鸡是冷血动物吗:第4课时比热容

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 00:11:31

第4课时比热容 

学习目标

1.理解什么是物质的比热容,知道比热是物质的一种特性。

2.知道比热容的单位J/(Kg.℃)和读法。

3.会查物质的比热容表。

4.会根据水的比热容较大这一特性来解释一些有关的简单现象。

5.通过实验、观察、分析得出比热容的概念。

教具:两个烧杯、两盏酒精灯、温度计、铁架台、石棉网、水、煤油

学习过程

一、复习提问、引入新课

1.复习:(1)什么叫热量?它的单位是什么?

(2)热传递的实质是什么?

2.问题分析:(1)烧开一壳水与烧开半壳水哪种情况吸收的热量多?

2)把一壳水烧开与把一壳水烧成温水,哪种情况吸收的热量多?

结论:同种物质(水)吸收热量的多少与物体(水)的质量和升高的温度有关。

提出问题:不同的物质,在质量相等,升高的温度相同时,吸收的热量是否相同呢?

二、实验探究

设计实验:(1)实验需要哪些器材?(2)实验需控制哪些条件?(水和煤油的质量是相等、相同的两只烧杯、水和煤油初温相同、同样的酒精灯-每一秒钟放出的热量是一定的)

演示实验:煤油温度升得快。

分析推理:要使水和煤油升高相同的温度,怎样才能实现呢?你是如何判断吸收热量多少的呢?可得出什么结论?

分析得出结论:这表明质量相等的水和煤油在温度升高的度数相同时,水吸收的热量比煤油多。

换用别的两种不同物质,推广到一般可得出什么结论呢?

讲解:这是物质的一种特性,怎样表示物质的这种特性呢?(这种特性用比热这个物理量来表示)仿照密度的定义,试着给比热下一个定义。

2、比热容:

①定义:单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。

比热是通过比较单位质量的某种物质温升1℃时吸收的热量,来表示各种物质的不同性质。

②比热的单位:在国际单位制中,比热的单位是焦/(千克·℃)

J/kg·℃),读作焦每千克摄氏度。

③物理意义:如果某物质的比热是a焦/(千克·℃),它是说单位质量的该种物质,每升高1℃时(或降低1℃时),吸收(或放出)的热量是a焦。

④比热是物质的一种特性,各种物质都有自己的比热。查比热表,说出它的含义。

⑤应用:各物质中,水的比热最大。4.2×103焦/(千克·℃)

思考:解释1.在一年之中,夏季内陆比沿海炎热,冬季内陆比沿海寒冷。

2.为什么汽车发动机、发电机等机器,在工作时要发热,通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。。

三、归纳小结