高波魅男全见版:高二语文阶段测验（三）

高二语文阶段测验（三）

1．（2008年湖北卷）下列各句中，没有语病的一句是

A．第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

B．在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。

C．艾滋病（AIDS）是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。

D．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。

2．下列各句中，没有语病的一句是

A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。

B. 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

D. 阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理历度有待加强。

3．下列各句中，没有语病的一句是

A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

4．下列各句中，没有语病的一句是

A．城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。

B．馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。

C．粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。

D．为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。

5．下列句子中，没有语病的一句是

A.我国水墨画的主要万分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

B.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

D.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料。

6．下列“其”字不作代词的一项是（　）

A．北冥有鱼，其名曰鲲。       B．天之苍苍，其正色邪？

C．彼其于世，未数数然也。     D．奚以不知其然也。

7．选出下列“之”字的解释和用法相同的两项（   ）

Ａ．且夫水之积也不厚　      Ｂ．其翼若垂天之云         Ｃ．此亦飞之至也　　                Ｄ．奚以之九万里而南为      Ｅ．之二虫又何知

8．选出下列“以”字的解释和用法相同的两项（     ）

Ａ．去以六月息者也           Ｂ．生物之以息相吹也           Ｃ．以五百岁为春　

Ｄ．而彭祖以久特闻           Ｅ．御六气之辩，以游无穷者

9．选出下列句中划线字没有活用现象的一项(  )

Ａ．鹏之徙于南冥也，水击三千里 　Ｂ．其视下也，亦若是则已矣

Ｃ．而后乃今将图南 　　　　　　　Ｄ．我腾跃而上，不过数仞而下

10．下列划线字解释相同的一组(    )

Ａ．则风斯在下矣 　　　　Ｂ．然后图南，且适南冥也

　　 　　斯已矣 　　　　　　　　　且举世誉之而不加劝

Ｃ．适千里者，三月聚粮 　Ｄ．此小大之辩也

　　 　　彼且奚适也 　　　　　　　而御六气之辩　　　　

11、下列词语书写有错的一组是（　　）

A.鹤汀凫渚　　　　　睢园绿竹　　　　　　东隅已逝

B.落霞孤骛　　　　　舸舰迷津　　　　　　萍水相逢

C.棨戟遥临　　　　　躬逢胜饯　　　　　　逸兴遄飞

D.无路请缨　　　　　星分翼轸　　　　　　青云之志

12、下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（　　）

①穷（且）益坚                      ②若属皆（且）为所虏

③宾主尽东南（之）美                ④臣（之）壮也，犹不如人

A.①句与②句相同，③句与④句不同。      B.①句与②句相同，③句与④句也相同。

C.①句与②句不同，③句与④句也不同。    D.①句与②句不同，③句与④句相同。

13.指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项(    )

A.爽籁发而清风生        B.控蛮荆而引瓯越

C.天柱高而北辰远        D.蟹六跪而二螯

14.对文中下列典故分析不正确的一项是（　　）

A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。

B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。

D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

15.下列对有关语句分析不正确的一项是（　　）

A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

16、下列加点字注音正确的一组是（　　）

A.险衅（xìn）　　　　祚薄（zuò）　　　　床蓐（rù）　　　　茕茕孑立（qióng）

B.洗马（xǐ）   逋慢（bū）         拔擢（zhuó）      终鲜兄弟（xiǎn）

C.优渥（wò）        期功（qī）         闵凶（mǐn）      逮奉圣朝（dài）

D.伪朝（wèi）        矜悯（jīn）        郎署（shǔ）       猥以微贱（wèi）

17、下列各句中加点的词语解释错误的一项是（　　）

A.门衰祚薄　　　      　祚薄：福分浅薄       B.听臣微志              听：听任

C.察臣孝廉              察：考察             D.形影相吊              吊：安慰

18、下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（　　）

A.至于成立         　　　成立：成长，能自立。

B.沐浴清化               沐浴：蒙受润泽。

C.拜臣郎中               郎中：医生的古称。

D.岂敢盘桓               盘桓：犹豫不决的样子。

19、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（　　）

    ①是以臣尽节于陛下之日长       ②臣之进退，实为狼狈

③臣以供养无主，辞不赴命       ④伏惟圣朝以孝治天下

A.①②相同，③④不同。 B.①②相同，③④也相同。

C.①②不同，③④相同。 D.①②不同，③④也不同。

20、下列各句中没有通假字的一项是（　　）

A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。

B.伏惟圣朝以孝治天下。

C.臣密今年四十有四。

D.臣以险衅，夙遭闵凶。

21、下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（　　）

A.欲苟顺私情，则告诉不许。

B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。

C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D.庶刘侥幸，保卒余年。

22、下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是(   )
A.举臣秀才：举，举荐。秀才，科举院试考中后称秀才。
B.供养无主：供养祖母的事无人操持。
C.拜：授官或封爵。
D.除：任官，除去旧官任命新官。洗(ｘｉǎｎ鲜)马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。

