高等教育论坛:常家金穗小学多举措促进校园和谐发展
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 15:18:34
常家金穗小学多举措促进校园和谐发展
为了扎实推进素质教育,加大教育教学改革力度,全面提高教育质量,谋求学校的跨越式发展。为此,常家金穗小学多举措促进校园和谐发展。
一是加强校园环境建设。该校将校园文化列入学校工作的重要议事日程,做到统一规划,整体优化校园环境,使校园文化成为学校特色的显性标志。创建校园“精品化”工程,校园建设要“精品化”、校园环境要“精品化”、人文环境要“精品化”。号召全体师生自觉坚持“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的健康生活理念,强调“以人为本,德育优先”,营造人文性、科学性及具有浓郁区域特色的校园空间环境。
二是大力加强制度文化建设。该校进一步修订完善德育工作制度、班级管理制度、学生日常行为规范管理制度等一系列校园管理制度,在中小学生中开展以“做文明好少年”为抓手,把创建校园文化建设任务纳入分级目标管理体系,确保与学校其他工作同步进展。
三是加强校风、教风、学风等“三风”建设。校风最集中的体现是学风和教风。教风应坚持以教师发展为本的教育理念,以师德师风建设为核心。教师培训要与实施教师素质提升工程紧密结合,不断加大工作力度,确保既定目标的实现。“学风”建设应坚持“育人为本”,把加强和改进未成年人思想道德建设放在素质教育的首要位置。
四是大力强化校园行为文化建设。该校认真落实“新守则、新规范”,积极开展丰富多彩的德育实践活动,寓德育于各项活动之中,通过喜闻乐见,学生易于接受的活动育人,努力营造和谐校园。
五是积极开展丰富多彩的校园文化活动。该校遵循学生身心发展规律,积极开展符合学生特点的校园文化活动。积极构建阳光大课间等第二课堂活动,组织各种形式和内容的兴趣小组,加强对二胡队的训练。定期举办校园艺术节、体育节等各种融以趣味性、思想性和知识性的节日活动(孙玉平)