九乡新闻网逆战爆巨剑激光枪技巧:梦梦的双语小楼（2002,10）
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梦梦三年级了，课外学习时间越来越少，开一个小楼，督促学习。
梦的语文学习：
1. 听：上下五千年，爸爸妈妈讲解，每天半小时已讲到北宋
2. 读：这个月市里的科学比赛激发了孩子的兴趣，这个学期看的都是科学书了，看完了《世界上最软最软的物理书》系列，现在看的是 可怕的科学系列，每天看书做笔记，偶尔做实验。文学方面看的少一点，如果有时间，睡前读两首小诗
3. 写：每周老师至少两篇作文，感觉上三年级了，孩子写作能力上了一个台阶
4. 读经：学校有教材孩子背，包括古诗，三字经，论语等，除此以外这学期背了《岳阳楼记》，《醉翁亭记》，和《陋室铭》，正在背《爱莲说》
贴梦这个学期的作文三篇
暑假的事
暑假里，我看见奶奶正在厨房里坐着什么，就冲了过去问奶奶：“奶奶，你在做什么呀？”奶奶轻松地在手里甩着一个又细又长的面条，笑眯眯地说：“我在做手擀面呢！”我对奶奶说：“这应该很容易吧？”“那你就试试吧！”奶奶神秘地说。
我抓起一个白白胖胖的大面团，问：“先应该怎么下手呢？”奶奶回答：“等你把这个面团擀成面饼再告诉你！”我连忙快速地擀起了面团，不一会儿一个大面饼就被我擀好了。我又迫不及待地问：“下一步呢？”奶奶却不慌不忙地回答：“先往面饼上撒点面粉，再把它折三折，然后切成一条一条的。”我连忙举起刀向面饼切去。奶奶突然叫到：“小心点，别把手切了！”好不容易切完了，我学着奶奶的样子开始甩，可怎么也甩不开。这是，我听见奶奶说：“面条还折着呢！”我现在才恍然大悟：原来做面条没那么简单呀！我轻轻地打开折在一起的面条，使劲地甩起来。这时，“啪”的一声面条断了，我失望地看着奶奶，奶奶说：“没关系，面条有长有短，多有趣。”
我和奶奶有说有笑，做出了许多面条。我还发挥想象做了许多小动物形状的面。看着我自己做的面条，心里美滋滋的。
我喜欢鹦鹉
我非常喜欢鹦鹉，尤其是虎皮鹦鹉。
有一次，我去花鸟市场玩，我走进一家卖鹦鹉的商店，把手伸进笼子里去摸一只毛绒绒的虎皮鹦鹉，它的毛软软的，我把手放进它的羽毛，非常暖和。我认为它会飞走，可它慢慢地闭上了一只眼睛，又慢慢地闭上了另一只眼睛，最后睡着了。
回到家，我吵着要妈妈上网找关于鹦鹉的资料，还要妈妈给我买一些关于鹦鹉的书。在家里，我总会抽时间来研究鹦鹉。学校发的书上有关于鹦鹉的东西，我都会一口气把它看完。
我专门找了一个鹦鹉绿的小本子来记录鹦鹉的习性。我把它们爱吃的食物，生活的环境和天敌都记录得非常详细。
我有空时就会去公园里找鹦鹉，逗它们玩。
我去过的地方
我曾经去过随州，随州有许多温泉。
随州的温泉有许多种，其中冲浪池最有趣。冲浪池的水非常深，爸爸把我举得高高的。一个大浪打来，爸爸跳了起来，可我却掉进了水里，连呛了几口水。幸亏爸爸及时发现了我，对我说：“你到岸边去冲小一点的浪吧。”岸边的水非常凉，我有些冷了，我连忙叫起爸爸去了旁边的一个小温泉。
到了小温泉，我跳了下去。你别看这池子小，水可是非常热的，我吓得赶紧跳了出来。我坐在池边问爸爸：“这是什么温泉呀？水怎么这么热呀？”爸爸回答：“这是火山温泉，既然它叫火山温泉，水怎么会不热呢？”这次，我小心地放了半个身子到水里，接着又把另外半个身子放进去，最后把手放进去。池底坑坑洼洼的，还有些小石头，如果不注意，还有可能把脚弄伤呢！
随州有许多温泉，有的温泉里有游乐场，有的里面又能按摩的喷水机……真是个“温泉城”。
和大多数宝宝一样，女儿从小也是伴着《婴儿画报》，《幼儿画报》长大的。还清楚地记得女儿依偎在我的怀里，用她笨笨的小嫩手在书上指着划着，那时她也就4、5个月大吧。
每天的睡前阅读是快乐时光，日积月累，书读的多了，孩子识字量也大了起来，到上学前，就不知不觉能识上千字了。
女儿的幼儿园崇尚素质教育，和我们的观念不谋而合，女儿除了每天听妈妈读睡前故事，就是狂玩。但她的识字量成为她上学后的优势，在别的孩子还需要老师读题时，她已很快把题目做完。再加上她从小养成的能动能静的性格，使她上课接受那些全新的知识时，格外认真。这些使看似淘气的女儿在开学没俩天就适应了学校的生活，并赢得老师的注意和喜爱，并且她很快把自己归为“好学生”一类。
上了小一后，在老师的指导下，我们才开始进入自主阅读，一切都那么顺其自然，没有让她觉得有任何不适。开始自主阅读后，女儿就不愿听我读书了，毕竟慢啊。就这样，女儿的书越读越多，越读越快，而我的任务就是到处淘书，成箱地往家里搬，基本上网上评的好书我都搬回家了。
最先读的一套是世界知识出版社的小学生语文课外阅读丛书（新课标），这一系列读完后就可以读无拼音的书了。
然后读了《神奇书屋》中文版，《神奇校车》全套，科普方面的书数本，包括《环球旅行》，《缤纷世界儿童地图绘本》，《漫画人体奥秘》，《漫画发明简史》等，哦，还有文史方面的，《写给孩子的哲学书》。《写给孩子的中国历史》等，孩子读书的速度如此之快，我都赶不上了，也就放弃了和她共读，这也是我深深懊悔的。
二年级寒假，我又买回国际大奖小说箱书五十来本，孩子如饥似渴地读了绝大多数。有几本现在还偶尔拿出来翻翻。如前段时间为钢琴考级烦恼时就把《钢琴小精灵》重读了一遍，又静下心了练琴了。
我经过了买书的狂热，开始冷静下来思索。我承认，这两个月我买的书越来越少，一来家里的书真多太多了，二则，孩子需要时间消化，她还那么小，做妈妈的怎么能让她的小脑袋装那么多东西呢。从孩子三年级开始，我们又开始了共读好时光，我给她读《上下五千年》，并每天让她自主阅读半个小时，不能更多，周末可以时间长点。并且再忙，我都要浏览一下她正在读的书，和她谈谈里面的趣事，让她享受阅读的快乐。
己是英语老师，对孩子的英语学习能有个合理的规划，可是孩子语文学习我还只能摸索前行，这也是我将这个小楼安家在这里的初衷。希望得到各位版版和同学的指导。
再接着谈谈孩子的英语学习：
孩子很小的时候，估计一两岁吧，也尝试着双语教育，买回双语书，可是孩子一听见我读英语故事，就说：“我要听中文的。”只有放弃，因为我知道不管学什么，兴趣最重要。因此英文阅读就这样停下了，平日里对她说说简单的英语单词，听听英语歌，孩子并不抵触。
一直到孩子5岁时，碰巧看到网上的儿童百科入门级，买回来决定试一试。没想到女儿那么的喜欢，因为有简单单词的基础，学起来并不费力。每天跟着录音听读，渐渐背下来，练习孩子也很喜欢做。这真是出人意料啊。我一高兴，就将提高级和流利级都买回来，唯恐以后没卖的了，后来证明这真是明智之举。可以说，孩子的英语是靠这套书入门的。
可以说这三个级别中，入门级是学得最扎实的，每篇文章都能背下来，练习也都独立完成了，关键是孩子觉得乐趣无穷。学完入门级，我又买了体验的1~7级，我们囫囵吞枣的学了4级，再回头看发现提高级简单了，所以提高级是学得最不扎实的，练习没做，不过每篇还是跟读了
学到这时，孩子的发音已经很标准了，语调也很自然，并开始挑我的读音小毛病了。有了这些词汇量，我们开始了英语动画。第一部动画片是dora，依然记得当时孩子跟着主题歌快乐地唱着的情景。也就是从那时开始，女儿基本不看中文动画了，因为她觉得没意思，她认为翻译过来就不美了
从那以后英语动画一部接着一部，从dora到diego到little Einstein, 现在可以看的范围就很广泛了。儿百流利级学完，孩子词汇量大了，阅读能力加强了，可看的书实在太多。这其中，我们看了scholastic箱数100本（原版绘本）中的大半，苏斯博士的6、7本，体验7个级别读完，还有外研社和商务印书馆的一些英语书。
梦读过的英文书
1. 教材类：
新灵通
side by side
2. 原版绘本类：
没有时间淘书，就直接买了scholastic箱书100本，贵了点，但好在都是经典，孩子喜欢。
3. 有声读物类：
black cat
轻松阅读系列
4. 英文阅读类
苏斯博士 （英文）
神奇书屋（英文）
中学生英语文库 （商务印书馆）
昨天上英语课，老师惊异于女儿知道mammal这个词，女儿马上给她了正确的解释：“Mammals are animals that give birth to their young and babies feed on moms' milk."
