九乡新闻网范冰冰被潜规则全图:【学习实践专题】阳国亮教授到我校作学习实践科学发展观活动专题报告
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 03:35:34
为推动学习实践科学发展观活动的开展，帮助党员干部进一步理解和把握科学发展观的精神实质，深刻领会在当前形势下开展学习实践科学发展观活动的重大意义，4月16日下午，应我校邀请，自治区党委委员、广西大学党委书记阳国亮教授到我校北校区大礼堂作了深入学习实践科学发展观活动专题报告。学校领导蓝凡华，曾凡平、廖德样及全校教职工、学生代表参加了报告会。来宾市教育局党委书记、副局长陈京秋等专程到我校听报告。报告会由蓝凡华书记主持。
阳国亮教授的报告，深入浅出，语言生动，分别从科学发展观的内在要求、科学内涵和精神实质，科学发展观的基本内容，如何以科学发展观为指导推进大学的发展和建设等方面，理论联系实际，运用大量的资料和实例，对科学发展观进行了全面阐释。阳教授指出，科学发展观是站在人类社会发展的高度提出来的，是人类征服自然，改造自然的经验教训总结，反映了人类社会的内在要求；关于科学发展观的科学内涵，他引用了发展经济学所经历的四个发展阶段进行了详细阐释，明确了实施科学发展观的必然性；谈及科学发展观的精神实质，他从环境污染、资源枯竭、企业片面追求经济增长、形成有害的生产方式等方面指出科学发展观是我国社会主义现代化建设的现实需要。
阳国亮教授在报告指出，要全面理解科学发展观的基本内容，必须从科学发展观的四个方面着手，即科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本，科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观的基本方法是统筹兼顾。
对如何以科学发展观为指导推进大学的发展和建设，阳国亮指出，高校首先要有明确办学方向，办学目标和办学思路，要突出重点，走提高内涵建设道路；在办学过程中体现以人为本的理念，以学生为本，以教师为主导，通过各种措施充分调动教师的主动性和积极性；通过整合全校资源，采取优势力量逐个推进，形成全面、协调、可持续发展；在全校师生中树立全局意识，局部服从全局，当前利益服从长远利益，做到统筹兼顾。
最后，阳书记希望我校根据自己的特色，整合有限的资源，积极推进内涵建设，最终实现跨越式发展。
蓝凡华书记在总结讲话中指出，阳国亮教授的报告实事求是，分析透彻，寓意深远，广大师生要认真领会报告会的精神，进一步解放思想、开放思维，扎实推进学习实践活动，加快学校的内涵建设，为实现学校的提升发展做出贡献。
在各多媒体教室，我校设立了分会场，广大同学通过现场直播，收看了此次报告会。
报告会现场
阳国亮教授在作报告
蓝凡华书记主持报告会
曾凡平校长(前排右三)等领导认真听取报告
与会人员认真听取报告
同学们在多媒体教室听报告
Powered by iwms 5.1