腾讯手游测试表:关于中职学校物流实训基地建设的研究

物流实训基地的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，为学生提供实训平台，加强学生对现代物流理论的理解，提高学生的动手操作能力。所以，物流实训基地的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合各个学校教学单位的专业教育特点，全面系统地考虑，避免“空洞型”、“肤浅型”的虚拟实验环境。每个学校物流实训基地建设的目的各不相同，我们学校建立物流实训基地的目的就是利用物流教学系统、物流设施设备、物流实训手册、物流实验教学计划、物流流程案例等，结合专业教科书，提高学生掌握理论知识和实践的能力，从而提高学生今后就业的竞争力。
' B% J6 G. h! A% s. ~1 ]1 ^* ]/ h　　一、我校物流实训基地建设的原则: m$ ~7 o9 K* P9 ]2 J! C
　　（一）与课程相结合的原则。实训教学一方面要有它自身特点，另一方面还要结合专业理论教学开展，达到实训教学和理论教学的融合，特别是物流实训教学。承担物流理论教学任务的专业教师必须要根据课程本身的特点，在现有的物流实训软件中选择与课程相关的模块让学生在实训基地模拟练习，这样学生既能够巩固所学的理论知识，又能了解物流行业运作的基本流程。# ]- y9 y1 \" q1 t
　　（二）与学生实习相结合的原则。学生一般利用第三年的时间到校外实习，校外实习要有针对性，学校同时也要考虑实习的效率，所以校外实习是提升这一能力的有效途径。物流实训基地的建设必须要考虑到这一点，在学生走进岗位之前，充分利用实训基地的软件和硬件设备进行模拟练习，以便达到提高技能的目的。当然，在寻找校外实习基地的时候，要选择与实训教学内容相关的企业作为合作单位。
6 Q3 h) }4 S! b, v" N$ j* h　　（三）与物流行业实践相结合的原则。物流实训基地硬件设备一定要反映物流行业的发展现状，软件一定要体现大多数物流企业的业务流程和工作重点。随着现代物流行业的不断发展和物流新技术的不断出现，物流实训基地的建设不是一天两天的事情，是要在行业发展的大背景下不断发展不断完善的过程。
( Z$ D3 o( `1 r4 R- F　　（四）与计算机信息技术相结合的原则。在应用物流系统软件进行教学或为企业提供岗前培训时经常会出现一些问题，比如安装软件、网络连接、数据库恢复、数据导入和导出等都可能影响教学效果。所以实训教师一定要熟悉计算机信息技术和数据库技术，熟悉物流实训基地基本的硬件配置要求和网络的运行环境。总之与计算机信息技术的良好结合是保障物流实训基地有效运行的基础条件。
$ }8 X' u+ X8 B3 s- {1 B0 w　　二、我校物流实训基地建设的具体内容  T! J, k8 T( Z/ ?8 u; Z
　　（一）我校物流软件配置情况
% s( p4 g/ a. q( K% t; z3 F- ]　　为了更好的进行实训教学，我校向北京洛捷斯特科技发展有限公司购买了第三方物流教学软件，内容含盖了运输、仓储、配送、商务结算、决策分析等，整套软件不但可以实现独立模块的教学实训,而且可以开展第三方物流流程的整体教学。其功能模块有：
: j& l, P) C1 u. {　　基础信息管理模块：该系统适合主要是基本信息的维护和管理，供应商的管理和客户管理三大模块。
# N& F" r0 G0 [' |# d9 ~　　1.资源管理（设置设备资源、车辆资源管理、路由信息维护、异常代码维护）。
* Z* H7 H8 S$ p- E2 i2 l5 @　　2.供应商管理（供应商档案管理、供应商信用管理）。
. @+ P) [9 i% i/ W　　3.客户管理（客户信息维护、客户信用管理）。
# O3 n( d% L& i& M+ H9 e- ~　　通过软件的基础信息管理的设置，使每个学生对业务流程进行分步、全部的数据操作，最终达到对整个第三方物流业务的了解和掌握。/ f. d' H. V2 q, X/ u/ Y) Q
　　仓储管理模块：仓储作业流程包含这么几个子模块：基础信息管理、订单管理系统、仓储管理系统、商务结算系统、决策分析系统这样几个子模块。
' y. ?8 R- r. Q% |　　基础信息管理对仓储流程中用到的一些第三方客户信息、路由信息、仓库基本情况等的维护。
