运动类的英语单词:中国姑娘要嫁丈夫太难：杨贵元36次挑战中国教育权威

中国姑娘要嫁丈夫太难：1、中国传统让成年女孩没有家。在“嫁出去的女是泼出去的水”的封建观念下，女性一到成年就不再、不能把娘家当成家了，找着丈夫才是找着了自己的家；把这种传统观念再带进市场经济社会，姑娘的家也市场经济化了：丈夫本人是根本的家，房子是固定的家，车子是流动的家。2、应试教育体制又让姑娘根本找不着家。女性一成年就自然需要一个真正属于自己的家，谁都想找一个既能永生靠得住，又能真心相爱一生的丈夫。在男女都有能力、都平等的年代，如上世纪七十、八十年代，姑娘们是真正地在找丈夫来一起成家立业；但在应试体制下，教育已让男女都不具备自立生存能力，姑娘们要找个年龄相当还可依靠一生的丈夫，就相当困难了（中国剩女大多就是这样产生的），怎么办？当找不着具有成家立业能力的丈夫时，就退而找个能供房子、车子的婆家，这就是不少姑娘愿嫁富二代的原因；迫不得已才是找个能供房子、车子、票子的成功男士来包养自己一段时间，虽然得不到丈夫，至少可以得到一个房子家。哎，要做传统的中国姑娘，难！要做市场经济下的中国传统姑娘，更难！！要在应试教育体制下做市场经济的中国传统姑娘，难上加难！！！

为什么非要“生拉硬拽”把这个责任“推”给教育呢？1、在普及教育的西方，男女都能从小自立，上大学就不用家里掏钱，完全靠自己兼职打工挣出学费与生活费。女孩与男孩就完全能力平等了，女孩就不是找个丈夫来依靠，而是找个丈夫来相爱一生。2、而中国教育自从大学扩招，就是普及大学了，只要从大一开始，如果把每门课都教成学生的一门实用就业能力，则大学四年就有约四十门实用就业能力，就没有毕业找不到“好”工作的了，这样的女生就根本自立了，就不再是为靠山而找丈夫，而是为爱情找丈夫，让爱情回归纯真；就可在普遍都有能力成家立业的同龄男孩中很容易找到丈夫，找到真爱。但是，在应试教育下，大学四年，却连一项就业能力都没培养起来，即使硕士博士下来，也连一项就业能力都没培养起来；应试男生普遍没有就业能力，姑娘要找个靠山丈夫就比登天还难；女生也是普遍没有就业能力，总不能在娘家呆一辈子，怎么办？找丈夫的条件就只得一退再退。到此大家就明白了，到底是该先谴责包/养/现象的女生，还是该先反省我们的教育？

杨陈法能让中国姑娘人人都有一个真正属于自己的家。1、由杨贵元与陈可共同结晶出的把“主干知识”融于“主体实践”的“主干过程”中去教学的杨陈法，做完一件事情的主干过程就根本培养了一门课程的应用能力，把课程教学周期由三四个月缩短为两三个小时，(网页搜索详见“杨贵元挑战复旦大学网络公开课”，第1、2、3次，是只用三小时就让人人都能轻松学成电脑修理百姓通；第4、5、6次是只用三小时就让人人都能轻松学成网页制作百姓通，都是让人直接轻松掌握根本能力)。2、只要在全国推广杨陈法，就让人都能从小就逐渐自理自立，一到成人就都根本自立，男女都德才兼备，都根本平等，找对象就抛开了许多爱情之外的约束，就都能容易找到爱情了。3、一个女生强，改变不了中国姑娘出嫁的社会主流心理，不是被社会认为是“另类”女生，就是被认为是没有女人味；只有大多数姑娘都强了，才能水到渠成地转型中国姑娘出嫁的社会心理，人是生活在社会中，不随大众心理是很难做到的，尤其是女生更难做到。光女生强，不行；还得男生女生都强，才行。要让男女都强，最现实有效的方法，就是全国立即彻底搞名符其实的素质教育，而杨陈法才是素质教育的根本保障。

杨贵元在中国教改上是英雄无用武之地。1、这11年一直边探索边形成教改措施与方案及时上传，但一直迷惑的是：只要是从下往上传的，不论方案多好，结果就是两条：一是根本传不上去、根本不往上传，二是即使传上去了也没人理会、最终也要打回原单位。哎，不知从何时开始，整个教育界就都只认上级指示、不理下面民声了。2、但是，只要不理会下面的教育民声，光靠上面的教育专家领导拿出的任何教改措施与方案，往往多是把全国师生好好折腾一通后，不但丝毫没教改，反而还越来越应试；而任何教改都须、都应由上面来组织领导，只要上下进行教育民声好好勾通了，把全中国上千万一线教师与好几亿学生的智慧好好激发、收集、整理，就能很快形成成千上万的教改可行方案能供挑选，这是上下都得好的事，为什么就行不通呢？3、杨贵元这一两个月，在网络论坛上同时发贴挑战三个方面，可网页搜索详见“杨贵元挑战中国权威教育” 、“杨贵元挑战百家讲坛”、 “杨贵元挑战复旦大学网络公开课”，目的就两个：一是望人人都来从下面教改，二是望能搭起教育民声上下彻底勾通的桥梁。请大家彻底放心，杨陈法教改，既能根本保证所有学生都将有饭碗，还能根本保证所有教师校长都不丢饭碗与官帽。

杨贵元（大连市的一个大学教师，邮箱yangguiyuanchenke@163.com）