龙湖时代天街小八仙:写（填）旧体诗词（十）

             自：湘滨文学网

　　如同边走边说，不知不觉走了岔路。从《学写（填）旧体诗词》入手，我也不知不觉写起新诗学写过程。按我们批改学生的作文标准，我属于跑题。但我仍然乐意这样，不愿意改为《学写诗学填词》这样新旧诗的概念同时包含在内的题目。
　　言归正传，除了几首聊以自慰、比较成功的抒情诗外，我还写了几首自己比较满意，别人认为比较成功的寓物说理诗。这类诗我受流沙河的影响最大，因为在文革中，我看到一份材料，说流沙河因为五首诗而风靡全国，也因为五首诗的一首《藤》而被毛主席“钦定右派”，我们先来欣赏《藤》：
　　
　　【藤】
　　
　　他纠缠着丁香,
　　往个爬,爬,爬.....
　　终于把花挂树梢.
　　丁香被缠死了,
　　砍作柴烧了.
　　他倒在地上,
　　喘着气,
　　窥视着另一株树.....
　　我当时十四岁，理解这诗的含义是：有的人总是缠着干部，腐蚀干部，找机会往上爬。结果干部倒了，他也挨批。可又在寻找机会，目光盯着另一个可以往上爬的干部。有这样含义的诗在57年被打成右派是毫无悬念、理所当然的。45岁以前，我不喜欢诗。但这首诗给我烙下深深的烙印，以至我后来写寓理于物的诗并没有再参看别的诗。下面看看的借物寓理或借物抒情的诗及博友的评论：
　　
　　【草】
　　
　　根盘集于地下
　　抓紧的仍是整个大地
　　伸出双臂
　　伸出巴掌
　　伸出手指
　　以弱小的肢体挑战无限
　　为自己挣得一分空间
　　
　　请大家欣赏博友的评论：1、博客网友：以弱小的肢体挑战无限为自己挣得一分空间－－－嗯，顽强滴生命力……2、博客网友：欣赏并学习了！3、博客网友：寄心于诗，寄情于物，情真意深。4、博客网友：平凡的小草,在老师笔下是如此顽强,值得学习的一种精神.生命顽强的小草!没有什么能阻止它生长!即使是坚石!也要穿过你的缝隙……5、雪雪：这首诗虽然短,却蕴含着很深的人生哲理,启发人思考,欣赏了。6、博客网友：没有华丽的词语，却寓意深远。向老师学习！7、博客网友：老师从一根蜡烛、一棵小草、一排大雁就能写出寓意深远的诗来，可见功底的深厚，学生惭愧。8、亚瑟：5555这么好的诗，几句话把小草顽强，蜡烛的高尚，大雁的坚强形象的，勾勒出来了，喜欢，学习了，周日快乐！（这两个评论评三首）9、清心：箫笛老师的诗，真的很不错，文字有力有度，有张有弛，无论结构还是从构思上，非常新颖，也很有哲理。再就是佩服老师的毅力，虽有眼疾，但坚持写作，值得学习，今后老师一定注意休息。清心问好！10、有凤来仪：我们要学习小草精神---以弱小的肢体挑战无限，为自己挣得一分空间……向世界挑战，向自己挑战！
　　
　　【大雁】
　　
　　呼吸苍天的浩气，
　　成就坦荡的胸怀，
　　南来北往的迁徙，
　　领悟孤独的艰险。
　　组成团队，
　　在空中书写：
　　齐整的一，
　　或奋飞的人。
　　
　　请大家欣赏博友对这一首诗的评论：1、仪：看望老师,欣赏好诗!2、博客网友：蜡烛心无旁骛，所以燃烧自己照亮别人；小草心底无私不求索取，所以它生命中所焕发的生机是任何花草也无法比拟的；大雁的团队精神固然可佳，但大雁对爱情的忠贞更是我们人类有时也无法做到的！3、李家信：经典！4、cloud：诗虽小，但寓意深刻。只有懂诗的人更懂作者，只有懂作者的人才更理解诗。5、博客网友：欣赏老师简短而意深的诗！6、风雨兼程：以物喻人形象逼真，再次来您的小屋欣赏您的作品。7、博客网友：山青水秀乐无穷，微雨轻飘育物葱。此地吟诗人气旺，琳琅夺目洒春风。
　　
　　【木偶】
