顺风：论人类“A”“B”极知识管理的搜索化前景（五）

文/顺风

    人类第二重知识使人与知识形成一种矛盾的关系，人类以日益脆弱的外部手段探索深不见底的知识空间，知识对于人类的社会意义本质上包括“资源之源”和“权力之母”，而二重层次的知识机制下，越顶尖的知识越开始远离上述目标。道理很简单，知识的社会性必须鲜明的体现为服务大众和为人类带来真正的便利，而人类间接获得的知识深入在使知识体系形成巨大的层级累积以及系统风险的同时，也使高层次知识的大众普及难度加强。

    人类社会如果没有出现近年的上述知识变化，我们可以认为在传统的秩序和发展趋势力的作用下，民主和分享的意识正在普及，民主和分享的行动正在深入。现在在人类和知识之间开始出现的第三方的阴影在变大，知识鸿沟又以全新形式在扩大，而且知识鸿沟的内涵也不再仅仅限于人与人、人与社会、群土与群体等人类层面，更多出了“知识”二重结构导致的知识与知识的“鸿沟”，以及因为外部知识手段导致的人类与知识之间的鸿沟——知识鸿沟呈现的上述三大类别同时演进，这个问题空前复杂。

    传统的知识鸿沟具有相当长的历史，而后两个方面的“知识鸿沟”则是人类社会在技术文明的萌芽时期——近几十年来逐步进入我们的视线。换个角度讲，关于“知识”的知识，或者关于“知识鸿沟”的知识，都包含了大量的“B极”知识——根本原因在于，他们是人类前所未见的、由新的知识机制造就的知识。

    当人类交通工具以视力无法跟进似的速度行使，那么必须获得电子导航、安全控制、自动驾驶等外部支持来弥补生理极限的束缚；当人类对前沿知识以通常的生理力量越来越感觉无法直接面对，那么必须借助计算机、互联网等外边支持来弥补思维的极限。这里所言的“外部支持”在目前大多属于机械运算、自动反馈、存储记忆等非智能化的范畴，但是人类对于未知的渴望最终驱使了智能化的外部支持的诞生，这里存在不可扭转的规律性。但是，这样的结果也可能是，人类制造越来越接近于自己的智能化“外部支持”，通过甚至依赖它们间接的接触和感受最新的知识前沿，在知识力量被高度激发的未来，这不啻于人类把自己的命运交给了机器等未知智能——上述一系列推理的结论很不幸的提示了危险的前景。

    对于危险的来源，我们可以有多方面的探究。比如是否人类对于知识的探索从来未曾进行对于必要性的自我反思：对于人类而言，什么是最需要的知识，什么是危险的知识，知识是否越多越好？——正如一个孩童，他是否需要了解怎么开枪？再比如是否人类目前的知识之路，这样一条以精细计算和理性思维为特征的知识探索之路，已走向歧途？在东方智慧的鼎盛期间，对趋势和事实的预测推断都是先哲们的生理可以独立完成的，而且具有高度的准确性，他们掌握的规律性知识和直接感触真理的生理力量，都预示有另外一条知识之路——挖掘、开发和锻炼、强化人类对于知识的本能、感触和控制的生理力量，同样可以获得知识的大进步。至少我们知道，现在再高明的计算机也无法模拟人类的情感和复杂多端的模糊感知能力，人类大脑的知识能量还远远没有被唤醒。

    计算机技术进步使得人脑在计算上面被允许懒惰，互联网导致的超级人际联系使得个人在知识管理中被允许较少考虑锻炼独立的和在没有社会协同的环境下的知识管理能力，我们几乎朦胧感觉到，因为技术的进步，人类先天的一些思维优势、个人的独立优势受到威胁和消磨。因此，以“外部支持”拓展人类知识空间之路，本来就是一条精细化和理性思维之路；东方文明的先哲拥有的另外一条道路，以人的内心感知世界、接近规律的非理性思维之路，必须成为一种世纪性的文明补充，没有非理性文明的经验和力量，人类在理性文明的道路上越走越远，不能不说是一场空前的知识冒险。

    人类为了成功跨越技术蒙昧时代和技术文明时代之间的这道时机之坎，现在紧迫的一项任务是扭转在理性思维引导下越走越远的远离知识和间接开辟知识空间的歧途，全面加强对于非理性思维引导下的直接感知和开辟知识空间的路径建设，两条路线本来就应该互相补充、互相融合，这将给人类的知识前景带来拯救和光明。

    为了以非理性知识管理路线和理性知识管理路线更加紧密的协调配合，以搜索为标志的全息化的知识管理机制应该提上议事日程，全息是贯彻未来整个世纪的最有爆发力的技术力量，根源也在此——全息是两条知识路线整合协同的关键性枢纽，搜索化的知识管理必然成为未来的主流。

    理性知识之路目前占据了绝对的统治地位，但是他可以在开辟非理性知识之路方面起到重要的作用。一方面，近年开始加速进行的在互联网中对人类历史知识的梳理，很可能唤醒数千年前人类文明的非理性知识，存储、传播、二次开发的环境更宽松和优越了；一方面，理性知识路径可以对人类研究思维的规律、研究大脑思维机制、开发大脑潜能起到很大的促进作用；一方面，理性知识之路越走越远，必然伴随而至的危机也将引起人类对另外一条路线的重视和加大投入——我们希望不要在失控和造成灾难之后才发生这样的重视。（待续）