九乡新闻网鞋带的系法:[分享]沈闸小学“有效教学和谐课堂”学习心得交流专贴[16
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/23 22:41:31
《有效教学、和谐课堂》学习心得
◆青铜峡市沈闸中心小学 李海燕
通过认真拜读《有效教学，和谐课堂》这本书，读后我真正体会到了教学是一门艺术，更是一门始终不可能尽善尽美的艺术，同时也更加坚定了我对从事教育事业的执着追求。可以帮助我反思我的教学，使我在教学反思中不断成长，真正意义上理解有效教学的真谛。通过反思我觉得在我们课堂教学中应做到如下几点：
一、把微笑带进课堂 。
很多实践表明，课堂上，教师对学生的期待是通过微笑来传递的，而学生会在这种爱的感召下，受到鼓舞，从而亲其师，信其道。
二、把鼓励带进课堂。
一个轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投入，而学生的积极投入又离不开老师的鼓励。所以教师要积极鼓励学生善思多问，鼓励学生发表不同的见解，允许学生“别出心裁”、“标新立异”，鼓励学生从不同的角度发现问题、思考问题。
三、把竞争带进课堂。
根据小学生好胜心强的心理特点，在课堂教学中，积极引入竞争机制，充分调动学生学习的积极性。如课堂上创设问题抢答，“看谁说得最清楚”，“谁的方法最简便”，“哪个小组合作的既快又好”，最大限度的给学生创造表现自我的机会，展示学生的个性。
四、把民主带进课堂。
学生在民主和谐的课堂氛围中学习，心情舒畅，才能敢想、敢说、敢问、敢做、敢于创新、敢于创造，正如陶行知先生说的“只有民主，才能解放大多数人的创造力，而且使大多数人的创造力发挥到最高峰”。在课堂上，只有充分的发挥学生的主体作用，还民主于学生，杜绝“一言堂”“满堂灌”的教学方法，才能激活课堂气氛，才能点燃学生智慧的火花。
另外，教师还要从自身出发，不断的用知识充实自己，让自己有知识可讲，而且有讲不完的知识，我觉得最首要的便是读书。
苏霍姆林斯基说过；“读书，是教师的一种生活。要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨髓，让我们耳聪目明，志存道远，那便是书。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”
书既可以保持教学的“源头活水”，保持职业不倦不殆的活力，又可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚，从而使自己成为一个有思想、有智慧的教师。教师读书，不仅是寻求教育思想的营养、智慧的源头，还要塑造人生理想与人格力量。让读书改变我们的生活，让读书创造我们生命的喜悦；让教师更有教育的智慧，让教育更美丽。
一个喜欢读书的教师，能带领学生在知识的海洋里神游，充分挖掘学生潜在的创造力，开拓出更深刻的心灵；一个喜欢读书的教师，有准确把握真、善、美的能力，能以高尚的人格魅力熏染、感染学生，传授给学生真理和人生的真谛。
今天的教师不但要喜欢读书，还要善于读书、能够思辨。倘若教师能够利用一求可以利用的时间，为提升自己而持续地读书；倘若教师都能够边读书、边思考；倘若读书能成为教师的生活习惯。那么，他们的生活就更充实，人生就会更有意义。
作为一名教师，我们就应该多读书，好读书，读好书。再加上各种教学技巧的运用，坚持就是胜利！人生就是这样不断挑战极限，不断超越自我的过程！教学人生又何尝不是如此呢？