龙王传说下载:“小组合作学习”之我见

“小组合作学习”之我见----写给弟子和老师们  

2010-04-24 10:21:35|  分类： 默认分类 |  标签： |字号大中小 订阅

“小组合作学习”之我见

-----------教改浅谈      泰山实验中学 ysd

改革是时代进步的标志，改革是时代进步的需要，改革是时代进步的动力；改革不能只是口号，改革不能只做表面文章，改革要付诸于真实的行动；改革不能怕挫折和困难，改革不能没有先行者，改革不能希望一蹴而就；改革需要热情，改革需要激情，改革需要保持热度；改革有多个方面，任何方面的改革都会遇到这样那样的困难和挫折，因而改革只能是在探索中行进，改革只能是在总结中进步，改革只能是在坚持中走向成功。

教育的改革也不例外，同样没有处处通用或者可以直接应用的模式。正因为如此，教育的改革同样需要试验田，只有在技术操作水平达到可以独立操作（只有在试验成功）的基础上，才能“推而广之”。“师者，传道授业解惑也”，当一部分教师走向改革成功之路时，就可以为其余的教师提供方向性的指导和帮助，以便减少失败的次数和损失，节约教育改革的时间，很好地防止时间的浪费。教育是育人的，教育对人的影响面积之广，教育对人的影响是深远的。因而教育的改革就更加需要慎之又慎，因为教育的影响是可以方放大的，教育的影响可能不仅仅是当代，还会波及到下一代甚至更久远。所以，教育的改革不能盲目进行，而今虽然不会再出现“交白卷”就是闯将的现象，不会再出现读书无用论荒谬论断，但改革需要探究，改革的智慧需要在探索的过程中结晶出来，因而改革的道路也是“路漫漫其修远兮”，即教育的改革需要时日，不可急于求成，但不能以此为借口，推迟改革的进度和步伐。每一位教师都应当积极行动起来，绝不能等米下锅，更不能坐等现成方法和做法，要敢为人先，勇于探索，不惧失败，立志早日探索出适合于自己性格和特点相对独立的方法和路子来。

为了能够更好地进行教育改革，我们必须首先弄明白，为什么要进行教育改革？人类再不断地进行着各种各样的探索，目的只有一个，就是为了让人类的生活更加幸福和美好；而生活要过得更加美好和幸福，就必须发展生产力，而且能让人类从繁重的劳动中解放出来，为此，就必须发展科学技术，并且不断的使科学技术越来越发达。这是因为历史已经证明，科学技术就是生产力。大家都知道，科学技术发展的起点就是在学校，因为学校是科学文化教育的起点。没有发达的教育，就不可能有发达的科学技术。所以，教育的改革势在必行。

为了能够尽快发展科学技术，发展生产力，就必须进行教育改革，改革落后教与学的方式方法，提高课堂效益。而教育改革要达到的目的，不仅是要提高学生的知识水平，更要的是要提高学生的各种技能。总之，教学改革的结果，就是要能够解放老师，就是要将学生从“苦海”、“题海”中解脱出来。如今要推行的“小组合作学习”，就是教学改革的一种方式，应当说是教师教的方式和学生学的方式的改革。进行小组合作学习是当今大形势的精神在学校范围内的具体表现形式，应当说是时代发展的需要，是时代发展的大势所趋。纵观整个世界可知，整个人类要进步就必须进行合作，无论是自然资源还是人力资源都要进行合作与交流。地球人类应当是同呼吸共命运的，只有一个地球，地球是人类共同的家园，大气层为全人类所有，谁搞环境破坏，所有的人类都要共食苦果；只有人类的共同合作，人类才能共同享受生活。与此同理，学生的学习也是如此。“小组合作学习”就是一种很好的教与学的方式或者形式，这种形式的教与学，能够让老师从繁重的劳动中解放出来，不但不能降低教师的教育功能，反而还能将教师的教育作用扩充和放大；让学生解脱，就是要学生学会学习，让学生从机械的模仿、机械的记忆式的繁重的学习方式中走出来，学习并且掌握好的学习方法，从而达到高效地学习的、轻松、快乐地学习的目的。同时，还能增强学生之间的合作、协作、“教学相长”的意识和精神，让学生在“小社会”中学会在“大社会”中的交往、交流、合作的方式和方法，以便达到各有所获、共同提高和进步的目的。

在“小组合作学习”中，合作是交流的前提和保证，没有合作就谈不上交流，没有交流就不可能相互帮助和促进；交流和沟通、帮助和提高是合作的目的和归宿。在学生进行的小组合作学习的过程中，不仅能帮助老师解决由教师本人不能顾及的问题，还能加速学生的学习进程，大大节约了学生的学习的时间，学生之间还可以彼此受到思维方法启迪和思维方式上的熏陶，减少了学生在求知的道路上走弯路的几率。因而可以说，小组合作学习不仅能帮助老师减轻劳动负担，还能为同学分忧，同时增强了同学间的友谊，密切了同学关系，营造了团队氛围，培养了团队合作精神，增强了集体的凝聚力。小组合作学习能让学生早日走上“自学成才”之路，等等。小组合作学习是一种很好的教与学的方式，应当尽快学会并推而广之。

教师的教是为了不教，小组合作学习模式就是走向这一目的地的最佳途径。老师们：快快行动起来吧！请尽快走进开发和实施“小组合作学习“这一个行列中来吧！