饥荒海滩联机:加强社会建设 创新社会管理 不断提升城乡群众幸福感

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/02 06:22:53

加强社会建设 创新社会管理 不断提升城乡群众幸福感和社会文明程度分享到:

本报讯(成都日报记者 张魁勇)今年1月,市委、市政府制定出台了《关于深化社会体制改革加快推进城乡社会建设的意见》(以下简称《意见》)。8月29日、30日,省委常委、市委书记、市社会建设工作领导小组组长李春城分别来到锦江区、武侯区,调研《意见》贯彻落实情况。他强调,要坚持“以人为本、共创共享”核心理念,突出工作重点,深入扎实推进社会建设,加强和创新社会管理,不断提升城乡群众幸福感和社会文明程度,为加快建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市筑牢社会支撑。

锦江区春熙路街道慈惠堂街34号院,是建于上世纪80年代的老院落,2009年以来,通过设立楼栋长、家委会等形式,居民积极参与小区公共事务,实现了自我服务、自我管理,院落整洁清爽,邻里和乐融融。李春城向社区、家委会负责同志仔细询问院落管理情况,并向在场群众了解居住、生活的感受。他称赞几位退休后义务参与小区管理的家委会成员老有所为、老有所乐,既为大家做了好事,又带动了邻里帮扶互助的良好风气。书院街道“和美之家”关爱中心,采用政府购买公共服务的方式,依托社会组织开展养老助残工作,为辖区老人和残疾人提供日间照料、居家服务、康复、学习、休闲等8大类18项无偿或低偿服务。李春城勉励这里的工作人员继续扎根社区、服务群众,实现中心的可持续发展,同时希望有关方面建立完善培育和扶持的长效机制,让类似的机构和社会组织越来越多,切合城乡群众需求提供更加方便、优质的服务。锦江区在推进街道行政管理体制改革中探索剥离街道经济职能,强化社会管理和公共服务职能。双桂街道办事处是其中一个缩影。办事处按照“一站多居”的模式设立社区公共服务站,为周边社区居民提供各类民生服务,深受群众欢迎。李春城参观了服务站,又随机步入近旁的牛沙路17号院落,了解小区管理情况。在与街道、社区负责同志和小区居民深入交流后,他对义务参与小区管理的居民表示感谢,并强调,社区是社会的细胞,要积极引导和支持群众实现自我服务、自我管理,只有大家相互理解支持、共同建设维护,才有和谐美好的家园。锦江区市民服务中心,是西部地区首个区级市民服务中心,同时设置了社会组织孵化基地。李春城详细了解了中心运作和社会组织发展情况,要求要进一步健全机制,保护和用好宝贵的志愿者资源,创造条件让各类有志于公益服务的社会组织和广大志愿者在城乡社会建设中充分发挥作用。

2008年底开放运营的武侯区玉林青少年空间,旨在为社区青少年提供学习引导、兴趣培养、心理咨询等公益服务,帮助他们健康成长。空间以创意体验为特色,针对青少年群体的需求,打造参与、成长、创意、学习、升学与就业、数码六大空间,目前已有注册会员4500余人。李春城来到这里,详细听取了运营情况介绍,饶有兴致地观看了孩子们正在开展的丰富多彩的活动,并在空间的“关爱林”墙上欣然提笔写下“解决身边小事、分担国家大忧”两句话,鼓励青少年空间健康发展,成长为推进社会建设的重要平台,广大志愿者在服务城乡发展和居民需求中收获人生的价值和快乐。

调研中,李春城还随机走进农贸市场,了解农产品销售价格,听取商家和居民对稳定农产品价格的意见和建议。他说,民以食为天,市委、市政府高度重视农产品价格稳定工作,采取了一系列有力措施,各级各有关部门要认真贯彻落实好相关部署,加大力度、创新举措,切实保障城乡群众特别是困难群众的生活质量。

随后,李春城听取了相关单位社会建设推进情况的汇报,并和部分社会工作者座谈,了解他们对于加强社会建设的意见和建议。他指出,加强社会建设、创新社会管理,是实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的题中应有之义,是保障和改善民生、提升城乡文明程度,实现建设世界现代田园城市目标定位的基础工程。中央基于新时期发展的需要,作出了加强和创新社会管理的重大战略决策,省委、省政府也作出了相关部署,市委、市政府围绕贯彻落实中央和省委要求,结合我市实际,于今年初出台了《关于深化社会体制改革加快推进城乡社会建设的意见》,指导当前和今后一个时期全市社会建设工作。各级各有关部门要高度重视,真抓实干,切实按照《意见》确定的总体目标要求,明确任务,逐项分解,扎实抓好贯彻落实。要坚持“以人为本、共创共享”核心理念,突出工作重点,加大力度,开拓创新,深入推进社会规范体系、城乡基本公共服务均衡发展机制、城乡社区治理机制、社会组织和志愿服务发展机制、社会矛盾疏导和化解机制建设,加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理新格局,努力使城乡群众生活得更加幸福美好,社会更加和谐稳定。

市委常委、组织部长、市社会建设工作领导小组副组长朱志宏,市委常委、宣传部长、市社会建设工作领导小组常务副组长何华章参加调研。