阴曹地府加点:范文:开展深入学习实践科学发展观活动工作总结
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/19 09:41:22
开展深入学习实践科学发展观活动工作总结
根据区委、局党委深入学习实践科学发展观活动总体部署,从2009年9月开始,我校在全体党员干部中开展了深入学习实践科学发展观的活动。在局党委的指导下,学校在开展实践科学发展观活动中,注重突出实践特色,结合学校实际,量体裁衣,着力在创新和丰富学习实践活动载体上下功夫,努力做到“步步有实招、招招见实效”,做到了谋划早、工作实,氛围浓,形式多、载体新、效果实的特点,目前已经圆满完成活动的各项任务。下面,我校对这项历时近半年的活动进行一次全面的“回头看”,对学习调研阶段、分析评议阶段和整改落实阶段的工作进行全面的回顾和评估。现将总结报告如下:
学习实践科学发展观活动的主要做法
开展深入学习实践科学发展观活动,是一项重要工程。我校高度重视这次学习活动,把这项工作看作是一项重要的政治任务,看作是推动学校教育教学工作实现科学发展的难得机遇。在这次学习活动中,我校深入贯彻上级的文件精神,全面部署各阶段的工作,发动全校干部和教师,以饱满的政治热情和认真负责的态度,积极投身到活动中去。我们的主要做法是:
一、广泛动员,提高学习实践活动的认识
为开展好我校学习实践科学发展观活动,我校对活动进行了周密部署,制定了详细的贯彻意见和实施方案,并开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署,提出了具体要求。通过宣传动员,我校全体党员干部和职工群众认识到开展学习实践活动,是进一步贯彻落实十七大精神的重大举措;是进一步应对国际金融危机保持经济社会稳定发展的迫切需要;是进一步提高学校教育教学发展水平的必然要求。从而自觉把思想和行动统一到上级的决策部署上来,以高度政治责任感投身到学习实践活动中去。
二、加强领导,推进学习实践活动有序开展
为确保学习实践活动取得实效,我校成立了以葛友刚同志为组长的活动领导小组。通过认真筹划、精心组织,有序地推进各阶段工作。
在学习调查阶段,重点是深化思想认识、转化调研成果。我们组织全体教师认真学习十七大、十七届四中全会精神,精读了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观100问》等学习教材,举办专题学习会议,开展自学活动。我校专门设立了学习实践科学发展活动宣传栏,集中宣传开展学习实践活动的重要意义,展示学习实践活动典型和动态,营造浓厚的舆论氛围,扩大学习实践活动的社会效果。通过学习,全体教师加深了对十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质的理解和认识,能够用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,为把学习科学发展观活动不断引向深入奠定了思想基础。
三、紧贴实际,促进学校科学发展
充分运用广泛征求意见和深入交心谈心的成果,对收集到的意见建议及时梳理分类,以边查边改的实际效果取信于民。紧密结合教育现代化创建工作,提出“五心”工作法:心要细,做到组织协调缜密,确保各项工作无误;心要勤,做到提前谋划预案,确保按时完成任务;心要强,做到工作创新创优,确保办出活力特色;心要恒,做到吃苦耐劳敬业,确保形成长效机制;心要齐,做到主动补阙拾遗,确保团结协作干事,采取“进度倒逼”、“检查督促”和“难点会诊”等措施,稳步推进校园文化硬件与软件建设,做到让家长和学生更加满意,高质量顺利完成了迎检筹备工作。对照科学发展观的要求,紧紧围绕师生和家长关心的热点、难点问题进行整改,筹集资金维修、粉刷、美化教学楼,铺设篮球场塑胶场地,调整办公用房,更新办公桌椅、作业架,教室变得更加宽敞明亮了,学校布局更加合理规范,校园面貌焕然一新;采取有力措施,建全计算机网络教室、课件制作室、电子阅览室、音乐欣赏室、校园智能广播音响系统和班班通以保证学生对教学资源的充分使用。
学习实践活动的初步成效
经过同志们的共同努力,我校学习实践活动取得了初步成效,主要体现在四个方面:
一、在思想认识上有新提高。
通过学习实践活动,广大教师进一步把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,在破除思维定势、陈旧观念,克服自满心理、畏难情绪,增强大局意识、责任意识等方面取得明显进步。我校在认真总结经验、全面分析形势的基础上,认识到只有坚持以科学发展观为统领,才能实现学校各项工作又好又快发展;只有着力提高管理能力和服务水平,才能树立学校办学发展的新形象;只有以创新思维破解工作难题,才能使学校各项工作获得不竭动力;只有发扬求真务实的工作作风,才能开创学校教育教学工作新局面。