　　
　　号啕大哭无一滴眼泪
　　哈哈大笑毫不开怀
　　讲话不是自己的声音
　　唱歌不用自己的喉腔
　　打扮装束任人摆布
　　举手投足身不由己
　　被人家玩弄于股掌中
　　却能演出精彩的一幕幕
　　可悲的是
　　世间有些人，如你
　　成为某些人的玩偶
　　
　　博友对这一首诗的评论是：1、宁联：美丽的寓言诗！极富哲理！2、竹林琴韵：任人摆布的木偶,作为人不能象木偶……3、.博客网友：号啕大哭无一滴眼泪，哈哈大笑毫不开怀。好一个惟妙惟肖滴木偶形象！博客网友：欣赏并拜读！喜欢！4、小薇：喜欢第一首诗。欣赏!5、梅园百姿：老师借物咏人，有力的评击了社会上的不良风气，辛辣,调侃的手法，对不良的社会现象给欲严厉的打击，非常欣赏老师的诗歌，在有义大哥那里看到老师讲诗歌的特点和韵律，很受教育。对仗有很多说法，名词、虚词等……-有时间请老师给我好好讲讲，梅园拜老师为师了，梅园定能好好学习，天天向上！6、博客网友：木偶---以直接抓其木偶的特点，利用迂回的手法把木偶的悲哀和特点，诗歌含讽刺，挖苦的寓意。7、红颜丝雨：形象逼真，喻物于理！8、本站网友野草飞飞：比较喜欢“木偶”。语言朴实，寓意深远。
　　
　　【含羞草】
　　
　　蕴含少女般的秀美
　　蕴含少女般的娇羞
　　被手指轻轻地触摸
　　自然闭合敞开的心扉
　　保护自身的纯洁
　　不让身心遭玷污
　　可你没有想到
　　愈洁身自好
　　愈显可爱
　　愈害羞柔弱
　　愈招惹更多的轻薄
　　
　　博友对这首诗的评论：1、博客网友：含羞草，犹抱琵琶半遮面……耐人寻味也！2、博客网友：作者巧妙地借含羞草告诫一些少女，切勿害羞柔弱，以免遭受不该遭受的轻薄。哦，这也无奈，谁让她是柔弱滴含羞草嗫，当然，女儿自当强！3、博客网友：含羞草比少女，好！诗有哲理。4、竹林琴韵：愈洁身自好愈显可爱愈害羞柔弱愈招惹更多的轻薄……含羞草的命运，老师告诉我们一个道理；洁身自爱的同时不能软弱……老师对吗?
　　
　　【露珠】
　　
　　以透明塑造晶莹
　　以博爱显示公平
　　高山之巅的翠柏
　　江河之沿的芦苇
　　湖泊之中的荷叶
　　小路之旁的野草
　　星星点点
　　留下珍珠般的身影
　　
　　在黑暗中企盼黎明
　　在曙光中映射光明
　　小小的露珠
　　不愧是水中的精英
　　
　　这一首由于来不及挂，未能得到博友的评论，但还有《井轱辘》《空调》《天然气》《沙》《雾》等诗，网友这样评论：1、博客网友：人的精神就是脊梁，敢承担责任的人才有民族精神！2、有凤来仪：老师的诗歌以物喻人，喻志，气势磅礴。细微得若有若无庞大得吞没山河铺天盖地涌来并不能把山压碎把河填平但你能把一切弄得影影绰绰----形容的太好了，我自从在老师这里学习后，我感觉我的诗也比以前有进步了，以前的诗都没有对仗，现在知道许多的道理了，看来我这个学生还不是很苯哦，今天晚了，改日在来细细的品读。问好！3、博客网友：但你能把一切弄得影影绰绰甚至毫无踪迹……欣赏学习了……哲理性强，读老师的诗受益非浅。4、博客网友：与石子钢筋水泥合成，铸成撑起大厦的脊梁。团结就是力量!5、清心：老师的每一首诗，是用最经典的文字，突出主题，思想鲜活，所以，我很欣赏老师的诗歌。6、清心：含羞草雾沙这三篇哲理深刻，虽各有风格，但结合在一起，寓意奇特。祝老师周末愉快！清心问好！7、爱憎分明：您的诗含义深刻，或借物说理，或借物喻人，或借物抒情等，值得一读，欣赏了！8、宁联：如把这首首哲理诗结集成册，必受读者青睐！9、博客网友：运用雾的遮掩是坏人的擅长！好！欣赏！10、荷：欣赏你的诗文，写的真好！祝开心快乐！