食戟之神级农场飞卢:江西省寻乌中学 03-04学年第二学期高二语文联考试题

03-04学年第二学期高二语文联考试题
2005-12-7　江西省寻乌中学  浏览选项： 颜色 默认 灰度 橄榄色 绿色 蓝色 褐色 红色    本文已被浏览 2903 次
2003—2004学年度第二学期赣州市十县（市）重点中学
期中联考高二语文试卷（寻乌中学）
命题人：安远一中　唐飞　　审题人：安远一中  陈彩彬
考试时间：150分钟　　满分：150分
第Ⅰ卷（选择题，共42分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字的读音，全部不相同的一组是（　　　）
A、苗圃　逮捕　哺育　黄埔　　　B、比较　皎洁　姣好　狡猾
C、疏浚　辛酸　逡巡　唆使　　　D、仿效　脂肪　画舫　妨碍
2、下列各组词语中，有错误别字的一组是（　　　）
A、稽查　声名狼藉　矫饰　味同嚼蜡
B、泥淖　阴谋诡计　抹煞　别出心裁
C、脉搏　融会贯通　淹没　相形见绌
D、恫吓　怙恶不悛　皈依　委屈求全
3、依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（　　　）
①近年来，全省对乱收费现象进行了专项治理，加大了查处力度，使之得到了有效　　　　　　　。
②当地有关部门固执己见，坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”，
拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。
③北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后　　　　　了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。
A、遏制　私自　建造　　　　　B、遏止　擅自　营造
C、遏止　私自　建造　　　　　D、遏制　擅自　营造
4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　　）
A、 鲁迅先生曾在一篇文章里讲述了自己受骗的经过，并告诫我们：“人还是大意不得”，“偶不疑虑”，就可能误入“卑劣者的圈套”（《且介亭杂文末编•续记》）。
B、 历史是一面镜子。《邹忌讽齐王纳谏》、《召公谏厉王止谤》这两篇古文，我们对照着读，大有可以借鉴之处。
C、“威尼斯并非没有桥；三百七十八座，有的是。”这一句也值得玩味。
D、必须清醒地看到，在一些地方和部门的领导工作中，忽视思想建设、忽视精神文明、“一手比较硬、一手比较软”的问题还没有解决。
5、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（　　　）
A、 尽管国足主帅哈恩一再表示要选拔更适合参加2006年世界杯的年轻球员，但在经过了一番深思熟虑之后，哈恩最终还是做出了一个重大决定---重招郝海东。
B、 信息网络的发展，形成了一个新的思想文化阵地，各种思想以迅雷不及掩耳之势在网上传播。
C、 语言的外延和生活的外延相等，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，这就是语文学习，决不能钻进“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的象牙塔。
D、 周正毅因涉嫌经济案件，已被有关部门扣留调查，政府对其怎样处治，人们正翘足而待。
6、下列各句中，没有语病的一句是（　　　）
A、经济效益差一直困扰着这个国有大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B、前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。
C、我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
D、近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。
二、阅读下面的文字，完成7—10题。（12分，每小题3分）
治疗细菌性疾病，人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底，病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡，此时症状虽有所缓解，但痛根未除，这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。
细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌，称L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例，在剂量充足，作用时间充分时，葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻，终至不能繁殖而死亡；若抗生素剂量不足或疗程太短，葡萄球菌中可有部分耐力强者，以胞壁缺损形式保存下来，这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代，而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上，凡是妨碍细胞合成的因子，均可导致出现L型，常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体、胆汁等。各种病菌均可以L型形式残存下来。
近几年研究发现，过去所谓“病因不明”的疾患，有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后，不能耐受外界低渗环境，需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长，若仍用常规的培养技术，常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处，导致临床上病原不明。
