银河娱乐网站是真的吗:教师队伍建设相关文集[辰星网络教研平台]依据教师劳动特点实施“凝聚力工程”

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/05/01 03:58:26

依据教师劳动特点实施“凝聚力工程”

办好一所学校最重要的条件是有一支素质好、师德高、业务强、能创新的教师队伍。学校的管理工作就是要有利于把全体教师凝集在培养年轻一代的伟大事业中，凝聚在自己学校这块育人的园地里形成一个有教育实力的教师集体，这可以称是一项宏伟的“凝聚力工程”。

那么，怎样依据教师劳动特点，实施这项“凝聚工程呢”？兹建议如下：

一、要根据教师的角色特征，知人善任，发挥所长，让每位教师演好自己的角色。

教师是多种社会角色的综合体，对于学生而言，他们不仅仅是传道授业的师傅，还是保护身心的医生，关怀备至的慈母、可亲可爱的大朋友，是学生学校生活的组织者、领导者、管理者。然而每一位教师所具备的综合角色能力并非一致，也不是面面俱到的，因此在安排教师工作时，要考虑教师的角色特点，了解每位教师的长处与短处，尽量扬长避短，使他们面对学生时，都能出色地充当某种社会角色的职能。如有的教师学历虽不高，但语言亲切、教育学生非常耐心，担任低年级教学和班主任工作就比较适合；有的教师知识渊博，讲话富有哲理，教高年级易受学生欢迎等等。只要量才录用，就能使每位教师在自己的工作中取得成绩，从而也激励其更好地投入工作，形成良性循环。

二、根据教师劳动的创造性特点，要注意教师的使用和培养的结合。

教师的工作既具有规律性，同时也是不断变化的。教师的劳动对象是正在成长的、身心不断发生变化的少年儿童，这些孩子不但具有不同的特点个性，而且随着社会的变革，时代的发展，不同时期的学生也具有不同的特点；就教学而言，知识日新月异，教材不断变化，因此不能用一个固定不变的模式来套每一件教育教学工作。教师必须不断研究学生，更新知识，改进自己的工作。要做到这一点，校长就要把对教师的使用与培养结合起来，尤其要重视对教师的培养。对青年教师的培养要侧重于学历的提高，还可通过新老教师结对子提高他们的业务能力；对中老年教师的培养则重于知识的更新、单科提高，可以通过派出进修、办讲座、压科研担子，开展教育著作读书活动等方式进行培养，使教师从中受益，并转而体现在更好地发挥工作的创造性上。

三、教师劳动的时空特点要求学校管理具有灵活性和人情味。

教师的劳动时空既有规定性又有不规定性。规定性是指学校开学、放假、上课、下课、教学进度等都按时进行，教育教学活动以学校内固定场所为主，但是教师的劳动时空又具有很大弹性，如有的课备课只用十几分钟，有的课却要花费几天甚至更多时间，有的学生只需在校内进行教育，有的学生却需要课后补课，上门家访等等，因此教师劳动的时间不仅仅是八小时，空间也不仅仅是学校。校长在管理中要掌握宽严结合，对教师的教育教学质量要求要严，但对工作的时空运用上可适当放宽，也就是要承认教师八小时以外的劳动，管理通情达理，教师的工作积极性会更高。