11、博客网友：以物喻人，哲理性强，品读了三首好诗！12、有凤来仪：我最近仔细的学习了您的诗歌.感觉非常好,其实有的道理我们都懂,但我们就是做不出来.看来一个诗人不仅仅要具备诗人的情操和气质。更主要的是对外部世界事物的敏锐、清晰、准确的认识，需要注入自己深深的感情，和想像力，并能挖掘事物内在的本质和性能才能够充分的发挥语言艺术效果，关于这一点，我和魏清老师有着同样的感受！13、博客网友：雾，细微得若有若无－－－－啊，现在俺就是这种状态－－－好是迷离哪~~~~~~~~14、梦之：欣赏您的哲理诗，寓意深远，回味无穷！15、博客网友：先生好诗，意境深远，回味无穷。16、博客网友：贻人以清凉的风，自己却热得淌汗。诗歌只有两句话，就把空调的高尚品质完全的歌颂出来了，简洁、明了！我有时候想，自己太没有运气了，这些寓理于物的诗并不比流沙河的同类诗逊色，却不能像流沙河誉满全国；有时又想，自己太幸运了，倘若像流沙河那样出名而被打成右派，在农村受苦二十几年，那才不值得呢？
　　由于集中创作二十几首新诗，新诗数量已达70首左右，与旧体诗词大约持平，但篇幅却比旧体诗词多得多。由此我请我词的老师李少园副教授为我写序，他说对我了解不深，可以为我写一篇诗评，以评代序，这样我就出第二本诗集。现录李少园副教授的评论：
　　
　　【寓情于理·情理相生】
　　
　　——评箫笛的《情缘》
　　                           李少园
　　
　　箫笛早年痴迷古诗，就读大学时即钻研诗词格律，掌握自如，一时为同窗所称道。经过十几年的生活历练，中外文化的熏染，各种流派的汲取，文学修养大有长进，新诗和传统诗创作都有可喜的收获，青年友人称之为“两栖诗人”，是否过誉，仁智互见。其诗作风格呈多样化。哲理诗深邃而具思辨性，发人深省；抒情诗意蕴幽远，余韵无穷。传统诗词走豪迈雄健一路，又能力求意在笔先，诗思流贯酣畅，故国内著名诗歌评论家如《诗刊》编辑朱先树先生曾评之曰：“可读”、“较好”、“意韵自然”。如果说尚有不足的话，那就是传统诗词因浸淫时日稍短，未臻完美，于起承转合、用词谴字处，仍有推敲余地。
　　箫笛酷爱哲学，常为一些哲学问题凝神深思，其哲理诗成为其创作园地的主要成果，给予人不少思索与启迪。掩卷沉思，印象最深的首推《真善美》：
　　
　　真，常被颠倒，因为假的手段更高。请相信智慧，能铸一把斩假的钢刀。
　　善，总是迟到，因为恶擅长招摇，请相信怒火，终将把邪恶燃烧。
　　美，仍觉太少，因为丑肆意滥造。请相信时间——无数的维纳斯将向你微笑。
　　
　　诗以排比的形式阐明了真善美与假恶丑的斗争常处于劣势的原因，言人想说而未能说之言，揭示了文明发展史中真善美战胜假恶丑的必然性，洋溢乐观主义精神，给予柔弱者以坚强，胆怯者以力量，迷茫者以希望。诗寓含哲理，引人遐思，在此方面能与之比肩的当属《黑与白》：
　　
    “黑，在岁月的洗涤下，渐渐褪色，透出了白。
　　白，在时光的熏染下，慢慢变色，沾上了黑。”
　　
    从形式上分析，作者在中国现代自由诗的基础上融进些许宋词小令的元素，骈偶而不板滞。从内容分析，这首诗利用黑与白两种绝然相反的颜色作为寄托象征的喻体，以时间作为条件，将“对立的双方在一定的条件下互相转换”的古老又幽奥哲学命题加以形象的诠释，使人们在领悟哲理的同时，浮想联翩，可以从社会的现象、人生的经历、事物的变化去感悟由宏观到微观的辩证法的本质。同样寓哲思于形象、让人们展开联想的主题，但《大雁》却又呈现出另一幅画卷：
　　
    “呼吸苍天的浩气，成就坦荡的胸怀，南来北往的迁徙，领悟孤独的危险。组成团队，在空中书写：齐整的一，或奋飞的人。”