女儿的词汇量有多大，我从来没精确测试过，只知道适合这个年龄段的原版书她能自主阅读了，达尔的无字幕电影，如Fantastic Mr. Fox, Matilda等（感谢Andy妈妈的上传），她看了再看，每次都笑得何不拢嘴。梦梦现在的英语学习：
听：轻松阅读，《繁星。最后一课》
说：每周一次外教课，一对一
泛读：绘本和raz
大声朗读：轻松阅读系列
教材：treasure和加州的science
强化练习：skill builders （谢谢琪琪妈的资料）
昨天无用功的作业真叫多啊。第一项，将前天一篇300字左右的作文抄写一遍（不知何意）。第二项，课堂听写中的错字每个抄20遍，梦错了5个，故抄100个字。第三项，改正白天考试卷子中的错题。 第四项，预习新课文，将课后生字每个各抄9遍，组三个词。
这一下倒腾到8点，中间户外活动半小时。
梦梦平日课堂听写总是全对，至多错一个，因为孩子记性好，认真，而且我们从一年级开始就有每周周末在家复习听写的习惯，可是这个学期从期中复习那段时间开始一直持续到现在，抄写作业太多，就取消了家庭复习听写，结果就是这样。她们的语文学习就是大量的抄写工作，预习，复习，小测验复习，期中、期末考试总复习中，都要把生字反复的抄写，抄的最多的一次是二年级期末总复习，一个周末用完整整一个练习本。当时挤破脑壳进了这个好班，老师负责，进来后才明白好班的真正含义，学生家长都叫苦不迭，只能敢怒不敢言。
8点后收拾书包，休息片刻才开始家庭学习，心里那个恼啊。
1）英语做skill builders flyer unit 3半小时，听力全对，拼写还是有问题，twice居然不会拼，我当时就拉长了脸，孩子委屈得眼泪都要掉下来了，哎，都是那些作业惹的祸，大人小孩都烦躁。阅读做的不错，有道完型填空涉及定语从句，非谓语动词等语法，梦也是全对，语感重要啊。想给她顺便讲一下语法，听不进去了，困了。
2）上床听爸爸讲《上下五千年》半小时，玩玩具，休息眼睛，唉，只能利用这些时间休息了。
3）看《可怕的科学》，做笔记
关灯，聊天，讲讲学校趣事，苦中作乐，睡着估计10点半了。
梦梦观察日记两篇
聪明的小虾
红色的小虾，昨天，它刚刚褪完皮，我发现，刚褪完皮的虾，颜色会比以前浅。
今天早晨，小虾就迫不及待地等着我给它吃虾粮。它可聪明了；早晨，只要我过九点还不给它吃东西，它就会自觉地把“手”伸出来等吃的。而且小虾还会分辨大小呢！
只要你喂它一个大虾粮，它就会用大钳子来接，只要你喂它小虾粮，它就会用小钳子来接，你说它是不是既可爱又聪明呢？
我家的太阳花
我家有一大盆太阳花，那是奶奶在路边捡的。一个大晴天，那棵太阳花默默地生长在一个不起眼的小角落，奶奶发现了就把它带回了我的家。
奶奶告诉我，“太阳花非常好养，只要阳光，水和泥土就可以生长。”于是，我就把太阳花养在了阳台上一个充满泥土和水的盆子里。
过了几天，我去阳台一看，发现太阳花开花了，它们有大有小，大的约有一厘米，小的只有几毫米。太阳花有三种颜色：红色，黄色，紫色。太阳花不仅有大有小，五颜六色，连形状也不相同。它们有的面朝太阳盛开，好像在想：太阳真温暖呀！有的低着头，好像不敢见人；还有的一片叶子翘起来了，好像在敬礼……
太阳花，爱太阳，只要有水和泥土就能生存，我真喜欢这种坚强的小花。梦梦的作文真强大，佩服，语言的功底真好！
琪琪现在的作文不过刚刚能把话说顺。要向梦梦学习！11月30
今天梦的作业是一篇作文，折腾到7点多，出去户外活动到8点
回来时我正接一个电话，匆匆挂断电话，准备上阵，猛不丁看见他们已在进行
1）奥数学习了，两人有说有笑。这孩子就是喜欢数学、科学，没法子，我只能退下。
2）钢琴40分钟
3）《上下五千年》半小时
4）看《可怕的科学》，做笔记
睡着又是十点四十了
现在科学是梦梦的最爱，一次上口语课，和外教的对话如下：
T (teacher): What is your dream?
S (Mengmeng): I want to be a scientist.
T: Which subject do you like best?
S: Science.
T: Do you like Chinese?
S: No, I hate it. Our Chinese teacher always gives us a lot of homework.
T (laughing): You don’t like Chinese, and my daughter always complains about English.
They both laughed.
梦这学期开始，读科学书的时候总要做些笔记。 刚开始我觉得这很浪费时间，总是阻止她。后来看看她的笔记，发现她除了摘抄书中要点外，还会写上一些生活中的经历和体会，觉得对她这个年纪的孩子来说真难得。
科学笔记中的一段话
《最软最软的物理书》
“大部分上山的路都是Z字形的。如果让水平面以一定的角度倾斜，我们就可以用较小的力做较大的功。”
我想到在我学骑自行车的时候，爸爸说过："上坡时要走Z字形，因为那样很轻松。”
12月1日
今天语文作业：①听写18课字词，背18课课文，②预习19课，抄写课后生字，③经典诵读，④一套配套练习，马不停蹄做完，7点半，等爸爸签字时，梦还抓紧时间做了两道乘法笔算，真是好孩子。这孩子对数学、科学的热情远远超过语文和英语，是我引导不得法？
户外活动到8点
1） 回来做了两道奥数题，10分钟，
2） 开始学treasure, 每次他们学数学总能自然而然，见缝插针，而学一次英语好像总是很正式。
今天学的是weather, 这一学就无法收拾，从rain, storm到hail, 梦自己查字典知道阵雨是”shower”。分析rain和hail的区别时，填了一个表格，梦告诉我这种表格的名字，并说是前天科学课上学的，我这个妈妈居然都不知道呢。 她还说如果早知道的话，科学大赛一定可以得奖了，一脸的懊恼。我连忙安慰她比赛的目的在于参与，心里明明知道这种安慰是没有用的。其实，孩子，三年级的你跟那些高年级孩子比试，得奖的机会本来就很小啊。
我赶紧进入下一个主题，lightening，梦得意地问我：Do you know why lightenings are curved?并做出了解释，我也赶忙作恍然大悟状。
最后讲到tornado, hurricane, cyclone, 联想到Dorothy, 背了一段当时的情节，我只能听着，不忍打断，内心感叹她的记忆力。讲到tornado的危害时，我说：I hate tornados. They destroy everything.” 梦很不以为然：“you cannot change them. It’s nonsense to hate them.”
热爱大自然的孩子，连灾难性天气都喜欢，她怎能容忍我用hate这个词。That’s too much for her. 其实我明白她说you cannot change them means they are natural phenomena, 只不过不知怎么表达。
最后做了一道找语法错误的题，发现对这种新题型梦还不适应，4个错只找出1个，呵呵，看来，题海战术还是有道理的。
没时间弹琴了
3）《上下五千年》半小时 等爸爸时边给毛绒狗扎辫子边背The Last Lesson
睡着10点半
lz继续，写得非常好，虽然我家的已经五年级了，但我觉得很多地方值得我们学习。梦好乖，同样是女孩，我家的就皮，也非常不自觉。就是觉得小孩是不是太晚睡了？我家的一般9：30－10：00铁定上床睡觉了，哪怕当天的部分任务没完成。
12月2日
今天接梦，她迎面对我说：“妈妈，今天有暴力作业。有一道阅读题，我们全班都没做对，老师让我们把那篇阅读文章抄一遍。”回家后，打开那篇文章，不禁吸了一口冷气，至少400字呢，老师岂能因为自己生气就如此惩罚学生呢。抄一遍就能加深理解？ 弹了一个小时琴，出去玩了20来分钟，剩下时间全给语文作业了。还有大量的抄字词作业，忙完了9点40。什么也不用干了，洗了上床，睡觉。
看了梦的作文，真好啊！
怎么培养的呢？儿子二年级，写话还很费劲。愁啊!
12月3日
弹琴1小时
户外活动30分钟
完成所有作业 1）习作一篇; 2)背课文；3）字词听写
上下五千年讲到南宋
12月4日 周六
早读
奥数40分钟
Treasure1小时， Scientist的主题 读了关于Ben Franklin的文章，提了一些延伸问题，梦居然说:”妈妈以后别备课了，不备课讲得还好些，今天的课上得好boring.” 认真备课居然是这样一个结果，真让人泄气，这孩子就是没耐心放慢脚步，稳扎稳打。每次上Treasure，扩展内容多一点她就不耐烦，就希望能一股脑儿当绘本读完，也不知是不是简单了，赶快上完第一册，看第二册是不是好点。
10点半出发去看车展，中午等餐时重读了raz K级的一本小书 why zebras have stripes，这本书读了三遍了，还是愿意读。
回到家午休，上床2点半了，听Magical tree house半小时，还不肯睡，说睡不着，硬撑着听，强行关掉音频，不一会儿就睡着了。记忆中，梦梦从没有听着故事睡着的时候，不论是英文还是中文的故事，她只会越听越兴奋。真羡慕坛子里听故事入睡的孩子们，节约了多少时间啊。
起床后看《别惹蚂蚁》
弹琴1小时
上下五千年
欢迎来小楼
二年级还早，别急。
梦梦从小听故事看书多，自小就口齿伶俐，但会说并不等于会写。
除了看书以外，练笔也很重要，她们老师抓得紧，有时有些过分，比如一年级暑假就要求写24篇300字的作文。每周家庭作文不少于两篇，还有课堂练笔，作文经常写了改，改了写，同一主题的作文写了一遍又一遍，不过效果还是有的，现在孩子不怕写作文啦，而且写得快。只是有时候觉得孩子好可怜，在老师的重压下都没有享受到语文学习的乐趣，只能靠家长安慰引导了。
梦梦的记事作文两篇
秋游
快乐的秋游开始了。
最精彩的游戏就是摘桔子了。一进桔林，我就看见路边的橘子树上挂着许多金灿灿的橘子，有的像小灯笼，有的橘子还没有完全成熟，有点绿又有点黄，像一块块玉石挂在树上。教官喊了一声: “解散。”我们纷纷奔向橘子树，有的同学不管大的，小的，好的，坏的，只要是橘子，他们都会想尽办法摘下来。我却左瞧瞧右看看，生怕有一个好橘子没看见。我摘了一个又一个，不一会儿，口袋就被我装满了。
最有趣的就是捉泥鳅了。我们把袖子卷起来，蹲在水池边，把手放进池水里。这时，一条软绵绵滑溜溜的东西从我手旁闪过。我低头一看，原来是一条泥鳅，我猛地一抓，可是什么也没有，原来泥鳅已经悄悄地逃跑了。我又连着试了几次，仍然一无所获。但是旁边的×××已经捉到了好几条。我问：“你是怎么捉的呀？” ×××说：“你先把泥鳅赶到池边来，再用两只手把泥鳅轻轻地捧起来，不就捉到了吗？”我试了试，真灵。泥鳅再也没有逃跑了。我继续捉了下去，真没想到还捉了十几条呢！
这次秋游我还玩了许多其它游戏，真快乐！
激烈的拔河比赛
星期二下午的大课间，学校举行了六年级的拔河比赛。我们作为拉拉队，观看了这场拔河比赛。
第一个上场的是603班和606班，606班同学们个个都长的人高马大，我们想这场比赛一定是606班赢。不以会儿，比赛开始了，603班的同学使出最大的劲儿拔啊，拔啊，有些同学张大嘴巴，眯着眼睛，身体向后倒，连脸都涨红了，这时，麻绳中间的红绸慢慢地向603班那边移动。本以为自己会赢的606班现在已经没劲儿了，最后603班获胜。
不一会儿，604班和608班的参赛选手跑了过来，他们要比赛了。604班是×老师以前带过的班，比赛还没开始我们就为他们加油。随着一声哨声，他们抓起地上的大麻绳使劲儿地往自己队伍那边吧，可是604班的同学由于力气不够大，红绸慢慢地向608班滑去。这时一位穿着黄色毛衣的老师跑了出来，挥舞着两只手帮604班加油，也许那就是604班的班主任吧。突然一个黑影从人群中冲了出来，拉着604班一位大姐姐的衣服也加入了拔河的队伍。我在仔细一看，原来是我们班的×××，有了他的帮忙，604班猛地一拉，赢了。
决赛开始了，但是参加决赛的603班已经把力气在上一次比赛中用完了，所以比赛刚刚开始，604班就取得了第一名。
这真是一次激烈的拔河比赛。
12月5日 周日
今天梦梦睡了个懒觉，10点钟才起来，早饭时听了 Christmsa stories,
学了20分钟奥数
上画画班2小时， 回来途中买舞蹈鞋的功夫，梦梦看了一本英文绘本
午饭时，听magic tree house 4和22
弹钢琴1小时
户外活动
回家玩磁力棒时，听magic tree house 41
学treasure favorite tales 梦梦一心在磁力棒上，那个不耐烦啊，好歹哄着骗着，用20分钟把这个章节学完了，梦用英语讲了了一个类似的故事，不错，很流利，练习了bunny的复数，还不熟练，不敢再延伸了。梦的阅读速度提高了，更愿意默读。
看2集 magic school bus (11\12), 估计能听懂90%以上了，进步还是明显的。
睡前 背古诗，听《上下五千年》梦梦的双语小楼（2002,10）
作业7点完成
弹琴30分钟
户外活动40分钟
爸爸出差了，这几天只能学英语了，梦梦可不乐意，翻出她的草稿本要做奥数，被我打住
Treasure Olivia，讲解了wear sb.out 的用法，上完课，梦梦意犹未尽，要画画，给她5分钟，画了Olivia
《上下五千年》讲到岳飞，梦梦愤怒地说要杀死宋高宗，我问她“怎么杀呢？”她在白板上画了宋高宗的头像，我还没时间看。
看科学书，做笔记，看到了prairie dog, 很开心
睡着又是10点40了，哎！
感谢共享你女儿的写作学习之路，看来作文写得好与家长、老师特别是孩子的天分都是分不开的，学习内容安排得真好，很受益，每天来学习，加油，坚持!
