蜀冠月饼图片:我身边的家庭教育故事24

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/05 02:01:33
24.说脏话的代价
  
  
  
   有一段时间,琳琳特别喜欢说“你这个狗屎”、“你这个大便”……
   他是用开玩笑的语气在说,没什么恶意。他的妈妈对这个事情比较紧张,每次都长篇大论地教育他,主要是批评他没礼貌。孩子不但没有改,还变本加厉。琳琳会画画,他在书上画了不少令人皱眉的图,最夸张的一张,画了一个人,浑身上下都是……
   最开始我没太在意,心里还觉得妈妈有点小题大做。直到有一次吃饭的时候,他又说这些话,妈妈再次批评他,我接过了话茬:“狗屎”、“大便”这两个词,老师都教过你怎么写,那就可以说。不过,这是不好的话,说了要受到惩罚。
   接着就和妈妈一唱一和地讨论给琳琳什么样的惩罚。我对妈妈说:你看,你做饭,就轮到我洗碗了,哎哟,我最近不想洗碗呀。如果琳琳再说那些话,咱就让他洗碗吧,我就解放啦!妈妈就在一边眉开眼笑地附和:好啊好啊!
   事情就这么说定了,说一次洗一次碗。我之所以用这个办法,是了解琳琳的优点:讲信用。只要他当时不反对,事后一定会遵守诺言。
   我继续卖乖,琳琳,求你一件事,再说一句吧,我今天就不想洗碗啊!
   琳琳也和我开玩笑:哼,你这个奸诈狡猾的人,我才不上你的当呢!那天我在“失望”中洗了碗。
   之后的一段时间,发生了有趣的逆转。是我每天“期待”他说,“引诱”他说,他坚决不给我机会。我每天洗碗都做“痛苦不堪”状,看得出,他很小心。当然,他也有一不留神的时候,前后被我们逮到三四次。我和他妈妈都特高兴,甚至还有一点点的幸灾乐祸。他也遵守诺言,碗洗的又干净又快,我们打趣他是“洗碗天才”。
   之后,这个问题就不见了。
   一、探索自我的尝试。进入青春期的孩子,常常有一些标新立异的行为,从表面上看,挺让人紧张的,家长特担心孩子误入歧途。其实,孩子是在试探他成长的边界。有的也反映了同伴群体中流行的话语和潮流。像“狗屎”、“大便”这些话,那段时间琳琳的同学都在说,他也跟着说,过一段,就都不说了。所以对此没必要大惊小怪,听到他说,用表情、眼神或一两句话表明家长的反对立场即可。如果开始就轻描淡写地处理,孩子未必会说那么多次。
   二、权力的让渡。其实这个故事背后,有个小小的权力斗争。家长不让说,孩子偏说。如果首先认可他可以说,把这个“说”的权力给孩子,他就不会再反抗。至于说的后果,另行处理。
   三、愉快的惩罚。我最喜欢的惩罚方式是不伤害孩子的自尊心,孩子接受惩罚,但不觉得难堪,甚至还有点游戏的味道。我说的“一点点的幸灾乐祸”,就是表现了我们的得意,但也让孩子感到舒服,如果过度了,孩子会反感。