防治细菌L型疾患也值得注意，因该菌缺损细胞壁，使作用于菌胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地，只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见，医学专家建议，最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用，以期收到良好的治疗效果。
7、对文中“体无完肤”的含义，理解正确的一项是（　　　）
A、病菌表皮受损　　　　　B、病菌胞壁受损
C、病菌失去表皮　　　　　D、病菌失去胞壁
8、下列说法，能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”的根据的一项是（　　　）
A、 细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现。
B、 L型菌生命力顽强，可以修复成原先的病菌。
C、 L型菌需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长。
D、各种妨碍细胞合成的因子，均可导致病菌以L型形式残存下来。
9、下列说法不符合原文意思的一项是（　　　）
A、 金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境。
B、 细胞壁合成严重受阻将导致多数细菌死亡。
C、 L型菌会造成疾病的慢性迁延或反复发作。
D、本文介绍了L型菌的成因，特性及相关疾病的治疗方法。
10、根据全文提供的信息，以下推断不正确的一项是（　　　）
A、 抗生素既可以治疗细菌性疾病，又可能引发细菌L型疾患。
B、 只要抗生素剂量充足，作用时间充分，即可彻底杀灭L型菌。
C、 抗生素扼制病菌繁殖，有破坏细胞壁和破坏细胞质两种形式。
D、鉴于L型菌有不易诊断等特性，所以要慎用抗生素类药物。
三、阅读下面一段文言文，完成11—14题。（12分。每小题3分）
公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳！”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君，平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。
公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。
11、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（　　　）
A、乃间步往，从此两人游　　从此：自此以后
B、公子妄人耳　　　　　　　妄人：狂妄的人
C、平原群乃免冠谢　　　　　免冠：脱下帽子
D、公子当何面目立天下乎　　面目：脸色、面貌
12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（　　　）
A、 故负魏王而救赵，以称平原君
诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B、 今平原君乃以为羞
而陋者乃以斧斤考击而求之
C、 平原君闻之，谓其夫人曰
问其深，则其好者不能穷也
D、有敢为魏王使通者，死
臣请为王言乐
13、下列句子分别编为四组，全都表现“公子天下无双”的一组是（　　）
①乃间步往，从此两人游　　②故负魏王而救赵，以称平原君
③天下士复往归公子。公子倾平原君客
④宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归
⑤公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也
⑥语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏
A、①②⑤　　B、①④⑥　　C、②③⑥　　D、③④⑤
14、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　　）
A、信陵群思贤若渴，他悄悄步行往见身处“博徒卖浆者家”的毛公、薛公，并成了二人的真正朋友。
B、信陵君所见的毛公、薛公被平原君斥为荒唐之人，这使信陵君改变了对平原君的看法，并整装离他而去。
C、信陵群礼贤下士的行为感动了平原君的门客，他们纷纷离开自己的主人而投奔到信陵君的门下。
D、魏国危急，魏王使使往请信陵君，众多门客都不敢劝其归魏，只有毛公、薛公以大义相劝，使他离赵救魏。
第Ⅱ卷（非选择题，共108分）
四、阅读下面文字，完成15—18题。（18分）
在西域读李白
异域情调、漂泊情怀其实充满李白所有诗文。李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡，醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在漂泊的长路上，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”（李白《春夜宴桃李园序》）这是诗人眼中的时间和宇宙----天地间只有逆旅和过客。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀：把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史上是没有第二人的。
李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪气义气，他的漂泊，全都达于极端。“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”所有读书人心目中的偶像却不是他的偶像。他有时也说孔丘几句好话，那是他向往功名富贵了。在他眼里，游侠比皓着穷经的儒生光彩多了。“齐有倜傥生，鲁连特高妙……意轻千金裘，顾向平原笑。吾亦淡荡人，拂衣可同调。”（李白《古风其十》）只有鲁仲连这样的侠客才是可与之同调的朋友。李白自称“十五好剑术”，传说中他曾手刃数人。他二十几岁便“仗剑去国，辞亲远游”，在维扬（今扬州）不到一年，“散金三十万，有落魄公子，悉皆济之”。这都是些游侠行径。他与朋友吴指南游楚，吴不幸病死于洞庭，李白抚尸大哭。大约那时洞庭一带还是很荒凉的，老虎来了，李白坚守不动。老虎走了，他将朋友权且葬下，后又返回旧地，起出朋友骨殖，就着湖水洗净，背着这骨殖走了很远的路，为朋友重新选择了葬地。有这份超乎功利之上的痴情，就是一位真正的游侠了。即便闯进了朝廷，他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴，贵妃捧墨，御手调羹，他要求权贵尊重他，皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。他之信任自己远胜过别人对他的信任。这一切足令权贵齿冷，令谦谦君子瞠目结舌。