梦梦的双语小楼（2002,10）
12月7日
上学放学路上 听《繁星，最后一课》，早上强调了 hobby, puppy, bunny这类词的复数
晚饭 听昨天读过的Olivia, 不想写作业，说累了，休息时，听完Nate the Great
外教口语50分钟，主要谈了喜欢的课外活动( what do you do after school)，如弹钢琴，并讨论了几个著名的composer贝多芬，巴赫等，练习了几个句型，练习wait句型时，梦梦用到了impatient，词汇量不错，不过还是要注意用完整句子，另外现在时和过去式仍然混用。和外教一起唱了一支圣诞歌，很快乐。
作业是一篇作文，用时45分钟，边写边说没写好，老师要让重写了
没时间弹琴和阅读了
洗漱时听了Pinnochio
读了一本cowboy的文章，看到牛还打预防针，哈哈大笑
听《上下五千年》，直接跳到成吉思汗，那个南宋就留给爸爸回来讲吧
睡着又是10点半，不是大发雷霆还不肯睡，就是睡觉让人头痛
12月8日
梦的作业又是一篇作文，她意见很大，说以后又不当作家干嘛天天写作文。她坐那儿发呆， 摸摸这玩玩那，一下就过了半小时，只写了两行，被我一阵猛吼。哎，我为什么就不能做一个温柔的妈妈，尤其是她爸爸不在家时。看着她眼泪涟涟，心里不忍。有时自己累了只能“简单的粗鲁”，今天上了3个班6节课，回来忙家务管孩子，一会儿不得停，温柔的好妈妈是需要心境的。赶忙拿来毛巾帮她洗了把脸，哄着她写完了作文。她实在是个乖巧的好孩子，我要知足，不能要求太高。
两人出门散步，帮她分析发呆是想逃避不愿做的事情，并说不能逃避的事就要面对并尽快完成，可是大人有时都会逃避更何况是孩子，还是要求太高，“三分教育，七分等待”，我真的需要耐心。
再复习hobby, puppy, bunny的复数，梦梦说；“早知道了，还有butterfly, 都是一样的。”
弹琴
听Pinnochio
Treasure 20分钟 Frog and Toad中的小故事 The Kite，讨论了Never give up的道理，练习 see、 go 、do 三个动词的变形，我说我喜欢frog, 梦说她喜欢toad, 矮矮胖胖，真可爱。
听Frog and Toad 两个小故事
读科学书，做笔记
这段时间每天车上听《繁星、最后一课》，里面有些星座的名字，准备给梦梦用中文讲解一下，可是我刚开始讲大熊星座，她就整段整段背了起来，完全不给我一点机会，我只能放弃，看来她是不需要中文解释的啦。
《上下五千年》讲到文天祥，梦听着听着非常气愤，居然说：“皇帝这样昏庸，当民族英雄有什么好，还不如早投降好了。”
中午在学校多睡了40分钟， 睡着10点50
感谢各位同学，尤其是1122爸爸来小楼指导工作
梦梦的入睡时间正是我焦虑的，这也是我每天记下孩子睡着时间的原因。梦从小就是这样，睡眠少，入睡晚，为着我不知发了多少愁，想了多少办法，都没用。
12月9日 周四
弹琴1小时
户外活动30分钟
语文预习作业
吃水果时听 frog and toad spring
Treasure Inventions 问她愿意发明吗，竟说不愿意，因为家里可以做小发明的材料都被我扔了 讲解了三种时态，做了练习，自然拼读的长元音I
今天尽量忍着不去催她吼她，可是不耐烦还是时时流露，时间紧呀，每天6点进家门，要做作业，弹琴，学英语，奥数，还要阅读，总希望她能效率高一点，可是常常不能如愿。
看见她慢慢收书包，吃水果心里那个气呀，忍不住又罗嗦。
《上下五千年》郭守敬，马可波罗
女儿大了知道心疼妈妈啦，看见我洗脚盆里的水满了马上帮我关上水龙头，看见我弯腰倒水就帮我捶背，可我还不知足，内疚啊，每天临睡前都反省。
现在孩子果然自己有主见了，学校有作文辅导班，据说上辅导班的可以参加明年的楚才作文比赛，梦说本来要报名的，一想星期天要早起，影响自己睡懒觉，就没报了。
睡着10：20，算是一个进步
12月10日
弹琴1小时
户外活动30分钟
完成作业
学treasure Whistle for Willie 画了两幅画 画Willie时说He can run as fast as his short legs can carry him. 读了一遍就不想读了，不求甚解，权且认为对她来说太简单了，第一册赶快拉完，看第二册如何？
《上下五千年》
听《繁星、最后一课》，Frog and Toad, 学唱一首圣诞歌
睡着11点。
12月11日 周六
读古诗，古文观止
Treasure 2章
Frog and toad 12故事，读和听
看msb三集
上下五千年12月12日
奥数
画画
看msb三集
中国民间故事
弹琴1小时12月13日
作业
弹琴
奥数2题
Treasure
中国民间故事
上下五千年12月14日
作业，弹琴
奥数2题
口语课50分钟，和老师聊得热火朝天，老师迟到10分钟，上课时出去了一下，梦梦造句时的两个句子“I waited for you for a long time.” “You should concentrate on teaching me.” 老师哭笑不得
看franklin两本
上下五千年12月15日 周三 雪
作业，弹琴到7：30
下雪了，户外活动30分钟
Treasure At work学了一半要录音，怎么就是不喜欢Treasure，一学就开始打呵欠
上下五千年
科学看书做笔记30分钟，很专注
临睡时跟她讲了动物园的小海豹幽门堵塞，情况危急，梦居然急得睡不着，睡着估计11点了。
12月16日 周四
上钢琴课1小时
又有作文，做完已经不早了，没有时间课外学习
数学测验居然考了93分，有两题漏做，算错2题，平日对她太宽松了，学校的学习从不过问，觉得她能从容应付，看来并不这样。从今天开始加强口算练习
上下五千年
睡着10：20
12月18日 周六
奥数30分钟
去测试英语，这半年进步真大，可以上hf5了
看车展，路上复习古诗、三字经、弟子规
在外等餐时看绘本5本，速度还真快了
弹琴1小时
视频MSB 3集
健美操90分钟
阅读《中国民间故事》
上下五千年
12月19日
奥数30分钟
treasure 2章 第一册完成， dr suess 1本， 又开始听sbs了，加强语法，梦梦词汇量不错，可是口语中还只会用现在时
画画2小时
弹琴1小时
视频MSB 3集
健美操90分钟
阅读科学 做笔记12月20日 周一
今天到了一批书，梦同学吃饭时听《小王子》
奥数30分钟
户外30分钟
弹琴30分钟
treasure 2 school days 果然感兴趣些了，读得咯咯笑 当问到“Are they younger or older than you?" 梦同学答道"When Ilearn it now, they are younger than me. If I learnt it last year, and the year before the last, they were older than me. I grow up, but they stay the same age." 真是个小机灵
自己读《民间故事》
听《上下五千年》
12月21日 周二
jbj到了，两箱书堆在地上还没来得及拿出来，梦一回来就迫不及待地抽出一本坐在地板上看起来，我再从厨房出来，看到她已经趴在地板上了，看得津津有味。真让我感到欣慰啊。去年过年买了一箱scholastic箱书100本，亲子阅读都进展缓慢，这段时间明显进步了，那箱书都翻过好几遍，jbj自主阅读也不成问题了，本来还在为孩子的阅读发愁，谁料到过渡得如此顺利。寒假的阅读就是这两箱书，真要感谢琪琪妈啦
除了作业，户外活动，就是看了jbj一本6，没时间做别的事了
上下五千年
12月22 冬至
今天冬至，吃饺子时给梦讲了张仲景的故事
学期末到了，刚刚从期中考试中喘了一口气的孩子又投入了期末考试的备战，无休止的抄写作业把孩子压得喘不过起来，再坚持几周吧
完成字词的抄写作业，梦梦边写边着急，我只能不住地鼓励她，哎，她又不让我帮她写
50分钟外教口语， 复习和学习了learn, study, concentration, 梦造的句子: I hate to studuy Chinese. 她就是那么反感语文
梦和老师讨论了美国的playground, 玩了tick-tack-toe游戏， 老师真有爱心，每次都是梦赢， 画snowman时练习I will draw...out of ..., 最后和老师一起唱了frosty the snowman户外活动30分钟
jbj第二本， 上厕所时都捧着看呢，被我严行制止了
中国民间故事
科学阅读确实是个好方法，这类阅读不同于文学阅读，更有助于孩子建立并加强抽象逻辑思维与语言描述之间的关系。
谢谢1122爸爸指点，梦梦确实喜欢科学，阅读时善于思考总结，对于这个年纪的女孩子来说实属难得。
摘抄一条
渡渡鸟（已灭绝）不能生存下来的原因：1, 它不会飞。 2，它容易被抓。 3， 它的肉很好吃
可是苦恼的是时间，这个学期大部分课文时间用来看科学了，没时间看文学，这两天看中国民间故事，科学又停下来了，只能安慰她放假就好了，就有大把的时间看课外书了。
可是到了寒假，又会有大量的作业，孩子自己可支配的时间少之又少。
昨晚发生了不愉快的事，现在想起了都是我的不对，专门记录在这里时时提醒自己
这两个星期梦梦都是10:30后才睡着，昨天我下定决心想让她早点睡，可是她一回家就告诉我她作业特别多，还有1小时外教课，我心里暗自着急。她爸爸又出差了，我处事不免急躁。
