九乡新闻网试客联盟软件有哪些:搭建专题学习网站心得
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 03:00:04
因为要搭建一个关于介绍网络教育应用理论基础专题学习网站，所以必须得搞清楚什么是专题学习网站以及现阶段有哪些优秀的专题学习网站。查阅相关网络资料，得到以下学习心得： 一、专题学习网站的定义（引自http://zhidao.baidu.com/question/96603665.html?si=8 ）专题学习网站是指在互联网络环境下，围绕某门课程与多门课程密切相关的某一项或多项学习专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。它通常包括以下四个基本组成部分： 1、结构化知识展示 展示与学习专题相关的结构化知识，把与课程学习内容相关的文本、图片、图像、动画等知识结构化重组。 2、扩展性学习资源 将与学习专题相关的扩展性的学习素材资源进行收集管理，包括结合学科特点的不同学习工具（如：字典、词典、计算工具、作图工具、“几何画板”、仿真实验室等）和相关资源网站的链接。 3、 网上协商讨论空间 根据学习专题，构建网上协商讨论，答疑指导和远程讨论区域。 4、 网上自我评价系统 收集与学习专题相关的思考性问题、形成性练习和总结性考查的评测资料，并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库，让学习者能进行网上自我学习评价。 二、现如今存在哪些优秀的专题网站查阅网站 ：http://www.chinaret.com/user/topic_view.aspx?b=1&u=tongxiaofeng&id=83af4c86-8ea8-4e33-9d18-170ab792f31d 三、分析总结：通过对专题学习网站定义和基本组成部分的理解，以及查看了数十个专题网站，发现存在一定的问题，比如说网站资源相对比较匮乏，整个网站以静态的方式存在，没有积极更新，不能满足学习者的需求，而且搭建的专题网站的使用率不高，存在一定资源的浪费。因此，我们小组在搭建专题网站的时候，应积极考虑到这些问题，并努力地克服。 四、专题网站——《网络教育应用的理论基础》的详解：http://www.chinaret.com/user/site.aspx?id=231930c9-a08f-4f57-810e-2e9e8658bdce1、专题网站《网络教育应用的理论基础》主要阐述网络教育应用的理论基础及相关知识，以及对内容进行了两个方面的扩展：远程教育和概念图这两个栏目。 下面就讲讲我们这一小组的搭建网站思路：先熟悉内容是起航的第一步。我们主要以课本上的第二章——网络教育应用的理论基础为基础知识，先熟读课本，知道课本上大概讲了什么内容，只有创建者自己明白自己要做的内容，做到心中有数，才能使别人心中有数。通过对课本的熟读，我们确定网站包括哪些栏目、哪些栏目课本上没有但是很重要可以扩展。 第二步是分析学习者，分析受众需要些怎样的资源，我们得投其所好，想他吗所想，这样作出来的专题网站才有价值才有访问量。明确学习者应该是对网络教育基础知识感兴趣的，想了解的。我们应该知道学习者需要什么，对什么感兴趣，我们可以为他们提供怎样的资源，这些问题都是很重要的。试想，当他们访问我们的专题网站，能够找到想要的内容，这样的专题做的才是成功的。 第三步是确定专题网站的栏目并把要呈现的内容用比较精炼的短语概况作为栏目的名字。我们主要将专题分为七个栏目：理论介绍、相关论文、前沿资讯、内容扩展（远程教育）、人物详解、概念图、精彩视频。具体栏目介绍如下图：（图片上传不了）理论介绍：介绍网络教育应用的相关理论、关于学习的基本观点、相关重要名词解释等。 相关论文：罗列研究关于网络教育的优秀论文，以便让学习者了解研究角度。前沿资讯：展示最新最火的网络教育资讯，让学习者跟上时代的步伐。 内容拓展：将网络教育和远程教育挂钩，使学习者建立两者之间的联系。 人物详解：专家（斯皮罗、武法提等）眼中的网络教育，从而更接近网络教育的核心。 概念图：讲解关于概念图的定义、怎么绘制概念图、概念图的研究现状、教育意义等。 精彩视频：精彩视频呈现，如情境创设工具的视频。 第四步是在相关栏目内添加内容、对材料进行收集。所发布的文章应该是质量比较高的，不应该随便在网上粘贴一篇。而且提供的素材应尽量详尽清楚，让学习者一看便能知道其中讲了什么知识。 总之，搭建专题网站，就必须先了解你搭建的对象，认真清楚地分析，持之以恒地添加资源，这样才能水到渠成。