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农村学校我提高学生作文兴趣的做法吉老师

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楼主  发表于: 2010-10-06      每每提到写作文，学生的第一反应无非就是一句话“哎……”，可是我们是否有想过是什么原因致使学生发出这样的感慨？我从从教以来，我就一直在经历这样的问题，也一直在寻找着可以有效提高学生写作兴趣的办法，下面就是我的一些做法，在实施的过程中也取到了一定的效果。
一、教师要做到认真批改学生的作文
       劳动成果得到他人的重视和肯定，才会对所做的事情，充满无限的兴趣。在我批改作文的过程中我发现，我给予学生的评价越详尽，学生的写作热情会越高，也许道理就是这么的简单而已，学生需要得到老师的重视。
二、作文的字数不要多但要顺
      初中语文教师都知道，每一篇课文的后边都会有“读一读，写一写”，我每结束一篇课文的教学，我都会要求学生用这些生字词进行造句——连词成句。对于基础较差的学生，我比较的关注，我回让他们从单个词的造句开始，不要求多美，只要求通顺，对于不同基础的学生教师的要求也应当是因人而异。
三、注重评价
     以上一点中讲到的基础较差的学生，在进行检查连词成句的造句联系中，教师要注重找学生的闪光点，可以进行比较夸大的评价，用肯定来激发学生的学习兴趣，教师一定要投其所好的夸奖。
四、教师要多检查
     对于安排的课外作业，教师可以不定时的进行抽查，这样是为了督促一些不够自觉的学生。
     以上便是我在教学中的一些经验，欢迎交流！
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