梦还是很自觉的，一回家就开始做作业，一个多小时，上外教课，户外活动，再坐下来继续写作业时她要听英语故事，我心里就恼火，虽然是无意义的抄写作业（抄一个单元的字词，一类二类字每个抄9个，组三个词），可是听音频毕竟会影响速度，好歹耐心说服她不听了，她又跟我商量写完作业画会儿画，虽说不是过分要求，可是已经9点了，我坚决反对，两人就争了起来，我开导她：“要合理管理时间，现在到学期末了，没时间画画，放假就好了。”并说：“你看你每天可以户外活动半小时，班上有几个小朋友可以这样？”可是人家毫不领情，居然说：“又不是我要出去玩的，是你要我出去玩的？”并问：“不能画画，为什么可以读书?" 还撒气地说：“我今天就不看英语书了，只看《上下五千年》”她认为我更重视英语，故意这样说。我肺都气炸了，最后我以简单的粗暴压住了她，两人都在生闷气。过了一会儿，梦来找我签字，眼泪婆娑，我心中不忍，一把抱住她，说：“你每次都把我气得心疼。”梦更是委屈地说：“你每次都把我气得鼻子酸。”
又是10:30睡着
今天早上，特意晚了5分钟 7:20叫醒梦， 把衣服往她身上套，她自己洗漱、喝水、吃鸡蛋，7:30下楼上车，连喘口气的时间都没有，效率那个高啊！车上的《繁星》听了好几周了，没时间找碟，我边开车边让梦自己在包里找《小王子》，她老也找不到，我不禁言语中有些不耐烦，梦梦居然说：“我找不到，你是不是不让我上学?” 我大吃一惊，在女儿的心目中我到底是个什么形象？来不及多想，开飞机似地把她送到学校，叮嘱几句看着她和迎面走来的一个同学牵着手轻快地走进了学校，才算松了一口气。
今天中午特意挤出时间睡了半个小时，下午接梦梦时心情真好，我揽着她的肩一路说着笑着，心里对自己说：今天一定不能急！
又是成堆的作业，回来梦抢着写了半小时，出去去上琴课一小时。户外活动半小时，要下雪了，好冷，我们迎着风走着、跳着，梦玩着各种健身器材，如monkey bars, 这种天气里，出来活动的孩子已经不多了，我们仍然坚持着，为了孩子的身体和视力。
回来接着写作业，包括抄写和听写，发现孩子越来越会学习了，有一个不会的词连忙在书上圈出，以便以后复习，我及时表扬了她，对这样的孩子真的不用大量的抄写来加深记忆的，8：30完成作业。
收拾书包，吃水果，洗漱到9：30，这中间也没闲着，听了Tom Sawyer, 这个故事的音频听了好几个版本了，这个版本是第一次听，梦同学听得很专注，一个词也不肯漏掉，其中有个词我没听清，赶紧问她，她告诉我是mothball(樟脑丸)，并说神奇校车和Nate the Great里都有，不知不觉她的词汇量已经很大了，连外教都常常感叹“Your vocabulary is good. Your reading is strong.” 后来又听到一个词，梦梦跟我解释，这是boa constrictor, a kind of big snake, 我连忙谦虚地向她学习，并夸张地表扬她，她一脸的得意。
洗脚时唱了三支圣诞歌（Rudolph the Red Nosed-reindeer, Silent Night, Frosty the Snowman）, 听了White Christmas, 欣赏学生发给我的关于圣诞节的笑话，感受圣诞的气氛。
洗完脚，梦连忙拿起jbj看了起来，一下就看到了10：20，我好言劝了几次，她都不肯放手。45分钟看了5章，大半本书，速度还真快。现在她很会默读了，比起今年暑假进步了很多。不过她的问题是不求甚解，什么都不愿多看几遍，直接后果是阅读量大，词汇量大，可是会写的英语单词没有几个。我也由她去了，要不上英语课干什么呢。语法和单词拼写就留给老师吧，实在不行找个假期突击一下应该很快的，毕竟梦学过自然拼音，现在三、四个音节的词拼读都很溜，拼写应该不会成问题。再次感谢坛子里前辈的指点，让我和孩子没走弯路，梦的英语学习在加速度进步，真的让人欣慰。
可是语文学习就不是这样啦，虽然梦识字早，阅读量大，字词基础打得好，作文写得也不错，很少有别字，可是她口口声声是：“I hate Chinese. I hate to study Chinese.”
今天语文考试92，阅读丢了一些分，阅读是要通过专项训练才能提高，还是阅读量到一定程度，领悟力到一定程度就会自然提高？每年寒、暑假她们老师都布置大量的对她们来说难度较大的文章和题目（比如二年级暑假做三年级的阅读题），每天至少2篇，孩子花大量的时间做完后并没有效果，还是有效果我没意识到？心中的疑惑等着来小楼串门的专家，尤其是1122爸爸解答，不胜感激。
躺到床上，梦突然想起一个单词，拿起文曲星就查。终于又躺下了，梦突然说：“我去上个厕所，你不会生气吧。”忍了又忍，我柔声对她说：“不会啦，宝贝。”
今天我真的做了个温柔的好妈妈，不过没有我的吼叫和催促，梦同学睡得更晚了，她睡着后，我看了看钟， 10：50
今天早了5分钟叫梦梦起床，上学路上接着听《小王子》，梦又教了我一个词baobab（猴面包树），这孩子的在动植物方面的词汇量这么大真让我惊叹，可是在中国的应试教育下又能有多少优势呢？
弹琴
完成所有作业
上下五千年
梦梦的双语小楼（2002,10）
梦梦期末考试语文100，数学99，都是全班第一，尤其是语文，三年级有作文，梦能考100，实在难得，老师特别高兴，特意短信告诉爸爸。妈妈专门去看了试卷，试卷整洁，文章条理清楚，表扬一下。
不过英语就不理想了，只考了95分，听力扣了2分，还有一个涂色的题要求涂三种动物，小人怎么只涂了一种。严重批评，莫非是在前不久的习思比赛中得了全国一等奖，飘飘然了。
寒假总结：
语文：完成作业（6篇作文，两本毛笔字）
复习已学过（一到三年级）的诗歌
听写学过的字词
学习古文观止四篇文章《马说》，《桃花源记》，《卖柑者言》，《狼》，复习学过的四篇
阅读理解5篇
完成《上下五千年》听《希利尔世界历史》完成大半
重读《西顿动物》，《神奇校车》第三套，继续读《可怕的科学》做笔记，文学书读了
《城南旧事》，《叶圣陶文集》，丰子恺的《白鹅》
虽然和计划差之甚远，总结一下发现还不错，妈妈不能太贪心，毕竟过年期间走亲访友，学习时间不多。
在上面这些项目中，梦最不喜欢的就是阅读理解，读一篇文章，做后面的理解题，她总是一百个不愿意，不知道怎么解决。
每天坚持弹琴
英语：学习active grammar，将语法梳理了一遍，开学继续学习treasure 2, 和science 2, 在进行大量的听、读后，感觉是梳理语法的时候了。妈妈用全英文教学，有些术语用中文解释一下，本来没必要的。希望这种梳理对口语和写作有些帮助。
看完avatar，然后找感兴趣的复习，看音频，听视频，读文本，学得还扎实，就是不知后面看什么啦？
每周一次外教口语课还在继续，除了基本的训练，讨论了苏斯的文章，和 the very hungry caterpillar
读完听完10本jbj，复习了体验和国家地理中的部分
复习了家里买的一些绘本，最喜欢灯芯绒小熊，下载了子川妈妈上传的《花格子大象》，和fly guy，看得哈哈大笑，现在绘本不再打印了，打印的时间比不上她阅读的时间。
见缝插针地做了些奥数题，爸爸辅导
玩穿了plants vs. zombies, 学唱了过关歌曲英文版
每天两次户外活动，滑板、溜冰、自行车，室内玩磁力棒，给她的宝宝们搭高楼
安排了几次家庭活动和朋友聚会
总地来说还不错，问题是还不会控制时间，每次都要妈妈提醒和催促，比起坛子里那些自学的孩子还差得很远。
本来安排了语文朗读，可是只进行了一次。听中文故事太少，还是不愿听音频，只喜欢听爸爸妈妈读。口算一天都没做，虽然梦梦属于细心认真的孩子，不过长期不做肯定会有问题，还有两天争取突击一下。
完成的最好的是看英语动画，每天看3、4次，每次半小时左右。
昨天，听长袜子皮皮，嫌慢了，梦梦自己把书找出来，一口气全看完了。
今天报到，梦梦又光荣地当了最后一名
报到回来梦迫不及待地翻阅语文课本，看到有《父与子》选段，又翻出《父与子》，一股脑地全看完了，边看边笑，还不停地和爸爸分享快乐，爸爸忙着做梦梦晚上外教课的ppt, 没答理她，我忙说，妈妈来看看，梦并不领情，反倒说：“妈妈不会笑。”
吃完午饭，突然没听见梦的声音，我一看她靠在沙发上看jbj第12本，我乘机歇息一下，不一会工夫，小人又来了，吵着要养小宠物，还说为什么中国没有pet day, 见我不松口，她居然伤心地流起泪来，我只好慢慢劝她，从小到大，为她养的动物真不少，还曾经买过一只柯基，后来实在没时间送人啦，现在家里还有海水、淡水两缸鱼，实在没那么多精力了。
月16日
今天正式开学了，早上起床睡眼惺惺，看见放在桌上的《古文观止》，梦梦还是读了一篇《狼》
新学年的最大目标是每天9:30以前入睡。
下午放学接到梦，她开心地给我看科学老师奖给她的兔兔笔，真要感谢这位好老师，使梦梦对科学保持浓厚的兴趣。
开学第一天，本来没多少作业，结果梦梦告诉我寒假的“文明放鞭炮小报”没办，又倒腾到9：30
弹琴，洗漱，中间听jbj 12，还在想pet day
催促她上床，她坚持要看轻松第五级福尔摩斯，读了一章，躺下，聊聊天，睡着又是10:30了，唉！
月17日
早上读《卖柑者言》
今天元宵节，梦梦上完钢琴课后，就出去放鞭炮了，睡觉前听了希利尔。
爸爸说：“今天梦梦没干什么呢。”梦梦说：“我出去玩了呀，很快乐呢。”
是呀，快乐是最重要的事。
梦梦寒假作文
搁浅的小鳁鲸
