逆转裁判6 第二章攻略:现在的中国母爱很自私:杨贵元46次挑战中国教育权威-书呆子龙眼 -拯救教育-强国博客-人民...

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/25 08:25:11

现在的中国母爱很自私:杨贵元46次挑战中国教育权威

 

在封/建/社会,中国母爱是真伟大!封/建/社会,男主外、女主内。作为母亲,既要完全包揽全家的家务,还要负责孩子自理自立自强的整个培养过程。都以母亲的勤劳朴实来给孩子做出榜样,让孩子从小培养起热爱劳动的实践素质与社会素质——这是素质教育的根本基础;在与孩子一起玩耍、一起生活、一起劳动中给孩子讲解做人做事的道理——这是素质教育的根本实质,这样培养出的孩子都能成人自立自强(因封/建/社会是以家庭为基本社会单位开展社会工作的,以“女主内”培养出的孩子正好就能完全适应其社会需要)。也就是说,那时的中国母亲,不仅是非常称职的母亲,而且还是非常称职的素质教育好老师:好母亲加好老师融为一体的中国母受,就连现在中国每一个母亲、每一个教师都是无法做到的,理所当然是伟大的母爱!

现在的中国母爱是自私!1、现在,男女早已完全平等了,这是天大的好事!妇女终于走出了家庭,当上教师、干上了社会工作、参加了社会活动,这的确是天大的大好事!当妇女们彻底走出家庭后,如果观念也从“女主内”走出来,转为“男女都平等参与内外事务”,就一切都没啥问题了。2、但是,女性从行为上彻底走出家庭,但观念上却仍然还是“女主内”时,就会对其工作、对其影响到的人群产生负面作用。融入社会后的“女主内”观念就必然表现为:只顾眼前,还无大局责任意思。具体表现在培养孩子上,就是母爱变质为溺爱、宠爱,实质上是自私的母爱。例一:宠物式嫁女。我国现在的很多家庭,在独生女儿出嫁之前,就完全把女儿当家庭宠物来养;到出嫁时,就一手拉着女婿的手,一手拉着女儿的手,然后把女儿的手交到女婿手上,同时说“把女儿交给你了”,等于是完成了“宠物”交接。表面是非常爱女儿,实际上是把女儿害得来完全没有自立生存能力,就等于让女儿根本不能自主她自己的人生,这种母爱伟大吗?还指望着这种连自立都不能的出嫁女能够常“拿钱拿物”回来孝敬娘家,期望女儿是娘家的“贴身小棉袄”,这种母爱伟大吗?例二:现在的学校教师多以女教师为主,实行妈妈式教育,往往还是女主内的观念,就不让学生去融入社会,只考虑眼前的如何让学生把成绩都跟上,根本就不考虑学生将来社会生存发展到底需要什么能力与素质,这种母爱伟大吗?

当今母爱只有具备社会责任感后才是伟大的母爱1、男女平等是必然的,男女都参加社会工作是必然的。既然都把家庭与社会融为一体了,就要观念上必须把家庭与社会融为一体,国家是大家庭,家庭是国家的有机组成部分,要从国家立场来培养家庭孩子,要从社会有机分工协作角度来干社会工作,则母爱下的孩子就又都能自理自立自强、又都是家庭发展与国家发展的栋梁人才。2、社会母爱的转型工作得由教育来完成。教育通过向社会培养输送人才与对社会人员进行培训方式,来行使对社会的三大职能:适应社会上好的一面,改进社会不足的一面,努力发展社会上可发展的一切!在社会女性的角色转型时期,教育理应主动承担培养女性观念与素质一并转型的社会重任,但中国教育一直在这方面毫不作为,才让中国母爱发生了这种蜕变。

 

杨贵元(大连市,辽宁师范大学管理学院,邮箱yangguiyuanchenke@163.com

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