九乡新闻网魔境仙踪下载免费:苏七上《端午日》、《本命年的回想》同步训练
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/30 13:02:54
练
[ 2009-1-10 13:18:00 | By: 陆可爱 ]
第一部分 积累运用（20分）
【风情之旅第一站：名城导游】
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
在节日期间，您可以去山西旅游。在那里可以游览山西最有代表性的乔家大院、王家大院；逛平遥古城、祁县晋商老街；谒（）拜临汾圣祖的尧庙；观赏介休绵山风光；品尝具有山西特色的面食：yóu（ ）面栲栳栳、荞面猫耳朵、黄米不烂子、刀削（ ）面等风味美食；参与到闹社火过大年的活动之中，亲身感受山西民俗民间艺术的传统与魅力。
【风情之旅第二站：龙舟赛会】
2． 下列句中无错别字的是（ ）（2分）
A．船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干躁洞穴里，要用它时，拖下水去。
B．船与船的竟赛，人与鸭子的竟赛，直到天晚方能完事。
C．屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝采青潭边。
D．由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。
【风情之旅第三站：诗词歌咏】
3．在诗歌的璀璨星空里闪耀着传统节日的光辉，请你积累一下有关中华民族传统文化节日的诗词。（要求：从中选取2个作答，4分）
（1）春节： ，
（2）七夕： ，
（3）重阳： ，
（4）清明： ，
【风情之旅第四站：综合学习】
4．学校开展“关注传统节日”为主题的系列活动，请你踊跃参加。（8分）
活动一：活动策划
在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过并于2007年16日对外公布，2008年1月1日起施行。清明、端午、中秋等传统节日纳入国家法定节假日，并各放假1天。某校九（4）班特举行一次“亲近传统节日”的语文实践活动。（4分）
（1）请你为此次活动设计一条宣传标语：
（2）假如你是此次活动的主要策划人，你会这样设计：
活动二：漫画欣赏
仔细观看下列一幅漫画，然后回答问题。（4分）
（1）给这幅画拟个题目：
（2）说说你看过这幅画的感受：
活动三：论坛留言
近年来，我国传统节日面临着一些尴尬：节日气氛越来越淡，年轻人不懂得传统节日的真正内涵。他们更感兴趣的是“洋节”，如圣诞节、情人节、愚人节等。圣诞节受到都市男女青年的热捧，而中华民族的传统佳节——春节受到冷遇；热衷于情人节，忘掉了中国传统的“情人节”——七夕节……（2分）
某网站针对此种现象向网友征集留言，你的留言是：
第二部分 课内阅读（29分）
【风情之旅第五站：岁月流金】
阅读《本命年的回想》的节选内容，回答问题。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。
春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。
想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。……又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。
5．填空。（4分）
刘绍棠， 代小说家、散文家，代表作有： 、 、 等等。
6．说说下面一句话中所包含的节气。（5分）
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
所包含的节气有：_________________ ______ _
7．从选文中哪些地方可看出“腊月初一就开始预热”？（4分）
8．“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。”这段话运用了什么修辞手法？有何表达作用？（3分）
9．想一想，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享一年的劳动果实之外，还寄托着哪些期盼？（2分）
10．“小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。”为什么“舍不得吃”？可是为什么“吃起来却又没有个够”？（4分）
11．对下列句子的分析理解，正确的一项是（ ）（3分）
炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
A．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达灶膛的温度之高，说明炒的东西之多和人们在享受一年劳动成果时的喜悦的程度之高。
B．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达人们丰收以后的喜悦之情，过年时物质生活的丰富。
C．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达了劳动人民的勤劳，即使在节日期间也不停止劳作。
D．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达了灶膛的温度之高，说明炒的东西之多，人们过年时物品富足。
12．文章写的是有关过年的习俗，可全文的开头一段并没有涉及过年，这样写是否多余？能否删去？（4分）
第三部分 课外阅读（11分）
【风情之旅第六站：节日徜徉】
阅读下列选文，回答问题。
中秋，品尝“和”的滋味
■余味
①“八月十五谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义。”宋代田汝成在《西湖游览志今》中曾写道。
②这一天，人们放下工作，赶回家中，享受人间的真情。儿子，揣一颗孝心，为父母带去浓浓的祝福；丈夫，带一片挚情，为妻子献上无比的温馨； ， ， 。
③这一天，大家的距离都在缩短。有人拿起电话问候远方的亲人，有人写信提起了久违的师恩，有人发E－mail 诉说朋友之间的真情。
④这一天，流浪的游子也收拾起烦躁的心情。一块月饼，一杯香茗，向着无遮的小窗，独揽一隅星月，凉风习习，暗香阵阵，享受从未有过的轻松，体验从未有过的宁静。
⑤这一天，繁忙的商人也淡泊了名利。生意上的工作，暂时搁下；商场上的竞争，暂且忘却。月如心灵之舟，且召一家人围坐月下，共享美景，只为了那份家庭的温馨，只为了那份久违的闲情。
⑥“海上生明月， ”、“但愿人长久， ”、“月上柳梢头， ”……，诗人不绝于耳的吟哦把中秋之夜唱成千年不渝的思念，万年不变的的团圆。月光如水，举家围坐，畅饮笑谈，亲情流泻，千百年来，中国家庭的和谐之美就在这明月朗朗的夜晚被折射出来，温暖着一个个黑头发、黄皮肤的炎黄子孙的心房。
⑦在西风已盛，洋节陆续上演的时候，才发觉还是我们自己的节日有着不可替代的美丽。洋节的轻松、浪漫与惬意固然可拿来，但在中国传统节日中才能享受到那份文化的回归与心性的醇和。祥和、宁静、团圆的中秋，溢满了浓浓的家和国和人和的味道，充满了亲情和爱的味道，那是无法拒绝的中秋的味道！
⑧一轮明月下万家灯火中，“和”的意境唱响中秋亘古不变的主题。无论你我身在何方，身处何境，中秋佳节，从来不曾也不可能被我们遗忘，寄托过人类最美好情感的月亮，穿越中国千年历史而来，仍将镀亮人类的无穷个世纪，而“和”的主题将成为贯穿古今，串连起中华民族与世界的一个永恒的梦想!