鲁仲连功成却拒绝平原君赏赐给他的富贵功名，因而取得了不仰视权贵，进而折服权贵的资格。李白大呼要功名，要富贵，要酒，要女人，要朋友，却仍然要求权贵与他平交，不得小看他。这个李白呀，他不知道这是怎样一个妄想！
在喀什、若羌、阿尔泰、伊犁这些西域城市之间跋涉，每个地方的人文地理都给了我有力的震撼。几十个世纪以来，这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台，今日，我们仍能感受到游牧者后裔的单纯与猛烈。昆仑山、天山、阿尔泰山，像横亘中亚细亚的三架竖琴，将咚咚的马啼声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔尔巴哈台从伊犁河从阿尔泰山掠向中原，将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏呵。这个“只识弯弓射大雕”的大汗可真是大手笔啊！李白从另一个方向来了，大地高山冰川骏马胡姬，化为他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飚突进，给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，全都一下子飞扬起来。
游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗笔生动了大唐山水。
（节选自《散文》2003年第12期）
15、“诗人拒绝根的存在”一句，“根”指的是什么？诗人为何拒绝根的存在？（4分）
答：
16、作者从哪些方面写出了“李白实在是中国诗人中的游侠”，请联系文章的第2段，分条表述。（不超过16字）（6分）
答：（1）
（2）
（3）
17、文章在第4段中概括描绘了“昆仑山”、“骑士”和“成吉思汗的马队”等诸多形象，有什么作用？（4分）
答：
18、下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分）　　（　　　）
A、文章的开篇从李白独特的性格特点着笔，以抒情的笔调，艺术地再现了诗人孤傲的人生之路。
B、李白的思想是很复杂的，从“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”、“光阴者，百代之过客”及“齐有倜傥生，鲁连特高妙”三句来看，分别体现了儒、道、侠对李白的影响。
C、文章通过脱靴的力士、捧墨的贵妃、不仰视权贵的鲁仲连与李白的对比，充分渲染了李白洒脱不羁、蔑视权贵的个性。
D、作者重走西域之路，目的不只在于欣赏地方性的人文地理风貌，其用心更多的是探寻当年的西域文化给李白带来的影响。
E、文章的结尾形象而生动，含蓄点明了李白独特的诗风对大唐诗坛的影响以及他在唐代诗坛上的重要位置。
五、（18分）
19、阅读下面文字，翻译画线的句子。（8分）
楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而臣群莫之若者亡。今以不谷［注］之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。”
（刘向《新序•杂事第一》）
［注］不谷：古人君王自称的谦词。
（1）群臣莫能逮，退朝而有忧色。（3分）
译文：
（2）诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。（3分）
译文：
（3）吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。（2分）
译文：
20、下面两首诗都写了秋雨，试比较鉴赏。（6分）
栾家濑　　王维
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。
微雨夜行　　白居易
漠漠秋云起，稍稍夜寒生。但觉衣裳湿，无点亦无声。
（1）这两首诗从体裁上看都属于　　　　　　　　。（2分）
（2）这两首诗写秋雨的角度和目的有什么不同？（4分）
答：
21、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）乐民之乐者，　　　　；　　　　　，民亦忧其忧。（《孟子•梁惠五下》）
（2）老骥伏枥，　　　　；　　　　　，壮心不已。（曹操《短歌行》）
（3）寄蜉蝣于天地，　　　　　；哀吾生之须臾，　　　　　。
（苏轼《前赤壁赋》）
六、（12分）
22、以“那些不朽的书籍”为陈述对象，重组下面的句子。（4分）
我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用的不朽书籍中，接受前人的知识积累和学说成果。
那些不朽的书籍
22、《清明》是唐代杜牧创作的一首绝句，全诗为：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”下面已将这首诗的前两句改为元杂剧剧本式样（有舞台解说、动作、对白），请你将后两句也改为元杂剧剧本式样。（4分）
［注意］除一定要增加“科”字和标点符号外，全用原诗诗句，不得增减一字。
改写：（清明时节，雨纷纷，路上）
行人（欲断魂科）
24、下面是某学年度北京市小学1—6年级，初中和高中各年级小发明、小论文获奖学生年级分布曲线图。图表中有三处高峰和三处低谷，选择一处高峰和一处低谷分别作出说明，初步探究原因，简要写出自己的看法。（4分）
七、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
25.
