金羊毛的故事电影:理念引领、精讲多练、小组合作 ——物理教学论教改探索
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/06 16:19:09
理念引领、精讲多练、小组合作 ——物理教学论教改探索
理念引领、精讲多练、小组合作
——物理教学论教改探索
一、教学背景
大班教学(110人)、自主就业——教师职业专业化
二、教学中的关键词
教学目标、教学方法、教学技能、教学资源、中学物理教材、教学设计、说课、概念教学、规律教学、课堂管理、 教师发展,
三、教学目标(宏观)
1、掌握中学教学的基本规范。
2、熟悉高考、中考的试卷。
3、养成自主学习和研究的习惯。
4、学会与同学合作并具有一定的领导能力。
5、具有良好的人际交往意识和能力。
6、具有良好的口头表达和展示能力。
7、熟悉中学课本理清关键知识点。
8、学会利用网络进行学习和工作。
四、操作模式:
理论精讲+小组合作学习+学生展示+评价讨论
五、知识与实践
新课标简介
教学技能教学方法研讨
教学设计与说课
教学评教师发展价
教学技能操练
六、学生小组学习研究的专题
(一)新课和标准实施的意义与面临的问题;
(二)多媒体网络资源的整理介绍;
(三)物理技术在生活中应用实例(医疗、交通、通讯、Led、能模屏);
(四)物理与前沿科技“太空”、量子通讯、网络分析;
(五)教师课堂教学中的不良习惯(常犯错误)的整理(心态、方法、管理、材料等);
(六)学生科技活动组织与策略。
七、教学技能与模拟授课训练(以组为单位)
(一)导入技能:问题导入、故事导入、多媒体事件-----
(二) 概念教学模拟授课。
(三)规律教学模拟授课。
(四)习题教学模拟授课。
八、学习的汇报总结与评估
举行班级模拟授课和即兴演讲大赛。
理念引领、精讲多练、小组合作 ——物理教学论教改探索
物理教学中开展小组合作学习的几个问题
初中物理教学中的小组合作学习措施和步骤
“分层教学 小组合作”课堂教学模式的探索与实践
我的教学高招—浅谈“小组合作”
初中物理教学中开展小组合作学习的尝试与思考
以教育理念引领教学反思
新课程理念下物理合作学习的实施
小组合作学习
小组合作学习
小组合作学习
大庆油田思想政治工作十法(3)——理念引领法
思想引领创新——2011年中国社会建设创新论坛演讲之理念篇
【巴菲特思想网】——传播巴菲特投资思想 引领价值投资理念
德育引领创新——华东师大二附中创新人才培养的探索与实践
小组合作学习在历史与社会教学中的实践与思考2
【教学案例】对小组合作学习在历史学科中的作用
优化课堂结构 构建优质高效的“小组互助合作”教学模式研究结题报告
优化课堂结构 构建优质高效的“小组互助合作”教学模式
在有效教学理念的引领下,继承与发展“轻负担高质量”的教学特色
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新课程下的小组合作
小组合作学习的优点
小组合作学习的反思