13．根据文意和划线句的格式，请在第②自然段所缺处再续写一句。（3分）
儿子，揣一颗孝心，为父母带去浓浓的祝福；丈夫，带一片挚情，为妻子献上无比的温馨； ， ， 。
14．根据你平时的积累，把选文第⑥自然段所缺的中秋诗词名句补充完整。（3分）
（1）海上生明月，
（2）但愿人长久，
（3）月上柳梢头，
15．第⑦自然段中结尾说：“那是无法拒绝的中秋的味道”。这里“中秋的味道”具体有哪些？（3分）
16．根据对联特点，请你把下列中秋对联补写完整。（2分）
天上一轮月
□□□□□
第四部分 写作（50分）
【风情之旅第七站：思想飞翔】
17．节日，留下了我们的欢笑，留下许多难忘的瞬间，祥和、热烈、和谐是主题曲。但有时节日又让人欢喜让人忧，节日的内涵怎样充分彰显，节日与现代如何对接，这些又引发我们无穷的思索。
请以“节日”为话题，写一篇文章。要求：（1）字数在500—800之间；（2）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（50分）
参考答案
1．yè 莜 xiāo
2．D[提示：A躁→燥B竟→竞C采→彩]
3．示例：1）春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(2) 七夕：迢迢牵牛星，皎皎河汉女；金风玉露一相逢，便胜却人间无数 (3)重阳：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（4）清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ；燕子来时新社，梨花落后清明
4．活动一：（1）示例：亲近传统节日，弘扬中华文化；分享传统佳节文化，留住民族精神家园（2）示例：确定活动主题、目的；活动内容：组织“亲近传统节日”演讲 、进行“传统节日知多少”竞猜，组织传统节日主题报告会，举办传统节日展览……语文教师或主持人总结
活动二：（1）示例：节日一景（2）从商家抓住春节商机、顾客如何在节日里理性消费等角度来谈，言之有理即可。
活动三：此题围绕保护传统文化谈感受和应采取的措施，语言简明即可。示例：传统节日是中华民族的文化根脉，作为中国人不能忘本。
5．当；《运河的桨声》《夏天》《春华》《小荷才露尖尖角》《京门脸子》《柳敬亭说书》《蒲柳人家》等（答出其中三篇即可）。
6．立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
7．腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
8．比喻。形象地描绘出过年的气氛越来越浓的特点。
9．人们希望来年的生活更加美好。
10．“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”，“吃起来却又没有个够”是因为腊八粥非常香甜可口。
11．A
12．不多余。文章的开头一段之所以讲这二十四节气，目的是为写过年作衬托，以此来说明过年是最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的节日。
13．示例：父亲，携一身思念，为子女送去深深的父爱。
14．（1）天涯共此时（2）千里共婵娟（3）人约黄昏后
15．家和国和人和的味道，亲情和爱的味道
16．示例：人间万里明
17．构思提示：⑴日记式：记过节过程中的人和事，以及引发的感想。
⑵书信式：告诉你的朋友，你过节的体验或节日的传说故事，
⑶新闻式：真实详尽地报道事实，在新闻背景中穿插节日的来历，故事等，丰富文章的内容。
⑷小说式：通过虚构，揭露有些人利用节日之便到处走访、送礼等不良现象这一主题。
⑸散文式：记叙自己和家人团聚的情景，抒发自己的感受。
[ 2009-1-10 13:18:00 | By: 陆可爱 ]
第一部分 积累运用（20分）
【风情之旅第一站：名城导游】
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
在节日期间，您可以去山西旅游。在那里可以游览山西最有代表性的乔家大院、王家大院；逛平遥古城、祁县晋商老街；谒（）拜临汾圣祖的尧庙；观赏介休绵山风光；品尝具有山西特色的面食：yóu（ ）面栲栳栳、荞面猫耳朵、黄米不烂子、刀削（ ）面等风味美食；参与到闹社火过大年的活动之中，亲身感受山西民俗民间艺术的传统与魅力。
【风情之旅第二站：龙舟赛会】
2． 下列句中无错别字的是（ ）（2分）
A．船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干躁洞穴里，要用它时，拖下水去。
B．船与船的竟赛，人与鸭子的竟赛，直到天晚方能完事。
C．屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝采青潭边。
D．由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。
【风情之旅第三站：诗词歌咏】
3．在诗歌的璀璨星空里闪耀着传统节日的光辉，请你积累一下有关中华民族传统文化节日的诗词。（要求：从中选取2个作答，4分）
（1）春节： ，
（2）七夕： ，
（3）重阳： ，
（4）清明： ，
【风情之旅第四站：综合学习】
4．学校开展“关注传统节日”为主题的系列活动，请你踊跃参加。（8分）
活动一：活动策划