23、 对下列句中加点词解释无误的一项是（    ）

A. 逮奉圣朝（及、至）    沐浴清化（蒙受）

B. 供养无主（主人）      辞不赴命（致辞）

C. 拜臣郎中（拜访）      寻蒙国恩（寻求）

D. 刘病日笃（病重）      告诉不许（告知）

24、下面句子中都是反映李密家境状况的一组是（  ）

①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮           ②茕茕孑立，形影相吊

③行年四岁，舅夺母志      ④但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕

⑤是以区区不能废远          ⑥母孙二人，更相为命

A、①②③⑤       B、②③④⑤       C、①②④⑥    D、①②④⑤

25、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ 　）

    ①是以臣尽节于陛下之日长       ②臣之进退，实为狼狈

③臣以供养无主，辞不赴命       ④伏惟圣朝以孝治天下

A.①②相同，③④不同。                  B.①②相同，③④也相同。

C.①②不同，③④相同。                  D.①②不同，③④也不同。

26、下列句子中与其他三句句式不同的一项是（   ）

A.既无伯叔，终鲜兄弟

B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才

C.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六

D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

27.选出画线词词义相同的一项

 A.拜臣郎中 　　谨拜表以闻

 B.犹蒙矜育　 　不矜名节

 C.未曾废离　 　是以区区不能废远

 D.慈父见背　　 不见复关，泣涕涟涟

28.找出对画线词解释有误的一项

 A.臣以险衅（命运坎坷） 　  B.门衰祚薄（福分）

 C.刘夙婴疾病（婴儿）       D.猥以微贱（谦词）

29. 找出对画线词解释有误的一项

A.臣具以表闻（详尽）           本图宦达（显达）　　　

B.诏书切峻（急切严厉）          宠命优渥（厚）

C.责臣逋慢（逃脱，轻慢）       日薄西山（浅薄）　

D.则刘病日笃（病重）          岂敢盘桓（徘徊）

30. 找出对画线词解释有误的一项

A.听臣微志（准许） 　B.庶刘侥幸（或许）

C.保卒余年（终）　　 D.不胜犬马怖惧之情（胜利）

31.翻译下列句子。

(1)幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术

(2)若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉

(3)诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马

(4)猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报

2.答案：A(B项搭配不当和赘余，要么“具有……功能”，要么“有……作用” ，“增加”改为“增强”，删掉“发作”；C项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语；D项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。

3.答案：C（A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；B项成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”；D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。）

4.答案：C选C （A动宾搭配不当，“推动”和“联系”不能搭配，可将“推动”改为“加强”。B语序不当，“案例”和“现实”互换位置。D句式杂糅，句式一“这是……原因之一”，句式二“这成为……原因之一”，择其一表达即可。）

5.答案：D （A主语残缺，没有“墨宝”的主语。B否定失当，“防止”的应是“再次发生”，所以应去掉“不要”。C成分残缺，“致使”后加上“救治不及而死亡”的主语。）

6.B    7.BC   8.ＡＤ凭借。Ｂ用。Ｃ把。Ｅ相当于“而”。

9. ．Ｂ。Ａ在水面上，名词作状语。Ｂ下面，名词。Ｃ南行，名词作动词。Ｄ降落，名词作动词。

10．Ｃ。Ａ就；这。Ｂ将；况且。Ｃ到。Ｄ通“辨”，区别。通“变”，变化

11.答案：B（“骛”应为“鹜”。）

12.答案：C

13.答案：A   A项中“而”表示承接，连词。B、C、D三项中“而”均表示并列，连词。

14.答案： B（无恨主之意。）

15.答案： D（虚实结合。）

16.A                                  17.B

18.C                                  19.D

20.B                                  21.D

22.A                                  23.A

24.C                                  25.D

26.D                                  27.C

28.C                                29.C             30.D