　　
    诗以简练的语言，生动的意象，说明只有精诚团结、步伐一致才能摆脱艰险与必须奋发努力，方能展翅翱翔的道理。
　　箫笛极富诗人气质，或慷慨激昂，或情意绵绵。他创作的抒情诗首选品评的应为《瀑布》：
　　
    “我是天上飞下来的水，我是站立起来的河，我是挂在峭崖的水晶帘，我是轰鸣如雷的喉。
　　我飞流直下而不泥沙俱下，我急流飞扬从不折桨翻舸。我飘下洁白的哈达——献给绝壁的刚直，高山的巍峨。
　　我是流动的画，我是永恒的歌。”
　　
    诗的第一部分通过一连串的比喻把瀑布描绘得飘逸、俊美、纯洁。第二部分展现作者澄澈透明的襟抱和宽容待人的性情，抒发对刚强性格的敬慕之情。这首诗比喻尖新，气韵雄浑。熔叙事与抒情为一炉的《枫叶》却像谈心一样娓娓道来：
　　
    “红叶纷纷落下，你轻轻走来，伸出纤纤的细手，道一声：再见！我在小路上徘徊，枫叶呼吸着我的悲哀。
　　又一年春暖花开，你缓缓走来，望着我身旁的枫树，含情脉脉。我采下一片新绿，已不再是去年的色彩。”
　　
    诗叙述了抒情主人公失恋的痛苦和悲哀。去年，女友轻率离他而去，然而峰回路转，如今却又想恢复关系，他面临着抉择，诗的结尾未点明结局，既是主人公矛盾复杂心情的反映，也留下让读者想象足够的回旋空间，收到了言有尽而意无穷的效果。当然，作者还有若干首抒情诗比较平直，形象缺乏创新，感情不够深沉，技巧不够纯熟，影响诗的美感。作为成长中的诗人，是可以理解的。
　　除新诗外，旧体诗词也是箫笛涉及的一个领域，著名作家、中华诗词学会秘书长丁芒先生曾以四首诗论征集会友，箫笛夤夜挥毫，将步丁芒先生原韵的四首诗论邮发，丁芒先生将其与从全国的和诗中所选一百首印于报纸，兹将四首选二。
　　
　　其一曰：齐飞百舸击中流，飘出千歌唱九州。
　　        一曲大风掀巨浪，无边瀚海雪山浮。
　　
　　其二曰：七尺男儿当弄潮，穿山蹈海咏离骚。
　　        愤中自有生花笔，飞走龙蛇看舞毫。
　　
　　前一首赞扬歌颂祖国河山的优秀诗篇，豪情勃发，画面壮阔。后一首“愤中自有生花笔”堪称好句。诗情中寓理，情由理出，理中生情，情理交融。
　　点评人物是箫笛旧体诗词重要组成部分，其点评李清照、林则徐、基辛格、刘翔等古今中外人物的诗达十五首，有好几首写得比较成功。如《鲁迅》：
　　
　　铁骨钢心扬剑眉，投枪匕首伴惊雷。
　　摧枯拉朽千军扫，万里神州更有谁？
　　
　　诗赞誉鲁迅与腐朽势力作斗争从不屈服的硬骨头精神。结句反诘，肯定鲁迅无可伦比的唯一性。截取横断面，赞美一个人是比较容易的，如果在一首词浓缩一个人一生的主要经历和事迹，便较为困难。而箫笛在《满江红·邓小平颂》试图克服这个困难。词这样写道：
　　
　　满目疮痍，图破壁，跨洋西去。
　　江左右，赤波翻卷，暴风骤雨。
　　立马太行驱虏寇，运筹淮海惊寰宇。
　　过大江，席卷大西南,旌旗舞。
　　
　　拨迷雾，归正路。
　　开市场，兴商贾。
　　驾鲸轮破浪，五洋通渡。
　　奋击一生摧朽腐，沉浮三叠登高处。
　　转乾坤，沧海化桑田,新尧禹。
　　
　　词基本能把握住邓小平为人民奋斗波澜壮阔一生的特点，只是后半阕带过处后面两个三字句比较落俗，与全词不够协调。相同词牌写人物的还有《满江红·俞大猷》：
　　
　　蛇舞龙飞，寒光剑，试锋何缺？
　　演兵法，万千横纵，武威雄烈。
　　动地惊天烽火起，横刀跃马狼烟灭。
　　望旌旗，百战志冲霄，蹄无歇。
　　
　　追穷寇，腾热血。
　　同戚虎，掀魔穴。
　　整河山，闽浙粤苏倭绝。