海洋世界的最后一站，是标本馆。标本馆里最让我难忘的，就是在福建搁浅的小鳁鲸骨架了。那估计是一条小宝宝鳁鲸的骨架，大约有4~5米长，白白的，像是刷了油漆。
看着骨架，妈妈问我：“小鳁鲸是齿鲸还是须鲸？”我信心十足地答到：“是须鲸！”妈妈问：“你确定吗？”我看了看小鳁鲸的介绍，读了起来：“小鳁鲸是哺乳动物，外形像鱼，成年鳁鲸体长6~9米，是须鲸。”
妈妈听了介绍，点了点头。把我拉到身边，指着三张图片对我说：“这是人们再杀鲸，现在，杀鲸是非法的。”这些图片可怕极了，让我想起了报上的一段话 —— 在欧洲的一个地方，那里的人们经常捕鲸，每当一个男孩子过十二岁生日时，他的父母就会送给他一把用鲸骨头做的刀，帮助父母切鲸肉。
想到这里，我不再想了。我对妈妈说：“鲸又可爱，又可怜，我一定努力去保护它们。”
抓兔子
我在梅园里买了一只兔子。今天，我带着它到楼下去玩。
我轻轻地把兔子从笼里抱出来，它眯着眼睛，朝天空中嗅了嗅。突然，它猛然跳起来，朝竹林跳去。我往兔子身上一扑，生怕它逃跑了。我掉到地上，抬头一看，小兔子已经跳到了竹林里，回头望着我呢。
我赶紧上楼去叫爸爸，我一边跑一边喊：“爸爸，爸爸，兔子进竹林了，快拿棒子下来把它赶出竹林吧！”
不一会儿，爸爸来了！
我和爸爸扒开竹子，蹲在竹林里面，一个在前，一个在后。爸爸用一个大纸棒，拍打小兔的屁股，想把兔子赶到我这儿。可是小兔子太机灵了，向旁边一转，从两根竹子中的小缝中窜出了竹林。我又换了一个地方蹲着，这样试了好几次，都没成功。
终于，小兔跑累了，一动不动地蹲在地上，呼哧呼哧地喘着粗气，我能感觉到她的心跳得很快。爸爸像拎一块白抹布一样，把小兔提了出来。我点着小兔的鼻子说：“这么淘气，再也不带你到竹林边玩了。”
这个寒假的最大进步，就是作文能独立完成了，从构思，写提纲，到成文。感觉文章简洁了，衔接也顺畅很多，词语的运用更自如，加入了心理描写。缺点是没有老师、家长的督促，她磨蹭得很，一篇文章可以写了玩、玩了写，持续几个小时。
还有什么需要改进的，敬请各位指点，谢谢啦
月18日
谢谢1122爸爸的点评，是呀，梦梦的最大优点也是缺点就是太天真，写起动物倒能栩栩如生，写人和事缺总是缺乏情感，作文还有待提高，妈妈所能做的又太有限
周五
弹琴1小时
完成部分作业
口算， 好久不做，速度明显慢了
接着听读《福尔摩斯》，对侦探小说很感兴趣
听《希利尔世界历史》
睡着11点了
开学后的第一个周末，梦同学睡到自然醒，10:30
晨读 《卖柑者言》
吃完早饭，开始写作文《春雨》，先读了朱自清的《春》，梦猛然灵感来了，文思泉涌，刷刷刷完成了作文，效率那个高呀。
等着出去吃午饭时，梦找出《橡树上的逃亡》看了一小半，家里那么多大奖小说她怎么独爱这套，看了至少2、3遍了吧。
下午去森林公园放风筝，喂鸽子，春天真的来了！
回家弹琴，学奥数，
出去吃完晚饭顺便到麦德龙逛逛，回来10:30了，梦梦又找出《福尔摩斯》看了半小时，催促着躺下，兴奋地讲着里面的情节，睡着又将近12点了。
星期天
今天进步了，10:00起床
晨读 《卖柑者言》朱自清的《春》懒洋洋地
奥数
Avatar 一般每集是20分钟左右，可是有几集好像超过1小时，每当我说看一集时，梦总能准确无误地找到这种最长的一集，看来以后不能以一集为单位，而要控制时间了。
弹琴
户外活动
回来接着奥数，爸爸又要出差了，他在家就多学学奥数吧
吃完晚饭，父女两又出去溜达，这一出去竟9：:00才回家，洗澡上床，这个周末除了听音频，没学习英语
2月21~25
这周作业超多哟，再加弹琴和户外活动，时间所剩无几
语文阅读： 完成《福尔摩斯探案集》
英语阅读：英语版的《福尔摩斯》，cam一本， time for kids一本
active grammat 1课复习了名词复数的特殊变形
英语听力：《福尔摩斯》，《小王子》，avatar，cam,
最爱avatar第三季最后一集，反复听、反复看，上厕所时都在背台词，那个痴迷。。。
今天和梦一起学习了这一集中的两个词，记一下：techy, pai sho
这周没做口算，没学习奥数，只能等到周末了
周六
起床10:00
磨蹭，吃早饭，听cam 1集，居然到11点， 吃完早饭就痴痴地坐在沙发上听故事，居然不让我和她爹大声说话
作文一篇
午饭后玩游戏40分钟
奥数40分钟
出去弹琴前要求读time for kids
读了一篇关于Martin Luther King Jr.的文章，我问梦Jr。认识吗，她得意地说Yes, 见我不相信，她到卧室拿出小施尔康，顺势吃了一片，我仔细一看，盒子上还真写着这个词呢，不过不是缩写。
读到violence, 我也以为她不会，可是她已经流利地背起Avatar的台词，里面还真有这个词
弹完琴，梦在小区里溜达，说和同学约好去喂别人家的鸡。过了好一会儿，她老人家回来了，还带回了一个男同学，两人回来吃喝游戏。这个小主人还做得真到家，把小客人招待得好好的，好吃的好玩的统统拿出来。
吃过晚饭，照例avatar1集，又是1小时
呵呵，一做奥数小人就开始打呵欠了，赶紧上床，今天终于10点前睡着了。
周一
又是新的一周，好冷啊，虽然家里有暖气，穿衣服时梦还是说衣服好冰啊
爸爸送梦去上学，下午快放学时突然打电话说梦的水壶掉在车上没带到学校，妈妈真得觉得心痛，一整天孩子都没水喝啊，更何况今天还有体育课呢
梦回来了，急忙问她今天渴不渴，她笑嘻嘻地说，有点，不过可以忍受，体育课后口渴时到处没找到水壶，趁老师不注意就着饮水机喝了几口水，可怜的孩子
吃晚饭，作业不做抢着把the baby unicorn重读了一遍，作业，写毛笔字，弹钢琴，又到9点
吃水果洗漱上床，梦习惯性地读书，一本关于恐龙的英文绘本，读完后又意犹未尽地翻出中文书恐龙大百科准备看，妈妈说，只能读5分钟啊，梦说，你不至于让我只读个目录吧。又看了一会儿书，才满足地躺下，唠唠叨叨地讲着同学和班上发生的事，还说那个男同学下个周末还要来我家。。。慢慢睡着，10：30
这一篇明显比前一篇流畅、自然。描写景致重要的是笔者与之的互动，并由此产生生命的共鸣。前一篇，孩子对餐桌上的莲藕有印象，但对池塘中的藕则应该是感觉不多，没得可写也是自然的事。后一篇，春的声音、春的色彩、春的喧闹一定是孩子耳熟能详的，特别有感触的，历历在目的，而这一能够激起孩子欣喜与渴望的景致孩子一定能脱口而出，那是自己的春天。
谢谢1122bb点评，是的，孩子有感而发的作文就能写得流畅，自然，可是没感触的题目任爸爸妈妈怎么启发也写不好。只能让她多读书，多体验生活，多思考了。
梦梦感冒了，这次病得厉害，喉咙疼，咳嗽，鼻塞，是不是最近运动量不够造成的？
周五没去上学，躺了一天。
语文阅读：孩子的哲学书
听：希利尔世界史，坛子里有没有音频不知道哦，家里都是爸爸妈妈讲
40分钟完成1篇作文
英语：接着听cam，新东方password系列2本，神奇树屋第44本，
视频：暂时放下了降世神通，看神奇校车4集，despicable me
读：新东方password系列2本，Kind Arther读了2遍
加州科学2，完成2章
奥数1讲，
因为生病，梦梦的钢琴课停了，可是书法课她却坚决要去，才上了两次课，老师说已经写得不错了，兴趣是最好的老师啊。
这一周梦还是有些咳嗽
语文 孩子的哲学书，儿童文学
听：希利尔世界史，朱自清散文
完成3篇作文
英语：听jbj，福尔摩斯
看神奇校车
读福尔摩斯
加州科学 1章
奥数2讲
这周家庭学习明显少了，平时作业太多，仅作文一项就是三篇，还有大量的抄写作业，这学期英语也开始抄单词和句子了，再加上钢琴一小时和书法20分钟，还要出去溜达一下，每天10点睡觉时间都不够
到了周末兴趣班占用太多时间，钢琴、软笔书法都要上课，周末两次羽毛球
春天又是出游的好时光，周末出去摘草莓了，除去玩玩具的时间，学习只能见缝插针了
一早上来发现自己升级了，三年级，和女儿同学，真好！谢谢Jerry妈为我加分。
3月14日
周一
从开学到现在一直处于混沌状态，好像还在放假，今天定了一个计划，好歹提高了效率！
作业8点前完成
弹琴
毛笔字
儿童文学
听读JBJ 19、20、21 这套书本来是准备先读再听，提高梦的默读能力的，可是梦爸不知情，全拷到小音箱里，这下好了，梦同学成天抱着音箱，上楼下楼、上厕所、刷牙、连滑滑板都听，真让人哭笑不得。
小人听JBJ时，我顺手翻了一下《儿童文学》，想当年它伴着俺长大，可是怎么觉得风格变了，睡前跟女儿交流了一下书的内容，她果然有些文章没有看明白。
这周梦梦咳厉害了，上课一直咳，周三中午在学校咳得睡不着觉，我觉得自己这个妈当得太不称职了，自己忙起来忽略了姑娘的身体，再加上对医生的不信任，一直没带她去医院。也没给她吃抗生素。
周四晚上去了省妇幼，开了三种药，阿奇，止咳，和鼻药，三次洗鼻子
医生说是咽炎，和天气及空气有关
到今天好多了，还是平日药吃得少，见效快
这一周忙着看病、洗鼻子了，作业奇多，读书的时间甚少
语文
听希利尔世界史
作文1篇
英语
加州科学1章
大量听读jbj, 已经到着迷的程度，每天去医院往返1小时都用来听jbj了，户外活动时也是如此，再次感谢琪琪妈啊，帮我们推荐了这么好的资料
数学
奥数1讲
这个周末两个上午的羽毛球，下午钢琴，毛笔字，午睡，基本没有学习时间了，孩子病了，让她多睡睡吧
一直以来没有管梦梦的单词拼写，总觉得都学会了，上英语课干啥。
这学期梦梦学校的英语课抓紧了，有了单词拼写的要求，她也开始注意单词的拼写了，真是高兴，发现她背单词效率很高，看来还是自然拼音和大量的听读打下了基础。