在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过并于2007年16日对外公布，2008年1月1日起施行。清明、端午、中秋等传统节日纳入国家法定节假日，并各放假1天。某校九（4）班特举行一次“亲近传统节日”的语文实践活动。（4分）
（1）请你为此次活动设计一条宣传标语：
（2）假如你是此次活动的主要策划人，你会这样设计：
活动二：漫画欣赏
仔细观看下列一幅漫画，然后回答问题。（4分）
（1）给这幅画拟个题目：
（2）说说你看过这幅画的感受：
活动三：论坛留言
近年来，我国传统节日面临着一些尴尬：节日气氛越来越淡，年轻人不懂得传统节日的真正内涵。他们更感兴趣的是“洋节”，如圣诞节、情人节、愚人节等。圣诞节受到都市男女青年的热捧，而中华民族的传统佳节——春节受到冷遇；热衷于情人节，忘掉了中国传统的“情人节”——七夕节……（2分）
某网站针对此种现象向网友征集留言，你的留言是：
第二部分 课内阅读（29分）
【风情之旅第五站：岁月流金】
阅读《本命年的回想》的节选内容，回答问题。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。
春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。
想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。……又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。
5．填空。（4分）
刘绍棠， 代小说家、散文家，代表作有： 、 、 等等。
6．说说下面一句话中所包含的节气。（5分）
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
所包含的节气有：_________________ ______ _
7．从选文中哪些地方可看出“腊月初一就开始预热”？（4分）
8．“家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直到年根下。”这段话运用了什么修辞手法？有何表达作用？（3分）
9．想一想，我们民族过年的风俗，除了欢天喜地饱享一年的劳动果实之外，还寄托着哪些期盼？（2分）
10．“小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。”为什么“舍不得吃”？可是为什么“吃起来却又没有个够”？（4分）
11．对下列句子的分析理解，正确的一项是（ ）（3分）
炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
A．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达灶膛的温度之高，说明炒的东西之多和人们在享受一年劳动成果时的喜悦的程度之高。
B．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达人们丰收以后的喜悦之情，过年时物质生活的丰富。
C．这一句运用夸张的修辞手法，具体形象地表达了劳动人民的勤劳，即使在节日期间也不停止劳作。
D．这一句运用比喻的修辞手法，具体形象地表达了灶膛的温度之高，说明炒的东西之多，人们过年时物品富足。
12．文章写的是有关过年的习俗，可全文的开头一段并没有涉及过年，这样写是否多余？能否删去？（4分）
第三部分 课外阅读（11分）
【风情之旅第六站：节日徜徉】
阅读下列选文，回答问题。
中秋，品尝“和”的滋味
■余味
①“八月十五谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义。”宋代田汝成在《西湖游览志今》中曾写道。
②这一天，人们放下工作，赶回家中，享受人间的真情。儿子，揣一颗孝心，为父母带去浓浓的祝福；丈夫，带一片挚情，为妻子献上无比的温馨； ， ， 。
③这一天，大家的距离都在缩短。有人拿起电话问候远方的亲人，有人写信提起了久违的师恩，有人发E－mail 诉说朋友之间的真情。
④这一天，流浪的游子也收拾起烦躁的心情。一块月饼，一杯香茗，向着无遮的小窗，独揽一隅星月，凉风习习，暗香阵阵，享受从未有过的轻松，体验从未有过的宁静。
⑤这一天，繁忙的商人也淡泊了名利。生意上的工作，暂时搁下；商场上的竞争，暂且忘却。月如心灵之舟，且召一家人围坐月下，共享美景，只为了那份家庭的温馨，只为了那份久违的闲情。
⑥“海上生明月， ”、“但愿人长久， ”、“月上柳梢头， ”……，诗人不绝于耳的吟哦把中秋之夜唱成千年不渝的思念，万年不变的的团圆。月光如水，举家围坐，畅饮笑谈，亲情流泻，千百年来，中国家庭的和谐之美就在这明月朗朗的夜晚被折射出来，温暖着一个个黑头发、黄皮肤的炎黄子孙的心房。
⑦在西风已盛，洋节陆续上演的时候，才发觉还是我们自己的节日有着不可替代的美丽。洋节的轻松、浪漫与惬意固然可拿来，但在中国传统节日中才能享受到那份文化的回归与心性的醇和。祥和、宁静、团圆的中秋，溢满了浓浓的家和国和人和的味道，充满了亲情和爱的味道，那是无法拒绝的中秋的味道！
⑧一轮明月下万家灯火中，“和”的意境唱响中秋亘古不变的主题。无论你我身在何方，身处何境，中秋佳节，从来不曾也不可能被我们遗忘，寄托过人类最美好情感的月亮，穿越中国千年历史而来，仍将镀亮人类的无穷个世纪，而“和”的主题将成为贯穿古今，串连起中华民族与世界的一个永恒的梦想!
