音乐使用版权如何购买:六下写字教案?伸缩

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/01 01:54:58

教学要求:

1 指导学生知道什么叫“伸缩”;

2 使学生明白汉字笔画间怎样伸缩;

3 使学生会书写含有伸缩笔画的字,体会笔画伸缩的关系。

教学时间:

1 课时

教学过程:

一 导入

   1 板书课题     伸缩

   2 激发兴趣 

     什么叫伸缩呢?为什么要伸缩?

二 新授

   (一)什么叫伸缩

         1 一字中如果笔画出现重复,就需要进行变化,延伸一部分,收缩一部分,这样就能避免呆板,使字形生动美观,这就叫做“伸缩”。

         2 出示带有避让关系的字,让学生观察,体会什么叫伸缩。

         3 根据例字讲解:

           “惟”和“徘”的横画写得有长有短,这便是“伸缩”。

           “章”的上横和下横一长一短,这也是“伸缩”。

            左右结构的字如果有两笔重复的竖画,一般缩左伸右。

         4 让学生琢磨一下例字有哪些笔画伸缩。

    (二)怎样伸缩

         1 出示例字“降”

         2 学生观察,小组讨论,“降”是怎样伸缩的?

            全班交流:

            “降”字的耳刀旁有一长竖,右边也有一竖,为了避免重复,伸长了右竖。

          3 出示“戒”字

          4 学生观察,小组讨论,“戒”是怎样伸缩的?

             全班交流:

             “戒”字的笔画中,有三笔画方向相近,为了避免重复,伸长了右边的斜钩。

   (三)伸缩关系处理得好的字

         通过欣赏“素”和“奉”,体会是怎样处理伸缩关系的。

   (四)笔画未能伸缩的字

         这些字哪些笔画没有伸缩?可以怎样处理?

  三 练习

     写一写

     练习书写含有伸缩笔画的字,体会笔画伸缩关系。

  四小结      本节课的主要内容。