袁世凯 孙中山:3月28日夏学銮演讲--时代发展与青年责任

3月28日夏学銮演讲--时代发展与青年责任

杂谈

时代发展与青年责任

一、      我们所处的时代

（一）当前时代的本质----和平与发展

（二）当前时代的特点----社会基本矛盾有缓和的趋势，表现形式发生变化。（民主、税收、福利制度等文明制度；企业文化、组织认同、企业忠诚；企业家视为民族英雄）

（三）当前时代的经济----“经济全球化”-------“经济一体化”

 特点：1、经济发展化   2、意识形态淡化   3、伙伴关系增多

       4、不确定性增强 5、社会福利提高   6、全体意识增强

（四）当前时代的政治---“政治全球化”--------“全球政治”（即由少数国家政权转为主权国家的全球政治）

 特点：1、多极世界2、伙伴关系3、地缘政治4、风险社会

（五）当前时代的文化----相对于自然的一切人造物。

分为物质文化和非物质文化。

 特点：1、多样性2、综合性3、包容性4、异质性5、趋同性

二、      青年肩负的责任

（一）青年的特点----“青年是什么？是滚滚向前的巨浪，岩石在前，风暴在后！”

 特点： 1、青春发育   2、自我认同    3、角色混淆

       4、青春忠贞   5、角色叛逆

（二）青年的追求----1、社会认同   2、群体接纳   3、理解尊重

                    4、友谊获得   5、人格健全   6、角色发展

（三）青年的选择----1、社会取向原则2、价值理性原则3、尊严保持原则

                    4、大义大善原则5、当仁不让原则6、自我导向原则

                    7、社会公平原则8、社会正义原则9、恪守中道原则

                    10和而不同原则

（四）青年的历练----“惟有读书才能忘记打麻将，惟有打麻将才能忘记读书—梁启超”

（五）青年的责任----1、对国家的责任：天下兴亡，匹夫有责。

                   2、对社会的责任：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

                   3、对社区的责任：社区是我家，建设靠大家。

                   4、对家庭的责任：家中顶梁柱，父母好儿郎。

                   5、对个人的责任：好好活着是你的道德责任。

三、    青年必备的素质

（一）语言表达能力----属于情商范畴，在一个人成功中与智商之比8：2。

（二）沟通互动能力----沟通互动又叫象征互动，手段包括语言和非语言。

（三）情境评估能力----即全面界定环境的能力，包括对环境框架的判断、个人目标的胡认和目标障碍的认知。

（四）运动平衡能力----简单地说，包括内在平衡和外在平衡。包括内在平衡能力、运动平衡能力、认知平衡能力和事件平衡能力。

（五）自我把握能力

（六）自我监控能力----包括高自我监控者和低自我监控者。

从五方面测量：

   1、是否关心自我表现的社会适当性；

   2、是否注意社会比较信息，将其作为自我表现适当性的环境线索；

   3、控制和调整自我表现和行为表达的能力；

   4、在特定情况中对这种能力的运用；

   5、行为表达和自我表现符合特定情境的程度。

发现一个结果：

   1、自我监控分数高的人社会适应性强；

   2、高分数的人比低分数的人更具有首创性；

   3、低分数的人比高分数的人表现出在态度和行为关系上更具有一致性；

   4、高分数的人更注重他人；低分数的人更注意他们自己；

   5、高分数的人选择伙伴，在于对方多么优秀；低分数的人选择伙伴，在于他有多么喜欢对方。

（七）情势驾驭能力----高自我监控者往往是人群的中心；低自我监控者甘愿当一名听众。

（八）社会适应能力

（九）问题解决能力----包括界定问题、分析问题和解决问题。

（十）危机管理能力----见识早，反应快，应对准，效果显，震动小，后遗小。

四、    满足素质的能力

（一）一项工程----进德修业

（二）二种取向----德与业；德与才；情商与智商；人文素质与科学素质。

（三）三立不朽----1、立德。讲学作文为立德，立德在于忠信。

                  2、立功。论事咨政为立功，立功在于立事。

                  3、立言。以诗言志为立言，立言在于诚信。

（四）四种发展----1、认知发展。

                  2、情感发展。

                  3、道德发展。

                  4、价值发展。

（五）五种方法----1、以人为本。

                  2、能近取臂。即将心比心。

                  3、角色承担。又叫角色互换。

                  4、实证方法。即科学方法。

                  5、真理是自然科学围绕的中心，正义是社会科学围绕的中心。