九乡新闻网自动化系统设计:“图样”教学中的一例
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/07 06:48:24
“图样”教学中的一例
高要县新桥中学 李统塘
我在讲授高中二年级数学“图样”时，结合本地改造旧炉灶建造新炉灶的实际，深入农村调查访问，虚心向贫下中农学习，一面教学一面实践，取得较好的教学效果。莲塘公社贫下中农响应公社党委的号召，积极改造旧炉灶建造新炉灶。他们建造的新炉灶，简易合理，耗燃料少，作炊时间短，较为卫生。据下围大队１２０户新建或改建炉灶的实践结果表明，可节约柴草４０％左右，从而可使集体每年增加３３６０多个劳动日，推动了农业学大寨运动的开展。
在教学过程中，我与学生一道参观学习了下围大队建造的各种类型的新式炉灶，如供生产队煮牛猪饲料的“反射灶”，社员用的“三联牛尾灶”，等等，然后要求学生在现场进行测量，在共同研究的基础上绘制出如新式炉灶的草图（平面图、侧视图、剖视图、立体图），标注尺寸数字。还要求学生详细了解建造和使用新炉灶的注意事项，以及待改进的地方。回校后，结合教学对从现场中得来的材料作进一步的研究，按制图要求绘制出新炉灶的图样。在此基础上，先让学生按图样自制出泥模，然后师生再一起动手建造了一个“三联牛尾灶”（见后图）。经试烧，效果较好。
我们还组帜学生向群众宣传新炉灶的优点，帮助社员建造或改建各种炉灶，把工作中碰到的新问题又带回学校进行研究。经过反复学习和实践，学生受到一次生动的思想政治教育，学到比较完全的知识，他们反映说：“这样学图样，我们越学越想学，越学越有东西学。” 这样的教学，得到广大贫下中农和革命干部的热忱称赞，他们说：“旧炉灶，真害人，浪费柴草，又累人；新炉灶，就是好，省时又节草，感谢毛主席的好领导。”“你们的路子走对了，要继续走下去，既学到有用的东西，又支援了我们。”这使我们进一步明确数学教学必须面向农村，培养扎根农村全心全意为贫下中农服务的无产阶级革命事业接班人。我们表示要认真学习马列和毛主席的著作，虚心接受贫下中农再教育，为教育革命作出新贡献。
（《新教育》１９７５年５期Ｐ４８－４９）