13．根据文意和划线句的格式，请在第②自然段所缺处再续写一句。（3分）
儿子，揣一颗孝心，为父母带去浓浓的祝福；丈夫，带一片挚情，为妻子献上无比的温馨； ， ， 。
14．根据你平时的积累，把选文第⑥自然段所缺的中秋诗词名句补充完整。（3分）
（1）海上生明月，
（2）但愿人长久，
（3）月上柳梢头，
15．第⑦自然段中结尾说：“那是无法拒绝的中秋的味道”。这里“中秋的味道”具体有哪些？（3分）
16．根据对联特点，请你把下列中秋对联补写完整。（2分）
天上一轮月
□□□□□
第四部分 写作（50分）
【风情之旅第七站：思想飞翔】
17．节日，留下了我们的欢笑，留下许多难忘的瞬间，祥和、热烈、和谐是主题曲。但有时节日又让人欢喜让人忧，节日的内涵怎样充分彰显，节日与现代如何对接，这些又引发我们无穷的思索。
请以“节日”为话题，写一篇文章。要求：（1）字数在500—800之间；（2）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（50分）
参考答案
1．yè 莜 xiāo
2．D[提示：A躁→燥B竟→竞C采→彩]
3．示例：1）春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(2) 七夕：迢迢牵牛星，皎皎河汉女；金风玉露一相逢，便胜却人间无数 (3)重阳：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（4）清明：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ；燕子来时新社，梨花落后清明
4．活动一：（1）示例：亲近传统节日，弘扬中华文化；分享传统佳节文化，留住民族精神家园（2）示例：确定活动主题、目的；活动内容：组织“亲近传统节日”演讲 、进行“传统节日知多少”竞猜，组织传统节日主题报告会，举办传统节日展览……语文教师或主持人总结
活动二：（1）示例：节日一景（2）从商家抓住春节商机、顾客如何在节日里理性消费等角度来谈，言之有理即可。
活动三：此题围绕保护传统文化谈感受和应采取的措施，语言简明即可。示例：传统节日是中华民族的文化根脉，作为中国人不能忘本。
5．当；《运河的桨声》《夏天》《春华》《小荷才露尖尖角》《京门脸子》《柳敬亭说书》《蒲柳人家》等（答出其中三篇即可）。
6．立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
7．腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。
8．比喻。形象地描绘出过年的气氛越来越浓的特点。
9．人们希望来年的生活更加美好。
10．“舍不得吃”是因为腊八粥“令人赏心悦目”，“吃起来却又没有个够”是因为腊八粥非常香甜可口。
11．A
12．不多余。文章的开头一段之所以讲这二十四节气，目的是为写过年作衬托，以此来说明过年是最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的节日。
13．示例：父亲，携一身思念，为子女送去深深的父爱。
14．（1）天涯共此时（2）千里共婵娟（3）人约黄昏后
15．家和国和人和的味道，亲情和爱的味道
16．示例：人间万里明
17．构思提示：⑴日记式：记过节过程中的人和事，以及引发的感想。
⑵书信式：告诉你的朋友，你过节的体验或节日的传说故事，
⑶新闻式：真实详尽地报道事实，在新闻背景中穿插节日的来历，故事等，丰富文章的内容。
⑷小说式：通过虚构，揭露有些人利用节日之便到处走访、送礼等不良现象这一主题。
⑸散文式：记叙自己和家人团聚的情景，抒发自己的感受。