雾岛董香和金木研:四上信息 第十三课 精益求精话美食

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第十三课 精益求精话美食  

2010-12-30 12:09:49|  分类: 四年级信息 |  标签: |字号大中小 订阅

第十三课 精益求精话美食

教学目标:

1、熟练掌握艺术字插入与格式设置的基本方法。

2、熟练掌握图片插入与格式设置的基本方法。

3、熟练掌握字体颜色设置的基本方法。

4、为小报插入一个艺术字报头“杭州美食”并调整好大小和设置。

5、为每一种“杭州美食”插入一张相配套的图片并调整好文字的环绕方式、位置和大小。

6、为标题和正文选择一种相应的字体颜色。

7、培养学生的审美情趣。

教学重点、难点:

美化和修饰小报;处理好艺术字、图片和文本之间的关系。

教学过程:

   一、引入

1、激发兴趣。

“上节课我们已经制作了内容丰富的小报了,那怎样让我们的小报更吸引人呢?”

出示已美化好的小报。

2、师:说说小报的哪些地方吸引你?为什么会吸引你?

   指名回答。

3、你准备怎样设计你的小报?(同桌讨论)

   反馈汇报。

二、制作艺术字报头

1、插入艺术字:

师:小报中有一个艺术字报头会显得更漂亮一些。下面请打开我们上次保存的文件,试着插入艺术字标题“杭州美食知多少”。

2、调整艺术字:

展示学生报头遮住文字的作品,大家来讨论解决的办法。

师:这个报头你们觉得怎么样?

师:那你能有什么办法帮他解决?(设置环绕方式)

师:在这张小报里,你认为哪一种环绕方式更好一些呢?

师:你认为给艺术字设置合理的环绕方式还有什么好处?

小结:我们制作艺术字报头可以用设置图片的环绕方式一样,为艺术字选择一种环绕方式,然后调整好它的大小和位置。使得我们的小报内容丰富、清楚而且美观。

三、插入图片并设置文本颜色

1、引出插入图片

师:一份小报想要更吸引人除了有个漂亮的报头之外,你认为还需要什么?(插入图片、设置文字颜色等)

师:那是不是我插入的图片越多、设置的文字颜色越漂亮我的小报就更好了呢?

引导学生,合理的插入图片和设置文字颜色,要考虑整体的布局。

2、学生插入图片并设置文本颜色

3、教师巡视教室,发现问题及时给予相应指导。

4、展示与评价

教师选择一些有代表性的作品展示,让学生对同学的作品作一些点评,并说出理由。

五、课后小结:

师:今天我们学习了什么?你有什么发现?

六、课后反思