九乡新闻网黑魂1骑士加点:优秀生心理辅导的个案
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 08:23:30
优生的心理表现一般有下面几种;
（1）心理承受能力相对脆弱，在人际沟通中没有胆量。（2）耐挫能力比较差。如果考试差些，就睡不好吃不香，闷闷不乐。（3）比较自负,容易过高的估计自己，常常有看不起普通班的同学的情绪。（4）交往能力比较差，表现在不爱和同学说话，不爱和他人交流思想。（5）另外有些学生嫉妒心理比较强，平时在学习方面不易和同学交换方法，生怕别人比自已强，同学比他强了，就不肯和他人说话或者说讽刺话......（6）还有些学生容易产生焦虑心理。每当考试差些，别人就要受骂。对于这些优秀生的心理特点，在这就以“容易产生焦虑心理”进行辅导吧。
我班有一位学生的成绩一贯来都是数一数二的，可有一次测验他才得了87分，发下试卷，他看见87两个字，马上把试卷撕得粉碎。还用手砸了桌子。“李明，你干什么呢？”听我这么一说，便爬在桌子上了。下课后，他又得知方丽同学是班里中下水平的学生既然比他高分，他又大吵大嚷的说；“偷看的，他有这么会吗，我不相信。”当时我认为这事就这么了结。可下午上课时他却不听课，在哪里生闷气。放学后，我找他聊聊，我说：“李明，今天下午你不舒服吗？老师见你没精打采的，是否是家里有事了，能否告诉老师，看看老师能否帮上忙，还是别人欺负你。请注意别把身子闷垮了，毕业考试就不能为班里争光、为父母争气了，这不是你想要的结果吧！孩子，什么事过了就算了，不必多想，把它当做一次教训，当做历史。你看，去年，老师的父亲过世了，老师还是很好的给大家上课，如果老师向你一样带着闷气给你们上课，你会感觉如何。”他静静地听着，低下头，热泪盈眶地说：“老师，你别说了，我错了，从今往后我不会向今天这样了，我会更好的努力，相信我。”“老师永远相信你”他笑着回家了，我深深的呼了一口气。第二天，我发现他专心听课了，性格也开朗了，更爱和其他同学交流。过后的几次考试他的成绩都排在5名内。
总之，对优生的心理辅导，我们要找准他们的心灵之处，动之以情，晓之以理，让他从心中震撼，改变自我，完善自我。