　　赤县长宁江海靖，英雄神勇人中杰。
　　镇九边，浩气筑长城，谁能越！
　　
　　词奔腾激越，一气呵成。作者撷取俞大猷剑法天下无双，排兵布阵无可匹敌，驱赶倭寇神勇无比，捍卫疆土正气浩然的主要特征，勾勒了民族英雄俞大猷的高大形象，富有神韵。
　　
　　箫笛的心跳与祖国一起脉动，澳门临近回归，他第一次填词参赛即获奖。请看《长相思·迎港澳回归》：
　　
　　“紫荆香，白莲香。香气幽幽漫故乡，双花报吉祥。
　　收香江，复濠江。江水滔滔洗国殇，兴邦更富强。”
　　
　　词以欢快的笔调，如画的语言，生动的比喻表达作者对收回港澳，洗刷四百年来耻辱的喜悦心情。《长相思·望归》则比喻贴切、自然顺畅、意味深长。
　　
　　“闽水青，浊水青。入海融融波跃腾，殷殷骨肉情。
　　水盈盈，泪盈盈。天堑深深难履平，何时赏月明？”
　　
　　“浊水”指台湾的浊水溪。词的上阕写两岸人民长期交往，亲如骨肉。词的下阕写由于历史的原因，两岸如隔天堑，何时才能填平这深深的鸿沟，共赏明月呢？结尾反问句表达了对祖国统一渴望的迫切性。
　　箫笛执着追求理想，诗词时而闪现求索的火花。他的作品力求达到平白、通晓、顺畅，故一首诗完成后，总要广泛地征求各阶层人士的意见，因此其诗作词浅而意深。《迎春》（步韵）淋漓尽致地体现这一特点，诗曰：“暮想朝思大地新，入眠方为自由人。闷雷惊破耘天梦，幸有梅花可报春。”我们希望他充分发挥诗人潜质，更多汲取古中今外优秀文化的营养，来日创作出他本人前所未有的美好诗篇。
　　
　　老实说，除了《瀑布》外，李副教授评论的并不是我最好的诗篇，但是一点可以肯定，他评论的诗篇从政治思想上绝没有一丝半毫的问题，况且也属于水平中上的诗歌。所以我写了一篇简短的后记，于2005年，第二本诗集出版了。后记再次感谢大部分高士名家对我写诗的帮助，引以铭记。后记如下：
　　
　　【后记】
　　
　　继《枫叶》后，《情缘》又结集了。《情缘》与《枫叶》不同之处是以新诗为主。
　　我很幸运，学新诗时，得益于主任编辑刘金亮先生、画家尤育培先生的真心教诲。他们拨云见天的指导，使我如登高山，眼界豁然开阔，尽吸清新之气。
　　我很幸运，学填词时，得益于李少园教授的悉心教导。他驾轻就熟的点拨，使我如蹈芭蕾，踮起脚尖随音律起舞，步法较规范而舒展。
　　我很幸运，学古体诗时，得益于陈一鸣、姜成秀、张清河、曾庆生、许长锋诸先生的热心帮助。他们或指点于格律，或划策于布局，或出谋于立意，或炼字于遣词，使我如写丹青，乾坤落笔，针孔回毫，浓墨淡彩，点染自然，构思润色日臻自如。
　　我很幸运，谢连钦同学经常与我切磋诗艺，并贻予璞玉之材，使我的爱情诗别上一枚《徽章》。我感激他馈赠亲自镌刻的篆章，这种纯真的友谊让《情缘》扉页散发苍古的文化气息。
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　　在此之际，我向对我提供帮助的所有高人、贤士、诤友表示真挚的感谢，同时向通过信点评我的诗词长各达一年的日照市电视台编辑、诗人李晓梅女士及中国著名诗词评论家、《诗刊》主编朱先树先生，四年前为《枫叶》作评的曾焕鹏教授，今年为《情缘》撰评的李少园教授致以诚挚的谢意。
　　                                                                 作者于开元陋屋
　　                                                                    2005年2月

    编辑 忧子