青州市兴瑞园艺设备厂:市五中给沙区人大的报告

市五中给沙区人大的报告各位人大代表
我代表乌鲁木齐市第五中学的领导将我们近一年的工作，向各位代表汇报如下：
在市委市、市政府以及市教育局领导下，五中的民汉整合工作、双语教学工作都在全面的辅开，深入地进行之中。到目前我校共有民汉学生１４７４人，其中汉语系学生２０个班８１２人，民语系学生１８个班６６２人。教师共有１３８人，其中汉语系教师４３人；民语系教师９５人。另外有学校聘任的教师１９人。从２００４年起，学校对全体民族教师进行了汉语培训。其中参加国家、自治区培训有４人，参加我市的双语培训的有１７人。达到国家汉语水平测试８级以上的人有７０人。除了派出去的以外，我校还组织了２４名教师参加校本培训。此外我校实行民汉教师合署办公，从语言上、业务上互相帮助。可以说，民汉整合两年以来，我校民族教师的汉语水平有了很大的提高。
在学校的教育教学过程中，我们坚决贯彻教育局党委提出的“三个在一起”，即：学习在一起，工作在一起，活动在一起。“四个认同”，即：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。宣传无神论，坚决贯彻执行市教育局提出的在校师生不准信教的若干规定。我校的民汉团结工作有了很大的进步。今年我校教师王芸、茹仙古丽两位同志被评为市级模范教师，王芸、阿米娜、买合木提被评为市级骨干教师，热衣汗古丽被评为市级优秀青年教师。
在学校收费工作中，我们严格按照市教育局一费制的标准进行工作，将收费标准在校内显著位置公示，便于家长、学生、社会各界人士进行监督。收费由学校财务人员直接收取，实行一生一票。所定课本全部有教育及审定。对家庭经济困难的学生，有的免交学杂费，有的免费提供校服，流动人口“三证”齐全者，免交跨区费，几项合计学校减少收入二十多万元。本收汇工作尚未结束，还没有一个确切的数字。这对五中来讲是一个很大的数字。在正常的情况，我们每年的杂费收入，只有十余万元。因此目前初级中学经费是比较困难的，虽然教育局在教育经费上向初级中学倾斜，但是还看不出明显的效果。
去年上级对五中的工作也给予了一定的支持，拨专项资金，帮我们建起了电子备课室、开通了宽带网、改造了学生厕所、重新修缮了学校大门；今年又拨资金改建了学校操场。我们还自筹资金在校园进行了绿化，粉刷了前教学楼，在教学楼内悬挂了名人名言。学校印刷了《学生管理手册》、《学生成长手册》，免费发给学生。学校在一步一步地起着变化。
我校去年向市人大提交的报告中提到的几个问题，目前尚无明显的结果。我们的困难依旧。
１、师资问题尚无根本转变，今年严重到我校新招汉语系初一年级几乎没有老师上课程度，这个问题去年向人大反映，也曾想政府各级机关反映，并且反映到市里多位领导处，虽然大家也很重视，多次进行批示，但是有关部门没解决实际问题，也未给我们明确的答复。今年整个暑假，我们一直跑这个问题，直到８月２１日，才明确的告诉我们，先自行招聘代课教师，解决上课问题。编制问题待人事局组织教师公招考试后，再正式解决。我们只好在一个星期之内，进行了招聘广告发布、应聘人员登记、面试、最后确定等多项工作。使我们极为被动。就这样仍然有三位教师，因为前途不确定，在我们聘任后离去。直到８月３１日教师才全部确定，第二天就走上讲台。应当说这样的工作是非常仓促，某种程度上说对学生、对学校是不够负责的。但是我们毫无办法。现在招聘的十七位教师，代课费由市财政和教育局支付。相对来讲减轻了学校的负担。但是这十七位代课教师，有的辞退了原来的工作，有从外县来到乌鲁木齐，新的大学毕业生，也在继续寻找稳定的工作，他们的情况并不稳定，任何一位一旦离去，仍然会造成我们教学上的极大困难。我们希望政府能够切实解决五中师资上的困难，我们是国办学校，不是私立学校，我们的一切受到政府的制约。我们遇到困难的时候，政府却不能及时的给予帮助，这是让人难以理解的。五中人员超编，是历史原因造成的，也是过去的领导造成的，不应当让我们去承担这个责任，更不应当由学生去承担这个责任。
２、生源仍然存在着较大的困难，今年我校计划招生１２个班，其中汉语系六个班、民语系六个班，学生共６００人。实际上汉语系给我们分配了３１０名学生，其中有一百多位流动人口子女。但来学校报到的只有１５０左右的学生，另外加上一些择校的学生，截止９月５日，共有２５８名学生。民语系的我们分配了１５０名学生。远不够我们计划招生的数量，也有相当一部分学生未来报到，另有一部分择校生来到我校，目前有学生２４３人。民语系部分，因为目前沙区的民语系小学毕业生人数减少，将是一个长期的问题，随着双语教学的推广，民语系的学生可能还会有所减少，政府应该有长期考虑。汉语系部分，仍然未能改变沙区的学生流动的现实，学生择校问题应是政府应该考虑解决的。否则对五中来讲，就是教育资源的浪费。今年教育局安排２３中六个高三班级进入五中上课，增加了我们管理上的难度，也让我们考虑到五中是否还有其他的出路。
３、阶梯教室问题，至今仍无动静。去年市人大的一个专门委员会主任，协调市土地局、我校、供销三方开会，供销未到会。以后，土地局让我们听侯息消。但是至今没有任何消息。市上的领导已经换了，我们的问题仍然没有解决。目前我校学生开会、教师开会，都是非常困难的事。学生的德育教育、开家长会，都必须在不同的时间分别开，否则一个广播系统，无法完成它的任务。我无法理解的是，解决这样一个事实非常清楚的问题，困难究竟在哪里？中央三令五申不准挤占教育资源的政策，为什么在我们这里无法执行。我们只好等下去，等到一个有能力的政府来解决这个问题。
４、图书资料的缺乏仍然是我们的一个现实问题。去年对我们的图书进行了整理，去掉过多的副本，过于陈旧的图书、没有使用价值的教辅书籍，能够使用的大约有一万六千余册，其中汉语图书，只有二千六百余册（其中包括马列著作、政治读物、教辅用书、练习册），只有国家最低标准的五分之一。因为图书数量太少，可供学生阅读的书更少，我们无法向学生开展借阅活动。像五中这样规模的学校，图书应当在五万册左右，藏书量到达到这样的规模，要有相当的资金支持，这个问题谁给解决。上级对这个问题似乎也并没有引起足够重视。
尽管困难重重，五中仍然在艰难地前进，我们相信前途是光明的，道路是曲折的。在各级政府、教育主管部门的持和帮助下，我们会取得更大成绩。                              乌鲁木齐市第五中学
                              ２００６、９、１６