鞋子高仿和正品的区别:[分享]沈闸小学“有效教学和谐课堂”学习心得交流专贴[12

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 18:00:19

学 习 中 成 长

青铜峡市巴闸小学    杨自平   

听课已经有一段时间了,虽然每听一节课都会把思考的点点滴滴记录下来,但是并没有条理,现在静下心来回忆、思考,有很多地方值得我借鉴。

一、从容自如的教态、语言。我所听的课大多是有经验教师的课,给我印象最深的是她们的教态及语言。谭小勇老师的沉稳,课堂的有张有弛;教师的从容与微笑;王英霞老师的神情淡定,娓娓道来;胡晓娟老师的亲切让人舒心。这些都是我所不具备的,如何让自己在课堂上做到从容自如,让学生感到有亲和力,是值得我思考的。

二、适合学生特点的教学设计。在几节课的教学中,有趣的生活情景、生动的动画引入,每个环节紧紧相扣,让知识难点在各种活动中,轻松愉快的掌握,特别是王桂玲老师的数学优质课利用课件,给学生演示提高了学生的兴趣,让他们的注意力快速集中。数学从生活中来,又走进生活,注重学生知识与生活的联系,让他们感受到生活中处处有数学,将数学与其他学科特别是思想教育联系起来,教孩子如何做人。

三、新课程强调以人为本,关注每一位孩子。几节课的教学大都体现了这一点。孩子回答问题后给予及时的表扬、鼓励,孩子那些问题不明白,耐心的进行指导在活动中,以孩子的操作为主,教师指导。

四、课堂常规教育,低年级的课堂常规教育及课堂组织我并不了解。可听了两节低年级的课,感觉他们真是有办法,课堂几分钟一组织纪律,利用学生荣誉感及比赛意识,让学生快速进入课堂。

一位教师只有经常的学习,积极地实践,自觉地反思,及时地调整,用学习的眼光去看待工作,才能从司空见惯中看出新的方向,在平凡的教育教学中寻找教育的真谛!

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