梦上学期习思比赛以98分获得全国一等奖（三年级组），前两天我无意中看到了四年级比赛的卷子，对梦梦说：还要努力啊，因为四年级的比赛就有很多单词拼写的要求了，还有一篇小作文呢。没想到梦说：“妈妈，你有卷子吗，打印出来给我做做吧。”真是个不服输的小丫头。
和坛子里的妈妈爸爸比起来，自己做得真的不够，偶尔想想如果自己用心些，孩子是不是进步更快，无奈自己也有工作啊，时间精力毕竟有限。
想起来，中文英语我所做的只不过是找到合适的书，让梦梦自己去读，也想过读读她的书，可是自己还有一大堆的书要读，只能放弃。
欣慰的是，孩子在进步，虽然不快。
jbj的阅读也是这样，曾经也想自己先读一遍找出梦不会的词标注出来，未果，后来试着让梦自己在书上用荧光笔画出来，她不愿意，只能作罢。
昨天临睡前，梦梦说起goose bump, 问她什么意思，知道这对她来说是个生词，她说是鸡皮疙瘩，并说："goose bumps came to my head, goose bumpy mom, goose bumpy Linda," 然后哈哈笑，我顺便说了几个相似词，包括freclkle。今天从必胜客出来，梦梦高兴地说：“There is a freckle on my face." 仔细一看，梦脸上还挂着一个小肉渣，大笑。
晚上睡觉前，梦梦自己听读jbj，同时查文曲星，还没一会儿，她就只看文曲星了，我忙表扬到：梦就是有钻研精神，一个单词可以查这么久。哪知小人呵呵笑道：“我在玩游戏。”
工作和家务的繁忙使我无法时时做一个善解人意的温柔好妈妈，尤其是梦爸出差不在家的日子，有时会由着自己的性子责怪、吼骂孩子，哪怕是很小的事，自己都觉得自己挑刺。当然事后也会自责，也会道歉。幸运的是我有一个性格开朗、善解人意的好姑娘。前两天又为什么事吼了梦，正在心里自责，听讲梦梦边洗手边说：“妈妈，我知道你下面会怎么说，梦梦，对不起呀，爸爸不在家，妈妈很累，所以吼了你，以后再不这样了啊。”哎！
今天陪梦梦上羽毛球课，顺便备课，中场休息时，梦蹭到身边，我给她看看大学英语教材，她马上读了起来，呵呵几个词都读对了，如restless, acute, surroundings, 没读对的是budget, 对dg这个组合还不了解吧，给她强调了一下，顺便给她看了看音标，以前从没接触过，现在可以慢慢学习一下了。
这一周梦梦就忙着准备周末的作文竞赛啦，中午都没有休息时间，老师给他们几个培训作文
语文：
听：希利尔，西游记
读：《绘本聊斋》，《小幸运儿和大艺术家》
英语：听读jbj, 福尔摩斯
数学：奥数1讲
昨天小人的效率真高啊，毕竟身体好些啦
6点到家，弹琴1小时，户外活动25分钟，回来做作业，休息
1小时读jbj 2本，现在她默读速度快了，似乎更喜欢读，边读边说：“真好看。”不是我制止还要读第三本。这家伙把不求甚解的精神发扬光大，完全不管生词，快马加鞭地向前跑。 这样没有指导的阅读效果肯定会大打折扣，可是读总比不读好吧，只能这样安慰自己了。本想全套读完后让她再读一遍，可是她心里还想着a to z 呢。读完后，谈到Junie b.上小学带眼镜啦，梦居然说眼镜真cute，还说查视力时Junie B.说：“Those are the craziest E I...”我原话记不清了，她表达得很好，感觉这孩子的语感越来越好了。
上床，看《小幸运儿和大艺术家》2本
睡着10：15
今天带酷虫1 去学校，高兴坏了
作文比赛
钢琴
加州科学1讲
奥数1讲
听 JbJ
看 神奇校车3集
读 《小幸运儿和大艺术家》读完， 酷虫2
今天作文比赛，小家伙们真高兴啊。
去和回一路井喷，作文比赛、扫墓、樱花节凑合在一起，真是壮观啊。大人又忙又急，小孩子们却像过节一样
两个半小时的作文比赛，梦同学1个小时多一点就交卷了，也不出来，在学校玩沙，还把准考证玩不见了，哼，我在外面等得焦头烂额，直到11点过了，她才和几个同学有说有笑地走出来。
和同学们约着去必胜客吃午饭，点了冰激凌和冷饮，这下好了，晚上又有些咳
这段时间妈妈买了大量的书，梦梦的时间大多花在课外阅读上了。每天完成该做的事情，孩子就早早洗了上床，享受美好的悦读时光，好温馨的感觉，真好。
家庭学习不由地放慢了脚步，有时觉得孩子的生活就应该这样，可是现实不允许
中文:古文观止
阅读：童话中国10册，少年紧急自救手册
听书：西游记
英语：jbj听读， 今天午睡起来在床上读了2本
英语小作文
加州科学
奥数1讲
月5日
jbj一本，26本书还有6本没读完，2本没听，争取这个月完成
开学来一个半月读完10本，效率不是一般的低啊
奥数
首先，谢谢1122bb的提醒，可能受妈妈的影响，梦梦睡觉前喜欢靠在床头看看书，很幸福的感觉。姿势和灯光的问题会更加注意。
Blaze很专业啊！说实话，在梦梦英语音频的选择上妈妈并没有什么严格标准，国家地理，体验，一些分级读物，还有轻松阅读，和黑猫系列中适合她年龄的，就给她听。我们每天用在英语上的时间不多，所以进度很慢。一张光盘可以听很久，直到梦梦提出换碟才换。不过，听多了，很多她都能背下来，而且乐此不疲，时不时地要求录音，很有成就感。她的发音以美音为主，偶尔也有英音，主要是受音频影响吧。不过，如果读没听过音频的文章，小人的发音还是美音。
看到Blaze的问题，特意问了问梦梦，她说轻松阅读中英国的故事就是英音，如《环游地球80天》、《福尔摩斯》等。呵呵，还真是这样呢！
羽毛球2小时
回家洗澡上床，梦梦照例看书，可她没有看JBJ, 而是拿起了我翻了翻顺手放在床头的猫头鹰Rescue，津津有味地看起来，并找来荧光笔划出生词。我问她是否太难了，梦同学说：虽然难些，但是比JBJ好看多了。是呀，对三年级的孩子来说，JBJ的哇哇叫的确略显幼稚吧。好在 JBJ只剩两本了。
看了不一会儿她仿佛就将其中的人物关系弄明白了，我可是看了好半天才看明白，毕竟这是第三部，前面的两部没买到。
看到owlet，梦告诉我就是baby owl, JBJ里有。看她在每面上划出了7、8个生词，我对她说：只要不影响阅读就不用划出来了。可是梦说：“ 有的词我很想知道它的含义，有的读音不确定，就要划出来了。”一直以为她是个不求甚解的孩子，这次倒是认真了。
钢琴
早上听猫头鹰第一个音频，边听边笑，边向我解释里面的情景节。Soren现在只有two weeks old, 它家的谁谁谁never came back, 肯定是被capture了，我已经习惯她这种表达方式，笑着听着，梦爸在旁皱着眉头，说既听不懂也听不进去。
考虑着把这个音频故事听完，有没必要买中文书，还是直接看原版？我一直控制着她的阅读进度，想按部就班地来，一直寻思着JBJ后面是A to Z, 然后是老鼠记者，这三部看完就可以有很大的进步了。再开始看难度大一点的书，猫头鹰，猫武士，哈利波特之类？可是孩子的阅读爱好随着年龄的增长在变化，前几天看到我买回《驯龙记》，她就一直很期盼着，想看，被我抢走，放到书柜最高层了。昨晚趁我不注意，开始看猫头鹰，兴趣明显超过JBJ, 也许是因为她更喜欢动物？真希望今天梦回家，忘了猫头鹰了，接着看那两本JBJ。
下周期中考试，这个周末主要复习，加强了字词和口算
兴趣班照常
抽空听《猫头鹰》，开始精听第二本，入迷了，坐车走路都听呢，昨天晚上逛商场买鞋时，也是如此。
午睡前向我介绍了不同种类的猫头鹰：barn owl, snowy owl, great horned owl, elf owl等
呵呵，妈妈在梦的影响下，第一本也读了一半了，还真是好看呢，尤其是对小猫头鹰内心世界的描写，语言很美
在当当上买的四套原版书到了，真是爱不释手，想当年妈妈自己都是借原版书看呢
书单
1. How to Train Your Dragon 驯龙记全套7本
2. The Twilight Saga Collection暮光之城(1-4国际平装版)正在促销
3. Roald Dahl Complete Collection (15 Books) 罗尔德·达尔15册收藏套装
4. Goosebumps系列，现在降价了，可以挑几本
另外买了《猫头鹰》全套，可以看好一阵子了
明天期中考试
羽毛球2小时， 路上谈猫头鹰中的对话，好家伙，好多都背下来了，孩子的记忆力真好
回家考前放松，看了猫头鹰电影
看出兴趣的力量了吧？看看就能背了，真厉害。
看来梦学习属于大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。
祝梦一如既往取得好成绩！
我对梦梦总的学习项目和时间安排很感兴趣，你们是怎么排的？
好像是钢琴，美术、书法、羽毛球、外教课、舞蹈。想学习时间上的安排。
我家也是女儿，三年级，学钢琴、美术、舞蹈。觉得也很忙了啊！
英语上也要向你学习，买了加州的书，没开动，自己的英语不行，估计得当图画书看了。
梦对听更敏感，听上2遍就基本能背了，兴趣使然吧。
是的，我们一般采取这种原则，但前提是提前一周做好考前复习，如语文的字词，和数学的口算加大力度，而其它的就靠平时积累了。考前让孩子适度放松，所以梦考试比较轻松，经常超常发挥，如钢琴大赛，考级都是如此。轻松学习一直是我们的原则。
偶尔出点小纰漏，考砸的情况也是有的。
看帖仔细的妈妈，赞一个。
现在只学了书法、钢琴和羽毛球，再加上没培优，所以时间还充裕。
我们一直遵循兴趣班+培优不能超过三项的原则，进行取舍。
5岁开始是钢琴、画画、舞蹈，画画更早一点
上学后一直是钢琴、画画、健美操
这个学期改成了钢琴、书法、羽毛球。基本上是音乐、体育、书画各一项。