明太祖朱元璋曾经在众人面前，允诺提拔张融为司徒长史。
这件事情就这样经过了一个月，却一点下文都没有。
一天，明太祖到森林里打猎，随行的官员都骑着强壮的骏马，马身都披上盔甲，看起来威风凛凛，势不可挡。惟独张融骑着一匹瘦马，弱不禁风的模样，在队伍中显得非常碍眼。太祖不断往张融的马匹瞧去，最后，终于忍不住开口说：“张融！你到底是如何养马的？怎么让马瘦成这样？”
张融恭恭敬敬地回答：“臣每天都喂它一百斤的草料，怎么可能会营养不够呢？
太祖诧异地说：“一百斤的草料？那足够喂饱整支队伍的马。”
张融娓娓地诉说：“皇上，我只是跟这匹马这么说而已，实际上我根本没喂它吃那么多。”
太祖一听，就了解了张融的言外之意，打猎完毕回到宫中大殿后，太祖立刻晋升张融的职位。
以上的故事在生活中的现象是普遍的。言必信与行必果到底有没有关系呢？是什么关系呢？请就“言与行的关系”这个话题写一篇文章。
［注意］①所写内容必须在话题范围内。试题引用的故事材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
2003—2004学年度第二学期赣州市十县（市）重点中学
期中联考高二语文试卷参考答案
一、（18分，每小题3分）
1、C（这是一道考查辨识语音的题，每一组加点的字都是声母相同的形声字，但读音有同有异，不可“秀才认字读半边”。读音相异有的是声母不同，如“捕”和“圃”；有的是韵母不同，如“酸”和“唆”；有的是声调不同，如“姣”和“皎”。这三点是辨识语音的重点。）
2、D（这是一道考查辨识字形的题。“屈”和“曲”。音同或形似都是造成字形误写的重要原因，字形需结合词义来辨识。）
3、D（“遏制”重在制止、控制，“遏止”重在阻止，从句意和连用的词语看，当用“遏制”，“私自”指背着组织或有关的人做不合乎规章制度的事。“擅自”指对不在职权范围以内的事情自作主张，从句意看，当用“擅自”。“建造”“营造”都有建筑的意思，但“营造”有经营建筑之义，和语境搭配更恰当。）
4、B（A冒号改为逗号，句末括号应放在全句后，句号应放在括号前面；C引文是间接引用，引文句号去掉，在后引号外加一个逗号；D前两个顿号应改为逗号。）
5、D（“翘足而待”形容时间很短就会实现）
6、C（A：“提不出……灵丹妙药”搭配不当；B“给予很高的评价”缺主语；D对“最高点：”的表述不合逻辑，应删去“以上”。）
二、（12分，每小题3分）
7、B（A：不是表皮而是胞壁，C：不是失去表皮，而是胞壁受损，D：不是失去胞壁，而是胞壁受损。）
8、C（A：L型菌出现的原因，B：L型菌可以修复，D：L型菌的成因）
9、A（没有形成L型的金黄色葡萄球菌能耐受外界低渗环境。）
10、B（彻底杀灭还要根据病因选用合适类型的抗生素）
三、（12分，每小题3分）
11、C（A“从此”在这里是两个词，跟随这（两个人）；B“妄人”，这里应该理解为“糊涂、荒唐的人”，D“面目”，在这里是“面子、颜面”的意思）
12、C（两句中的“其”字，前一个是人称代词，他的，后一个是指示代词，那些，A两个“以”字，都表示承接关系，B两个“乃”字都表示转折关系，D两个“为”字，都是介词，相当于给、替）
13、C（本题可用排除法。④表示信陵君门客不敢劝说他的原因，⑤是毛、薛二公劝说信陵君的话，排除包含这两句的选项，就只有C项正确了。）
14、B（平原君耻笑的不是毛、薛二公，而是信陵君，另外，“整装离他而去”的说法也欠妥当，因为从面后看，信陵君只是准备离开。）
参考译文