二、在服务大局和解决突出问题上有新成效。
全体教师按照新形势的要求,不断强化大局意识,从基层群众最关心、学校发展最需要的事情做起,集中力量解决实际问题,积极为改善民生作贡献。全体党员干部按照新形势下“三个必须四个坚持”的要求,不断强化大局意识,从基层群众最关心、学校发展最需要的事情做起,集中力量解决实际问题,积极为改善民生作贡献。一是把教职工定期身体检查制度化,建立《29中学教职工定期体检制度》,明确规定每两年为全体教职工举行一次全身身体检查,每一年为全校女教职工举行妇科检查;二是关心爱护教职员工的身心健康,启动教职工全民运动方案,设立教职工活动室,组织教职工开展一些健康有益的文化娱乐活动,进一步增强教职工间的了解和团结;三是建立和完善“以生为本、全面发展”的德育评价体系,认真做好对学生思想品德的评定,让学生健康成长,全面发展;四是继续完善青年教师的培养机制,加大培训力度,积极为青年教师的成长搭建展示平台,不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。
一是理念创新。学校在办学过程中要逐渐形成自己的办学理念,并在科学发展观的学习活动中得到了进一步的提升与完善,最终确立以“学校和谐、管理规范、环境优美、特色鲜明、全面发展”为办学理念。二是制度创新。我校围绕区公共事业局关于深入学习实践科学发展观的实施意见,重点整合、完善和优化学校各项管理制度,切实增强了工作制度的执行力和实效性。先后制定和完善了《管理手册》、《班主任量化考核细则》等一批规范性制度和文件,建立起了一套符合我校实际、管理环节严密、可操作性强的办学、教学、德育、后勤工作执行体系。三是方法创新。为确保各项工作措施和任务落实到实处,在实施过程中,我们进一步解放思想,着力转变工作方式方法。
巩固和发展学习实践活动成果的打算
学习实践科学发展观既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要常抓不懈的重要工作。我们要站在新的起点上,再接再厉,进一步保持和发扬已经形成的良好势头,进一步巩固和扩大学习实践活动的成果,进一步推进学校全面工作的科学发展。
思想解放的程度决定改革创新的力度和教育教学工作发展的速度。我们要以纪念建国60周年为契机,在全校教师中继续深入开展解放思想大讨论。着力破除定势思维模式,着力破除小成即满意识,进一步增强学校教育事业跨越发展、率先发展的紧迫感。
落实反映作风,落实决定成效。巩固和扩大活动成果,关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视,明确责任。各项整改内容的负责人要切实负起责任,进一步细化并实施整改方案,责任到人。分管领导要加强跟踪督查,确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾,突出重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对具备整改条件的,要立即整改;对经过努力能够解决的,要限期整改;对受客观条件限制一时解决不了的问题,要分步整改。三要实事求是,务求实效。坚持从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为,又要避免形式主义、短期行为,努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。
建立完善长效机制,是学习实践活动的一个重要目标。我们要围绕学校教育事业发展新要求,进一步完善学习制度,研究落实学校各项工作机制和方式方法,通过政治理论学习、业务知识培训,进一步转变观念,提高教师的综合素质,做好相应的法规政策及知识储备。要把学习科学发展观融入到教师的日常工作之中。
人才资源是第一资源。学校办学发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人、靠班子、靠队伍。我们要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设,以提高教师的能力和素质为重点加强组织建设,以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的教师队伍。
学习实践科学发展观活动虽已告一段落,但贯彻落实科学发展观则是必须长期坚持的根本指导方针。我们要以学习实践活动为新的动力,进一步解放思想,开拓创新,努力为实现学校各项工作又好又快发展,为开创云龙区教育科学发展的新局面做出我们应有的贡献!