其实孩子的兴趣广泛，什么都想学，可是时间有限，家长只能干预，前两天梦还在抱怨我不让她画画呢
钢琴天天要摸，时间自己控制
书法一周一次，平时有时间练练，基本是不练的，不过上课挺认真，所以进步是有的，还在考虑下学期是接着学书法，还是改成画画
羽毛球刚开始，兴趣极大，再加上教练水平高，所以孩子的进步是飞速的，这个估计至少要学到初中
外教课一周一次，1小时，基本可以忽略不计，也不指望学什么，只是找个人聊聊天。
平日里6点到家，7点完成作业，弹琴、户外活动、自由活动到8：30
然后洗漱，看看书，中文的、英文的，有时做做口算，
好像没什么固定的计划，时间就那么多，孩子的身体最重要
周末，羽毛球，书法，钢琴
奥数，加州学习各一次（理想状态，经常因为出游就取消了）
户外活动每天各两次
另外，加州我们也是泛读的，语文1本想精学，孩子不愿意还闹着不愉快，现在改成泛读，提几个小问题，她兴趣倒挺大，我家孩子是不求甚解型，什么都不能深入，只能这样了，现在刚刚学完科学1、2册，语文1册，这个周末继续语文2。
谢谢您的回复，真是太好了。
我们的孩子一样大哦。
英语方面我们现在听读神奇校车，得努力向你们学习。
数学方面没做奥数，前几天小的说自己口算慢，偶尔自己做口算。
目前成绩还一般般，努力中。
课外的班有钢琴，舞蹈，美术。周五晚上一小时的声乐课。
都是在周末，舞蹈两次，觉得很忙哦！
因此对你的时间安排很感兴趣。
字写得不怎么好，只能在暑假学书法了。但是学美术觉得书法也重要，就是时间不够用啊。小的也是什么都想学，就是觉得忙啦。
我们的学校作业少，没有像你们有虐待性作业，机动的作业多，可做多点和少点。
期中成绩出来了，
数学99，做错的题：0除以任何数都得0，梦判断成对的。概念性错误哦
语文97，漏题扣2分，作文扣1分，漏题太不该，作文写得不错，也工整，就是有错别字，扣了1分
算是不怎么理想，不过也不是大问题。
没有作业
户外活动摘桑叶30分钟
手机游戏40分钟，妈妈换了手机，这孩子天天想着玩，让她玩几天吧，新鲜感过了就好了
猫头鹰电影30分钟
狂玩一阵才坐下来学习，还是心不在焉，不停地提到明天运动会要穿什么带什么东西，虽然可以理解她的兴奋，可是妈妈心里还是很恼火，最后终于爆发了，说：家里的小动物太多了，每天她喂养观察动物都是半个小时，太分心，明天就把蝌蚪全放了。
奥数1讲
Treasure40分钟
钢琴
希利尔世界史
月28日
运动会
看完福尔摩斯一本，书也全散了架。
晚餐去豪客来，路上等餐用餐时梦一直听猫头鹰，少说一个半小时，我们都觉得聒噪呢，亏她那么爱听
钢琴课1小时
奥数1讲
接着玩手机游戏40分钟
希利尔世界史讲完
梦选择看艺术史，听地理，今天开始第一讲
小练笔2篇
我
我的名字叫ⅹⅹⅹ，是ⅹⅹⅹ的学生。
我非常喜欢滑滑板，每次出去玩，我都是滑着滑板出去的，很少摔跤。我现在已经可以在滑滑板的同时排球了，最多可以拍30个。有时，小朋友的奶奶会说：“这个姐姐好能干哪！”我听了心里美滋滋的。
我数学成绩很好，作业经常得A+红旗。不过，不知道为什么，考试却只能考94或95，请你们帮帮我吧。我的计算能力也很强，妈妈在家给我出的口算题，一点也难不倒我。
我还爱好打羽毛球，虽然我才刚刚开始练习，却已经可以接到别人打过来的球了。每个周六的早上，我都会到羽毛球馆去。在我练羽毛球的过程中，往往发球发得不远，这是怎么回事呢？我的三步接球练得非常好，现在我可以连着接住老师扔的球了！
我的宠物龙虾的数学和我的一样好，它可以数数，我说一个数字，它就会抖动触角，如果数字是4，它就会抖4下。它是我最喜欢的宠物。
我帮妈妈做家务
有一年暑假，我看到妈妈在扫地，鼻子上还有许多汗珠，我就跑过去对妈妈说：“妈妈，让我来扫地吧。”妈妈连忙把扫把给我，说：“卧室已经干净了，你现在就把客厅扫完就可以了。”我从窗台那里开始扫，扫出了许多东西，一张卫生纸，一小块饼干，一块橡皮，一颗珠子棋。。。。。。
我扫完窗台下时，又趴在地上，认真地扫起了沙发下的灰。这时，妈妈看见了趴在地上的我，对我说：“不不不，沙发下不用扫了。”因为我很重，妈妈费了很大的力气才把我从地上拉起来。我站了起来，我还是在用脚把沙发下的灰赶出来。我想：这么脏，怎么还不扫干净呢。
最后当我扫完了地了，妈妈对我说：“虽然你扫地弄出来一点小麻烦，但不让你扫地总不行。”妈妈的话让我非常高兴，但是，我仍然不知道为什么沙发底下那么脏，却还不让扫呢？
两篇作文倒都注意了心理描写，不错，可是思维怎么就这么幼稚呢，这孩子心理上至少比同龄孩子小一岁。
Jerry语文数学好几年没考过96分以上了。
梦梦真棒，学习了。
梦梦的五一从4月29日开始，这是一个聚会、狂睡、逛街、玩游戏的快乐的五一
4月29日运动会11点结束，我11点半才到学校接梦，到校门口知道晚了，一路小跑到教室，看见她正和同学玩“老鼠偷油”，意犹未尽，回家路上还跟我说以后多给她提供一些这样的机会，晚点接她。顺便带了她的同学回小区，车上和同学玩手机游戏
下午午睡起来写作文，弹钢琴，晚上去商场买了一双运动鞋、两件衣服，顺便买了个豌豆射手玩具
沃尔玛购物，梦列好清单，自己选购，看到一套洗澡玩具，梦给妈妈看，妈妈没吱声，又给爸爸看，爸爸说：“看看适合几岁孩子。”梦看了看，不好意思再说话。离开玩具柜时，妈妈心里不忍，对梦梦说：“挑一个玩具吧。”梦很高兴地拿了那套玩具。一看26元，觉得有些小贵，说争取尽快通过洗袜子、内裤，学treasure赚钱还给我们。回到家把她的宝贝玩具们洗干净了放到床上陪她睡觉，真是个小小孩。
学习总结：
这个五一玩和睡的时间多，学习时间大大减少
语文：曹刿论战，希利尔地理，大师名作绘本
奥数：2讲
英语；treasure一讲，学数学的热情总是高于treasure
猫头鹰音频随时听，生词量对她来说很大，可是梦还是痴迷地听，1到3集又听了一遍，常常随口背着里面的句子。学到一些词，午睡时我因为她迟迟不睡批评她，梦说：“You are not polite……That’s a true story, not legendary.”，中间说的一长串忘了。
单词女孩五集，猫头鹰电影一遍
晚上睡觉前，背着英语段落，有个单词不知道问妈妈，妈妈说也不知道，找书来看看，梦梦说：这是电影里的呢。”
今天梦回来第一件事就是告诉我猫头鹰3听完了，让我马上把4、5、6拷进去
作业20分钟完成
户外活动20分钟
外教课1小时 讨论美国同龄孩子读的课外书，梦读了《猫头鹰》中的一段，并唱了里面的一首歌，外教大力表扬了一番
外教提到的书有：39 clues, JBJ, Magical School Bus, 梦问她知不知道Magical Tree House, 并说该作者养着2只猫，随后梦读了2篇文章，并作阅读理解，谈到熬夜对身体的危害时，梦梦说妈妈有时晚上3点才睡，6点起床，只睡3个小时，看来她还知道妈妈的辛苦，外教听了也唏嘘不已，可是她接着说，妈妈没课时就可以上午在家睡觉，外教才松了一口气，可这并不是事实，是梦自己想象的吧
上节课谈到猫头鹰时，外教并不知道，这次上课前她查了资料，听梦做Book report, 妈妈看了看书，是英国的，可是电影好像是美国拍的吧
上厕所居然听猫头鹰玩刚买的玩具20分钟
钢琴
今天没做什么学习计划，主要是收心
羽毛球1小时
临睡前梦才想起来还有一项作业没做，手工制作2012年年历，哄她睡下，说好明早早些叫她起来做，她把闹钟闹好，说妈妈为了让她多睡一会儿老说话不算话
上床接着听猫头鹰
今天学校开家长会，梦中午就回家，下午不上学，快乐时光，难得
吃午饭时没有听猫头鹰，一家三口闲聊，很温馨，最近迷恋上网和孩子交流的时间太少了，要改改
上床午睡，接着闲聊，聊蚕的一生，聊学习方法，信马由缰，杂然无序地聊着，聊得妈妈昏昏欲睡，梦梦自己小声背着猫头鹰，慢慢睡着
醒来一看3:30了，按计划准备好电脑，叫醒梦，在床上看单词女孩，吃冰激凌，幸福啊，好久没和梦一起看碟了，看Word Girl6, 听见一些单词，忍不住解释一下，梦也不搭理，没听见一样，我只好停下，听到jail一词，故意问梦何意，梦说：“监狱。”词汇量不知不觉大了许多，这一集的主要生词记录一下：swirl, disappointed, jail, 一直没弄明白什么是meat check, 后来听到解释了，是check made of meat, 我觉得奇怪，梦却说早知道了。
起来做作业，感觉自觉性提高不少，字也恢复了从前的工整漂亮，前些日子到处爬楼，看到别家孩子的长处，自家孩子关注少了，要多多反思
梦作业完成，梦爸也回来了，做了不少笔记，说梦受到老师多少次表扬，也受到英语老师的批评了，说上次获得全国一等奖的同学这次不报名参加英语竞赛，家长也不管
弹琴一小时
户外活动
奥数
趁我们不注意自己看了一集science kids 25分钟
我和梦爸接着忙家务聊天，梦自己上床听读猫头鹰4，唱里面的歌曲，和talk to beats, 很享受的样子
睡着11:30越来越晚
妈妈接着熬夜，亲眼目睹两只蚕结到一个茧里去了
算账
昨晚睡前，梦将她的牙齿放在枕头下，说等着tooth fairy来给她送礼物，并说要是能得到26块钱多好呀，她还想着上次买玩具欠我们的钱呢
早上妈妈放了个红包枕头下，里面装了25元钱，然后铺床的时候故意问爸爸怎么回事，爸爸一副茫然的表情，嘿嘿，装得还蛮像
梦看见里面有25元，开始算账，自己前段日子做家务赚了12元，打人扣去1元，还剩14元，留着买冰激凌。怎么就没更崇高的理想？