魏公子听说赵国有隐士毛公隐居在赌徒群中，（又有）薛公隐居在卖酒人的家里。魏公子想要会见这两个人，两人主动躲起来，不肯会见公子。魏公子知道了他们隐藏的地方，就秘密地步行前去，跟这两个人交往，彼此非常融洽。平原君听说这件事，对他的夫人说：“当初我听说您的弟弟（信陵）公子是天下独一无二的（人物），现在我听说他竟然随便跟赌徒和卖酒浆的人交往。公子是个糊涂人罢了。”平原君夫人把这些话告诉了魏公子。魏公子就告别平原君夫人要离开（赵国），说：“当初我听说平原君贤能，所以辜负了魏王而求援赵国，来满足平原君的心意。但平原君和人们的交游，只是一种装饰门面的壮举罢了，并不是为了寻求贤士。我在大梁的时候，时常听说这两个人贤能，到了赵国以后，唯恐不能见到他们。像我这样的人跟他们交往，还怕他们不要我呢。如今平原君竟然把跟他们交往当作是羞耻的事情，恐怕真不值得和他交朋友了。”于是整理行装准备离开赵国。平原君夫人把这些话全部告诉了平原君，平原君就脱掉帽子谢罪，坚决挽留魏公子。平原君的门下客听说这件事，半数人离开平原君来归附魏公子。天下的士人又前往归附魏公子，魏公子使平原君的门客都到自己门下来了。
魏公子留居赵国十年不回国。秦国听说魏公子在赵国，日夜加紧派兵东去进攻魏国。魏王忧虑这件事，派遣使者去请魏公子回国。魏公子害怕魏王怨恨他，就告诫门下客：“有谁敢替魏王的使者通报的，处死。”宾客都是背弃魏国来到赵国的，没有谁敢劝告公子回国。毛公和薛公两人去见公子说：“公子之所以在赵国受到重视，声名传闻到各国，只因为有魏国。现在秦国进攻魏国，魏国危急而公子不同情，假使秦军攻破大梁，毁坏先王的宗庙，公子还有什么脸面站立在世上呢？”话还没有说完，公子立刻变了脸色，吩咐准备车马赶快启程回去解救魏国。
四、（18分）
15、“根”指的是故乡。因为他认为天地间只有逆旅和过客，他把生命看作一场纯粹的漂泊。（4分）（每问2分）
16、⑴重侠轻儒；⑵轻财重义（或重视友情）；⑶蔑视权贵。（6分）
17、这些形象都具有西域的特征，描绘这些形象是为了引出李白诗歌中“剽悍与纯粹”的西域的风格特点，是为了引出李白独特的诗风对大唐诗坛的影响。（联系文章的主旨。）（4分）
18、B、C（B“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”一句体现的是李白“侠”的一面；C对比之说有误）（4分）
五、（18分）
19、⑴群臣没有一个能赶到，（楚庄王）退朝时面带忧郁神色。（3分）
⑵诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足而（认为）群臣比不上他的，就会亡国。（三个分句，每句1分）（3分）
⑶我们国家大概接近灭亡吧，我因此现出了忧愁的神色。（两句话，每句1分，译文意思对即可）（2分）
20、⑴五言绝句（2分）
⑵王诗通过描写秋雨中的景物，来抒发对田园生活的喜爱；白诗通过写在秋雨中的感受，来表达贬谪生活的孤寂。（4分）
21、⑴民亦乐其乐　忧民之忧者　⑵志在千里　烈士暮年　⑶渺沧海之一粟　羡长江之无穷（每空1分）
六、语言表达（12分）
22、那些不朽的书籍经历了历史的变迁和朝代的兴亡，虽遭时光冲刷，但内容却仍然新鲜有用，它们能给我们前人的知识积累和学说成果。
（“那些不朽的书籍……内容却仍然新鲜有用”2分，“能给我们前人……”1分）
23、行　人（欲断魂科）借问酒家何处有？
牧　童（遥指科）杏花村。（4分）（画线处每处1分）
24、小学五、六年级、初中二年级和高中二年级是思维创新发展的高峰，可能与学生生理心理的迅速发展以及逐步适应学习环境、掌握学习方法有关。小学一、二、三年级的低谷，是因为生理心理还没有发展成熟；初中一年级的低谷，可能是小学升入中学，对学习环境、学习方法不适应；初中三年级和高中三年级的低谷，可能与学生要参加中考、高考有关。（意思对即可，鼓励有创见的分析。）
七、作文（60分）
25、参照2003年高考作文评分标准评分。