九乡新闻网边境杀手手机观看:政治课
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政治课
(2011-05-18 21:07:36)
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政治课
大跃进
经济危机
杂谈
分类： 往事如烟1958年的“大跃进”狂潮，在当时的语文课本中留下了深深的印痕。其中最大的变化，是一批艺术水准较高的文学作品被大量的政治时文取代。
这年8月，中共中央、国务院发布了《关于教育事业管理权限下放问题的规定》，允许各地自行修订甚至编写教材。
在人民教育出版社于1958年秋编辑出版的初中语文课本中，和鲁迅同时期的名家几乎“集体消失”，取而代之的则是反映和歌颂“大跃进”、“人民公社化”运动的作品，语文教科书几乎成了时事宣传手册。
在三分天灾七分人祸的那几年，我们政治课上背的内容是：低标准，瓜菜代，安排好粮食，办好公共食堂。
在解散食堂，“中央关于人民公社60条”的那段日子，我们政治课上背的内容是：三级所有、队为基础、多劳多得、60年不变。
在“四清”的岁月，我们政治课上背的内容是：清政治，清经济，清思想，清组织。
1962年我在呼和浩特第五中学读初中时，我们的政治老师叫郑辉豪，郑老师是广东人，转业军人，不知是何种原因，他竟然来到了内蒙古。
郑老师讲课，就像电台的播音员，每次上课，他教案已经写好了，照本宣科地给我们大声诵读。更让我这个孩子难以理解的是，他讲的所有政治题都有标准答案，他把答案抄在黑板上，让我们死记硬背，只要答错一个字都不算对。
那时的政治课上得非常拘谨。因为大家都认为，只要讲的东西和课本上不一样，就是反动的，政治老师哪敢在政治课上容许学生进行探讨？！
没有了“对知识的深信”，这顿时让同学们失去了探究与解惑的快乐。我们也感到了郑老师处境的尴尬——人人都说政治很重要，实际上，无论是学校、老师还是学生，谁也没把政治课当回事，谁也没把课本里的理论当回事。
中学政治课，对老师来说，只是一个饭碗；对学生来说，也仅仅是为考试而学它。
郑老师那时就告诉我们，美国工人阶级每天晚上饿着肚子上床。美国隔几年就会发生一次经济危机。经济危机来了，劳动人民的生活苦不堪言。为此，他还给我们讲过一个小故事，是用来控诉万恶的资本主义制度的一段母子之间的对话：
郑老师还告诉我们，与此同时，在密西西比河畔，农场主们正把一桶桶的牛奶倒入河中，把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有５万多亩棉花被点火烧光。同样，在英国、在法国、在丹麦、在荷兰，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死……
现在我想把这个故事稍微修改一下，在一个寒冷的冬季，一个小孩问爸爸：“路这么远，我们为什么不驾车上学呢？”爸爸回答说：“我们没有油。”小孩又问：“我们为什么没有油？”爸爸回答说：“因为通货膨胀，我们没钱买油。”小孩又问：“为什么会通货膨胀？”爸爸回答说：“因为我们国家买了太多的油！”
就在不久前，各地农民的菜烂在地里卖不出去，气愤地用拖拉机碾碎，还有的农民因而自杀。而我们却因买不起超市的昂贵的蔬菜而发愁。
据说，郑老师曾经发现政治教材里有前后矛盾的地方，他带着教科书和介绍信到了教育部，想找负责教材编写的有关部门谈谈。但在传达室门口就被拦住了。他告诉对方：“教科书很重要，但上面写错了。”对方则回应：“你说错就错啦？！”
他没能进去，只能退而求其次，打算在教育部门口留张影。但他刚掏出相机，还没摆好姿势，便被门卫喝止：“这里不让照相！”他只好去后门照了张相，然后略带失望地踏上了归途。
我一直对政治教材里“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的说法深信不移，三中全会后，才知道我们现在还处在初级阶段，对我是个很大的打击。不过世界上三分之二的受苦人不用我们去解放了，我一时感到了轻松。后来又听说台湾人民现在也不在水深火热之中了，我也很欣慰。只是下了很大辛苦学的英语不怎么用得上，当时我努力学习英语的目的是，美国人民被我们解放后，我们要被派去美国搞土改，看来此事今生是无望了。
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