刚刚和Jerry妈妈谈到要戒网，弃楼，就没兑现，熬夜到处爬楼，还把自家的楼爬了一遍
总结一下，从2010年10月到现在，进步还是有的，虽然不大
语文：
听：听爸爸妈妈读，完成《上下五千年》、《希利尔世界史》，现在进行《希利尔地理》、《西游记》。听从1122爸爸建议，准备将《西游记》改成《水浒传》再试试看
读：科学类，哲学类，大奖小说，各类绘本，就不统计了，这段时间中文书看得少了些，准备接着看可怕的科学
《古文观止》8篇读熟
写：速度提高了
以后会加大精读和泛听，和交流的时间，俺家孩子太幼稚了。
英语：
听：轻松阅读几本，
黑猫
Password Reading 2本
JBJ 全套26本，喜欢的反复听，
猫头鹰1--6，前3本反复听，
还听了Nate, Cam, Amelia等
视频：Avatar，达尔小说的电影几部，MSB基本都是反复看
现在看猫头鹰，单词女孩，sid kids，草原小屋交错进行，最爱看猫头鹰，看完3遍
说：每周1次，平日也脱口而出，梦爸说梦梦的语言是简单地道，妈妈再不加油就跟不上了，任重道远啊
泛读：绘本数十本，都是原来看过的，因为喜欢重读
Nate, Cam, Amelia, Shelock, JBJ泛读全套26本，猫头鹰部分，基本上听和读同步进行，最大的问题是泛读一遍就过了，妈妈没有提词讲解，遗憾，没有最大限度用好孩子的时间
精读：完成加州科学1、2，做了练习。完成语文1, 加州语文2正在进行，没有做练习
计划暑假开始加州3，开始真正意义上的精读，不知能否实现
语法：泛学过一段时间，成效不大
写：开始写英语Journal，句式简单，而且拼写有很大问题
单词的拼写一直是个问题，要不要在暑假强化一下还在考虑。
总结完毕，对于我这种勤于学习善于思考的好同学，大家要多多鼓励
我喜欢孩子的心理年龄符合实际年龄，那种少年老城。俺是不喜欢。
看过那个华裔小女孩的演讲吗？确实是好，但是心理年龄是60岁，感觉好恐怖。
其实我和天天妈妈有同样的看法，孩子老成一点也不可爱，尤其是女生。
可是我家这个是比实际年龄幼稚很多，从小到大关注的是小动物，家里养过各种动物，现在还养着鱼，两缸，蝌蚪长出4条腿，放回池塘，家里养的蚕要用手捧着喂着吃，她对他们呵护有加。
对人关注却少，她是个很热情、慷慨的孩子，乐于帮助别人，也愿意分享，可是不善于表达，说白了就是糊。
前几天开家长会，爸爸回来说了一件事，班主任病了，中午在学校旁的诊所打吊瓶，下着雨， 班上的几个孩子，打着伞，拿着牛奶和饭盒来看她，老师很感动，说自己这三年对他们的爱和付出都很值得。梦听着，小声说：既不知道老师病了，也不知道有同学去给老师送饭。她对周围的人和事关注不够，还生活在自己的童话世界里。
也许精读些人情世故的小短文，多聊聊生活能帮助她快快长大，这是我的想法，不知对否？
当天晚上，临睡前，跟梦说好，每天回来讲一件班上的人和事，这几天倒是在我的提问下进行。
回家时作业已经做完，猫头鹰6也听了一个多小时了，泛读Treasure Animal Rescue，没时间延伸，解释了几个单词
羽毛球2小时
运动量很大，回来大汗漓淋，还忙着喂她的蚕宝宝，就差最后一条没结茧了。
洗澡后，看《可怕的科学》做笔记，说肚子饿了，一定要吃羊肉串，妈妈说不能吃哦，要成小胖墩的，吃了点晚餐剩的茄子豆角。
笔记：
《人体使用手册》Ｐ１～Ｐ２１
人体可以持续工作８０年，头发一个月长一厘米。
年轻人的指甲比老人长得快。
血流遍全身只需１０秒。
上床准备听《猫头鹰》，被我强行换成《师说》，梦生气地说：“那就什么都不听。”
好说歹说终于听了２遍，也不知听进去没有
我和梦妈的观点很一致， 希望孩子多关注周围的人。
说说天天的一点经历。
天天也是幼儿园很少能够表达自己的情感， 虽然特
说想老师了， 天天就是
反思自己 其实我就是个不善表露情感的人， 所以我从那之后，开始经常在天天面前说出自己的感受。
告诉天天不需要虚伪，但是真实情感的表露是需要的。
这样天天逐渐开始发现自己的言行可以对其他人的心情产生影响，现在她比幼儿园时候好很多了，
但是绝对不是那种会讨巧的孩子。
今天问梦学校有什么值得谈谈的事，梦说：“今天有个好消息，班上2个同学作文比赛获奖了。”一脸的幸福。我听了也很开心。她能为同学们感到高兴，多好啊。问她有没什么遗憾的，她说：“没有啊，班上没有人羡慕他们呢。”爸爸笑着说：“那大家最羡慕***” (那个同学记错时间，报了名没有参加）
作文比赛名落孙山，反思一下：
1． 态度不认真，没有写提纲，提前一小时交卷。
2． 思想太简单。
3． 家长功底不够。
有很多地方要改进：
1. 端正态度，时时提醒。
2. 多多交流，家长也要善于表达自己的情感，像天天妈学习。
3. 妈妈少上网爬楼，多静心读书。
今天梦回家完成了除听写外的作业，表扬一下。做Start Reading6一篇，原来觉得难的文章，放着没读，现在略显简单了，孩子的变化大啊，妈妈要不断调整才行。
读了一本绘本。今天妈妈把家里的书整理一下，发现还有二十来本绘本没看呢，我的钱钱啊，挑了些难度大的，争取本周内完成，然后正式进入章节小说。猫头鹰还是决定放一放，先把A to Z看了，感觉这才是正确的顺序，也不知对不对， 探索着前行吧。
口语课， JBJ对梦梦的口语影响较大，越来越地道。
老师解释了May I have a slice of cake? 和Can I have a slice of cake?的区别
三个单词：yap，pounce，suggest
羽毛球 40分钟
钢琴30分钟
可怕的科学做笔记
口算
听《水浒传》
很同意梦妈的节约时间的计划，但是网上的记录千万不要偷懒呀！ 因为我还等着在后面学习呢。
另有个不成熟的想法， 最初看楼的时候，非常羡慕梦能那么喜欢猫头鹰系列，
天天从来没有对一个音频那么着迷过， 所以我觉得 何谓是正确的顺序，孩子喜欢的就是最正确的。
为梦求情ing .
同时觉得梦的比赛心态很好。
要梦梦不听不看猫头鹰那还真难呢
周六除了兴趣班，和户外活动， 其它的时间全花在猫头鹰上了
猫头鹰视频第四遍
车上的时间，家里吃饭，洗手的时间，都在听猫头鹰， 更让人受不了的是，晚上持续听了4个小时，从吃晚饭开始，做手工，画画，吃水果，洗澡，耳朵都没歇着，奶奶笑着说：我们耳朵都要长茧了呢。
好容易10点上了床，梦梦坚持要听着入睡，就依了她，妈妈睡了一觉醒来一看11:15，梦还躺在黑暗中忽闪着眼睛呆呆地听着，让她关掉睡觉，梦说睡不着，也不知后来什么时候睡着的
从4月11日到现在，猫头鹰的前三部听了2、3遍，后面的听了一遍， 7马上完成，真担心8听完了，梦找我要后面的我该怎么办？
这种泛听泛读的量大了，真是影响精听精读，毕竟时间有限，总觉得梦学得不扎实，可是怎么解决呢？
周日
晚饭后学加州语文，看见梦梦啃手指，忍不住吼起来，梦爸从厨房冲出来，责备我不该猛然吼孩子，并说：再吼就用英语吼。突然，梦梦指着爸爸大声说：Shut up your beak. 全家大笑，你看这《猫头鹰》惹的祸。
这一家人，真可爱！
我觉得孩子感兴趣的，才是最适合孩子的，她从中收获的也最多。有时我们认为的很有价值的精学精读，孩子不感兴趣，那知识也不一定能转化为自己所用，那这样的“精学”才是一种低效活动呢。这也是我当时停掉跟读SF的原因。
观点不一定对，仅供梦妈参考。
谢谢Jerry妈妈的建议。
昨天梦说听完了《猫头鹰》还要反复听，我也同意，感觉最大的好处是在增强了语感，昨天读到。。。with rage，问她rage何意，梦说是anger，因为《猫头鹰》里有这一用法
并不反对她泛听，泛读，这孩子最大的问题是浮躁，静不下心来，准备好好规划一下，暑假加强一下精学。
小小生物学家
晚上到一家豪华酒店吃饭，吃完饭，在酒店的别墅区的小林子里散步，梦梦向往地说：“要是我们能住这样的别墅多好啊，把爷爷奶奶、外公外婆都接来和我们一起住。”好有孝心的好姑娘。梦爸依旧说着笑话，而妈妈则想着《傲慢与偏见》Elizabeth在林中散步的情景。
回来梦同学又忙着给自己的植物浇水，这个小生物学家真是忙啊。昨天跟她讨论，说以后她想当botanist, zoologist还是 archeologist, 她还很难选择呢。
这周作业超多，又要调考了
语文读《师说》
英语《猫头鹰》1~8听完，重听8，读7
能大段大段地背《猫头鹰了》，今天背到late high-titled Klud, 问我late什么意思，告诉她是“已故的”，梦说：“哦，Klud的确已经死了”。吃面条时面条差点掉出碗外，梦说：“That was close.”并告诉我，猫头鹰中很多这种用法。看来泛听也是有好处的，只不过效果不明显罢了
Jerry妈妈，我家梦虽然不求甚解，背功却不错，很少跟读，却总能整段整段背下来。
连续几天晚上我都是在她朗朗的背书声中入睡，有时醒来，她还在背，真让人哭笑不得。
至于怎么练就，我也觉得奇怪呢，是小时候中文输入的原因？小时候故事讲得多，故事讲几遍，她就能背下来了，可能有些影响吧。不过最重要的原因还是兴趣。
上周作业仍然很多
英语进行得最好，听猫头鹰8，读Ａto Z Mysteries, 每本半小时已经读了7本A，D, T, B, M，F，Z
猫头鹰视频第六遍
巧克力工厂
语文除了读《师说》，其它课外学习都没时间了，真是不能兼顾啊
现在最大的问题是孩子对看听英语的兴趣明显大于中文，每天早上一醒来就拿起英语书看，下午接她时，她会说，快回家，我要看A TO Z，每天嘴里念的是猫头鹰。
英语泛学和精学的矛盾，中英文的兼顾问题，真的使我困惑。