齐胸襦裙的制作视频:《夹叙夹议,枝繁叶茂》作文讲评

夹叙夹议,枝繁叶茂作文讲评

教学过程：

导入语：上一节课我给出了一张图片，并要求大家以“在远方”为话题，写了一篇夹叙夹议的散文，那么这一节课我们就来讲评一下这篇作文。

师：先来回顾一下上一次作文的写作要求是什么？

明确：（1）叙述与议论紧密相连.叙述要引发议论或者证实议论,议论要紧扣叙述

（2）叙述为主,穿插议论

师：好，那下面我们讲一下上次作文存在的问题，首先是对“路”的思考，我们很多同学都思维定势地认为这是一条“离家之路”，后面是故乡，前面是未知的远方。很少有同学会想到这也可能是一条“归家之路”，后面的是已经经历过的地方，而前面的是故乡，而此时这里的主角就应该是一位归来的游子。

片段：

刚下过一场雨，天空依然阴沉沉的，冷飕飕的风还在四处呼啸，似要钻进人的每一个细胞。他紧了紧衣袖，颤巍巍地点着了一支烟，前方大雾弥漫。

 20年了，阔别了20年终于又踏上了故乡的小径，有一会儿他甚至想跪在这片土地上，声嘶力竭地大喊：“故乡，你的孩子回来了……”但这会儿，他又有点莫名的紧张。20年了啊，故乡变的怎么样了呢？那一排排低矮的瓦片房是不是还在，村口那条老黄狗是否依然瘦骨嶙峋，噢，最重要的，二狗子他娘的身体不知道乍样了……

他想得有点累，佝偻的腰越来越弯，远远望去仿佛一个大大的问号。

其次是对“远方”的思考，很多同学都用很抽象的词语，比如迷茫啊，虚无啊，镜花水月啊等来诠释远方，这往往会让读者感到一头雾水，读完以后感觉文章很空。其实我们可以想想远方是无法预知的，正是因为无法预知所以远方可以丰富多彩。看几个片段：

（片段1）穿过这条路，我可以听见论语朗诵的平平仄仄，我可以站在巴黎卢浮宫的台阶上，我可以穿越香榭丽舍大街，可以肃立教堂陶醉于清脆的圣诗歌咏队的童音，可以沐浴在中外名人理性的光辉下……世界这样大，未来如此精神！

（片段2）我要去远方眺黄山云海，步庐山夜月；沐南胡烟雨，踏西湖残雪；探金陵名园，寻广陵旧迹；听苏州评弹，求衡州古籍；品阳羡新茶，剥洞庭早橘；尝吴兴鱼鲜，醉绍兴香雪……想要拥有只属于我自己的旅程和那段只属于我自己的回忆。

最后一个存在的问题就是叙与议的问题，很多同学的作文有叙无议或是叙与议没有紧密相联。看几个比较好的片段：

（片段1）我在想，在远方，是否也是这样平坦的路？是否也有这么一望无际的稻田？是否也竖立着这些笔直的电线杆？在远方，应该也有高高低低的房子，也有“家”，但正如感叹出“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”的崔颢，那个可以遮风避雨的“家”，不是真正的家。

家，是一种感受，我认为。

（片段2）泰戈尔曾经说过：“我心绪不宁，我渴望遥远的事物。我心不在焉，热望着抚摸那昏暗的远方的血缘。”看来远方值得去。

　　于是我背上行囊，一个人踏上了去远方的路，那路破旧不堪，到处都是积水，我任凭黄泥沾满我的衣裤，只望早日到达连泰戈尔也想去的远方。

终于，我到了。在那里清晨我可以在花径散步，我的双足受到了繁花的礼赞相迎

中午，我可以摇荡在七叶树间，阳光竭力透过树叶来吻我的肌肤。傍晚，我可以倚靠在山顶边的老槐树上，眺望远方，享受阳光的沐浴。夜晚，我可以躺在床头静静地读罗曼罗兰的《名人传》直到油灯燃尽。

师：下面同学们四人一组交换作文，然后把你们看到的作文中认为好的句子告诉大家，并说说你的理由。

范文：

在路的那一端

                陈一琳

无数根电线杆与路面垂直，一直向前方延伸，好象指引着我们走向远方，在路的那一端到底有什么呢？曾经听过一句话：“小鸟不是没有飞越大海的勇气，而是在海的那一端早已没了等待。”那在路的那一端呢？有什么在等待着我们，吸引着我们不断奔赴远方？

人总觉得远处比眼前好，是因为远方承载了人们的期待与幻想。

在原野上，我们总会觉得远处的草比眼前的草要绿得多，密得多，而真正来到远处时才发现其实与原来的草也没什么区别。是我们的眼睛欺骗了我们么？不是，只是我们心中对远方多了一份期待与幻想。远方对于我们来说是一个永远无法到达的地方，正是因为在路的那一端是未知，才勾起了我们对未来的美好设想，勾起了对远方的期盼。

人们总是不停地奔向远方，是因为远方盛满了人们的理想与渴望。

在田野的尽头，地平线静静地躺着，诱惑着人们去追寻它。在人生的道路上，人们总是向远处的目标看齐，那目标就是人的理想与渴望，等实现了一个理想一个目标之后，人又会向着更远的目标走去。人就是这样不断实现梦想又生出新的梦想，于是，人终其一生都没有停下奔赴远方的脚步。就如同穿上了红舞鞋的女孩，一直跳舞直到死亡。这让我想起了汪国真的诗：“我不去想能否成功，既然选择了远方，就只能风雨兼程。我不去想未来是平坦还是泥泞。既然选择了地平线，那留给世界的只能是背影……”

但我要说的是，不要只追求远方，在追求的同时也要学会享受沿途的风景。正如一句广告词说的：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”朋友，在追寻远方的同时，请学会欣赏那挺直的电线杆，学会眺望广阔的田野，学会体味家的温暖。在幸福与快乐中追寻远方，那样的人生才是有意义的！

该文章转自[苏教版高中语文教学网]：http://www.oldq.com.cn/beike/ShowArticle.asp?ArticleID=77957