西安亚特健身俱乐部14:2010年石家庄市高中毕业班第一次模拟考试（理综生物部分）

2010年石家庄市高中毕业班第一次模拟考试（理综生物部分）

一、选择题

 1.下列关于叶肉细胞和胚胎干细胞结构和功能的描述，不正确的是

   A.叶肉细胞的叶绿体和线粒体都含有ATP合成酶

   B.若胚胎干细胞能克隆肝脏，则体现了细胞的全能性

   C.前者能发生质壁分离，后者可观察到染色体

   D.前者具有细胞壁，后者具有中心体

 2.右图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是

   A.抗原a能被效应B细胞特异性识别

   B.图中所示细胞器都属于生物膜系统

   C.细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子

   D.细胞①只参与特异性免疫的感应阶段

 3.下列有关生物工程的叙述中，不正确的是

   A.在转基因植物某个细胞中，所有基因都表达，但表达的时间不相同

   B.进行基因治疗时可用某些病毒作运载体

   C.利用植物细胞工程技术可培育出种间杂种

   D.单克隆抗体可以在生物体外制备

4.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线（a～c表示生长时期)以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如图所示。有关叙述不正确的是

A. a、c 期菌体代谢活跃，体积增长较快

   B. b、d期细胞数目以等比数列的形式增加

   C. 葡萄糖和乳糖为大肠杆菌提供碳源，不提供能源

   D. 生长曲线的各时期都有酶活性的调节

5.下图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一种生物种群，下列分析合理的是

    A.该图表示一个生物群落

    B.C种群获得的能量占A种群能量的l0%～20%

    C.阳光、空气、水和所有生物构成该生态系统的营养结构

    D.若C 种群灭绝，则E 种群数量短时间内可能增大

31.(12分)农民利用大棚将玉米和大豆种子间行播种，可提高光能利用率，并使玉米和大豆提前上市。下图为夏初晴朗天气时所测得的玉米一昼夜氧气吸收、释放量的变化曲线。请据图分析回答：

⑴玉米种子萌发初期，种子内还原性糖的含量将______，胚中有机物含量将_______。

⑵与大豆相比，玉米叶片中特有的含叶绿体的细胞是________。当大棚中CO₂含量降低时，生长最先受到影响的植物是________；原因是______________________。

(3)与D点相比，H点时大棚内氧气含量____。如果土壤中缺镁，E点时的O₂释放量将____。

(4)收割后，大豆的根、茎、叶还可作为绿肥，尤其可增加土壤中矿质元素_____的含量，土壤中的某种微生物如___________，独立生活时也可通过其生理作用增加土壤中该矿质元素的含量。

 32.(8分)请回答下列有关生长素的一些问题：

⑴燕麦胚芽鞘产生生长素的部位是___________；感受光刺激的部位是___________；生长素的作用特点是_________________________________。

⑵燕麦胚芽鞘向光性生长的实验设计：

①实验原理：

   __________________________________________________________________

②设计思路： ___________与___________作对照，观察胚芽鞘的生长状况。

③结论：植物生长具有___________。

33.（l0分)为研究影响促甲状腺激素（TSH)分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后把这些结构单独或一起培养于相应的培养基中，一定时间后，测定培养基内TSH 的浓度。实验处理和结果如图所示，请回答下列问题：

⑴设置A瓶作对照的目的是_________________________________。

⑵A瓶和B瓶比较，结论是____________________________________________。

(3)A瓶和C瓶比较，结论是____________________________________________。

(4) D 瓶和________比较，结论是甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH。

(5)除上述结论外，该实验还可以得出的结论是______________________。

 34.(12分)瓠瓜(一种蔬菜)果实苦味(以下称：苦味株)与非苦味(以下称：正常株)是由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a与B、b)控制的。只有当显性基因A 与B 共同存在时，才产生苦味果实。现有纯种正常株甲和乙，二者杂交后，F₁代全部是苦味株；F₁代自交，F₂代苦味株与正常株之比为9︰7 。试分析回答下列问题：

 ⑴F₁代的基因型是___________；F₂代正常株中与甲和乙基因型都不同的个体占_______。

⑵用F₁代的花粉进行离体培养，然后用一定浓度的___________处理得到纯合植株，这些植株的表现型为______________________。

 ⑶现有纯合的正常株丙，利用以上纯种类型甲和乙，可鉴定出丙的基因型是否为aabb。请补充实验步骤并预期结果：

    第一步：将丙与___________进行杂交；

    第二步：观测_________________________________；

若______________________，说明正常株丙的基因型是aabb。

(4)现有一种既不含A基因也不含B基因的优良瓠瓜品种丁，露天种植时，后代却出现了许多苦味株，最可能原因是_________________________________。

(5)在农田生态系统中，瓠瓜同化的能量有四个去向，即___________、___________、分解者利用、未利用的能量。如果该农田中有一条食物链：瓠瓜→害虫→害虫天敌，为了提高瓠瓜的产量，可采取禁捕或适当放养___________等方法来减少害虫；用生态学原理分析，这样做的目的是_________________________________。

2010高三一模理综生物试题参考答案与评分标准

A卷：1-5.BCACD

B卷：1-5.BCDCA

31．（12分）（1）增加    增加 

（2）维管束鞘细胞(2分)    大豆 (2分)   大豆是C₃ 植物，固定CO₂能力较玉米弱(2分)    （3）增加  减少 

（4）氮   圆褐固氮菌（或自生固氮菌）                                                      

32．（8分）（1）尖端   尖端    具有两重性（低浓度促进高浓度抑制）

（2）①胚芽鞘在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧浓度高，使得植物表现出向光生长(2分)   ② 单侧光照射    黑暗（或 均匀受光）     向光性

33．（10分）（1）为了说明培养基（及培养过程）不产生TSH（或排除培养基对实验结果的影响）（2分）

（2）下丘脑不能分泌TSH（2分）

（3）垂体能分泌TSH（2分）

（4）C（或AC）（2分） 

(5)下丘脑能促进垂体分泌TSH（2分）

34．（12分）(1)AaBb    5／7

(2)  秋水仙素  苦味株和正常株

(3)第一步： 甲类型、乙类型分别（只答一种类型不得分）

  第二步：杂交后代的果实是否有苦昧

  两组杂交后代的果实都没有苦味

 (4)接受了基因型为AB的外来花粉(杂交产生了AaBb的苦味株后代)

（5）自身呼吸作用消耗   下一营养级所同化     害虫天敌    合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（瓠瓜）