0 M( r0 q! U3 z0 h　　订单管理系统是对整个仓储库外作业发起的集中处理系统。
' b; O0 K8 U$ h) c  l9 U　　仓储管理系统是对仓储业务的处理。主要分为三个层面：
6 y; W( C! _7 w　　①基础层，主要是对库房的划分、第三方货品的基本信息、货品ABC的设置、库龄的设置、系统作业环节的配置信息的维护；
; S4 b+ K. y/ q1 o- v　　②作业层，主要是对由订单系统发起的任务的调度、反馈，对库内作业的发起、调度、反馈；# O# {. s4 c7 L& F: w! b% x- S2 m
　　③决策层，主要是对基本信息的统计分析，以便领导层决策，这部分在决策分析系统中也有一部分。3 [% g; j4 E. W+ Z' U
　　商务结算系统是对业务过程中产生的应收应付费用进行处理。
: K( h/ c: {) |- N4 W　　通过软件的仓储管理使每个学生担任不同的角色，对仓储业务流程进行分步、全程训练，最终让学生对整个仓储流程业务进行理解和掌握。
" u+ E) ]4 }2 _" l" T( ?　　运输管理模块：在这个模块中主要包括以下几个子模块：基础信息管理、订单管理系统、运输管理系统、商务结算系统、决策分析系统。
. g* t( T  a3 _- o　　基础信息管理对运输流程中用到的一些路由信息等的维护。
; |* k% t+ W: p! z/ F1 m. ~　　订单管理系统是对整个运输作业发起的集中处理系统。$ E4 T6 O# k0 w- Q0 g. e
　　运输管理系统是对运输业务的处理。包含运输作业和配送作业的两个二级模块。运输作业分为运单管理、调度作业、场站作业三个模块，运单管理中的信息是对运单的费用调整、签单的查询等等，基本上是企业中客服岗位的工作；调度作业主要是企业中调度岗位的工作，对工作计划单进行调度，组织分供方的车辆等。场站作业主要是企业中场站工人的岗位，对调度下达的调度指令进行工作，对出入站的车辆，物料进行扫描。
2 |1 H' ?0 R1 y4 T2 v" I　　商务结算系统是对业务过程中产生的应收应付费用进行处理。
. U1 G$ h3 q5 z9 _0 C8 C　　决策分析系统是对基于运输产生的长期业务情况进行汇总，生成一些报表或饼图、柱图。以便公司的领导层决策。) a% |9 T- @: s( c0 ~7 c
　　通过我校第三方物流软件的运输管理模块，使每个学生对运输业务流程进行分步、流程性的操作，最终达到对第三方物流企业运输业务流程的理解和掌握。
" t2 ^, O- N* f1 w5 R　　（二）我校物流实训基地硬件建设情况
3 I: W, R0 A" K) x2 P, J7 s　　1.仓储与模拟超市实训基地
6 P) i9 ^! J8 Y& I) T9 V　　仓储实现了货物的手工的存储，可完成商品的出入库以及在库作业操作和单据处理，计算机控制可以实现部门之间的信息传递和管理，我校拥有国内先进的手持终端的仓库管理设备和系统，根据现代化仓库和配送中心的模型，设置了电子标签分拣区、重力式货架储存区、琉璃式货架储存区、信息处理区、模拟超市货架区、POS机收银系统等，可以实现实际货物的入库、储存保管、出库、上架、收银等业务工作。我校的仓储与模拟超市实训基地设在机电实训大楼五楼的物流实训室里。; A+ {7 F. l: u4 S7 f) y2 c
　　2.模拟超市实训基地
. }* l- v' A* w. u. w9 V! n　　模拟超市基地主要是货品货架区和POS收银系统，! K4 M6 H4 p; T2 k
　　我校超市实训基地的实训硬件设备达到国内教学实训的先进水平，拥有手持扫描仪和终端、无线射频设备和POS终端销售收银系统。学生实训的主要内容是货品的上架摆放、POS系统的后台权限管理、商品采购管理、商品信息管理等模块和前台的收银工作。同时我校的模拟超市实训基地和仓储实训基地在一起，通过这种模拟可以让我们的学生对整个仓储业务和零售业务流程及其管理进行理解和掌握，同时可以在模拟操作基础上将管理软件与真实的物理环境联接起来，在类似真实的环境下进行实验与研究，通过仓储管理软件、POS收银软件与物理环境的结合，实现了第三方物流公司从订单—仓库货物存取——零售的一个小的供应链的操作过程，真正的实现现代物流的信息流、物流、资金流、商流的结合；这样可以满足学生通过实际岗位实训得到锻炼，以加深对理论教育的认识的需求，真正的提高学生的技能