A.WWW浏览器使用的应用协议是IPX/SPX B.TCP/IP协议就是指传输控制协议 C.Internet最基本的网络协议是TCP/IP协议 D.没有网络协议,因特网也能可靠地传输数据
A.网页文件上传,就是把制作好的网页文件复制到网络服务器的硬盘中 B.FrontPage本身具有网页上传功能 C.CuteFTP不能用来上传网页文件 D.利用FrontPage制作的网页,有些效果必须在安装了FrontPage服务器扩展程序的服务器主机上才能显示出来
118.某同学在″www. baidu.com ″的搜索栏输入″江苏信息技术学业水平测试″,然后单击″搜索″,请问他的这种信息资源检索是属于( )
A.不需要安装客户端软件 B.需要安装专用的客户端软件 C.可以直接在浏览器中操作 D.没有特殊要求
A.域名系统按地理域或机构域分层采用层次结构 B.域名和IP地址的转换由DNS服务器完成 C.域名可以由用户自由定义即可,无需注册 D.域名是因特网上一个服务器或是一个网络系统的名字
,此为( ) A.嵌入式样式表 B.内联式样式表 C.外联式样式表 D.动态式样式表
125.超文本传输协议的英文缩写为( )
A.HTML B.HTTP C.SMTP D.IMAP
126.在同一个网页内建立链接点,可以在选中某一链接后,迅速跳到同一网页内的另一个特定位置。这种链接称为( )
A.单元格链接 B.表单链接 C.书签链接 D.表格链接
127.电子邮件的收发使用的数据交换技术是( )
A.分组交换技术 B.电路交换技术 C.报文交换技术 D.以上都对
128.某同学在″www. baidu.com ″的搜索栏输入″白蛇传″,然后单击″搜索″,请问他的这种信息资源检索是属于( )
A.分类搜索 B.专业垂直搜索 C.多媒体信息检索 D.全文搜索
129.对传送的数据包进行管理与校核,保证数据包的正确性的协议是( )
A.IP B.SMTP C.TCP D.FTP
130.网络应用软件有两种结构,其中一种是客户机/服务器结构,也就是我们通常所说的( )
A.F/S结构 B.B/S结构 C.C/S结构 D.D/S结构
131.使用中央交换设备,可以在不影响其他用户工作的情况下,非常容易地增减设备的网络拓扑结构为( )
A.星型 B.总线型 C.环型 D.层次型
132.一般情况下,下列计算机的IP地址为静态的是( )
A.局域网内的工作站 B.通过电话拔号上网的计算机 C.通过无线上网的笔记本电脑 D.局域网内能连接互联网的代理服务器
133.IP地址是一组很难记忆的数字,为方便使用,用域名来定位主机,负责将域名转换为IP任务的系统是( )
A.UNIX系统 B.FTP系统 C.DNS系统 D.WINDOWS NT系统
134.HTML语言中,表格标记符是( )
A.
B. C. D. 135.网络协议是支撑网络运行的通信规则,其中负责文件传输的是( )
A.HTTP协议 B.POP3协议 C.FTP协议 D.TCP/IP协议
136.在浏览器中的不同区域同时显示几个网页,可使用下列何种方法实现?( )
A.表格 B.框架 C.表单 D.单元格
137.网络电话会议使用的数据交换技术是( )
A.电路交换技术 B.分组交换技术 C.报文交换技术 D.邮政交换技术
138.Outlook Express 主要用于下列哪项用途?( )
A.文件传输 B.远程登录 C.网格计算 D.电子邮件管理
139.下列和发送电子邮件相关的简单邮件传输协议是( )
A.SMTP B.HTML C.IMAP D.HTTP
140.关于网络应用软件的结构,下列叙述正确的是( )
A.基于web的B/S方式从本质上讲也是一种C/S结构,只不过它的客户端是浏览器 B.采用B/S结构时,需要安装客户端软件 C.采用C/S结构时,不需要安装客户端软件 D.采用C/S结构时,可以直接在浏览器中操作
141.按照覆盖范围来说,某商场内部所用的计算机网络属于( )
A.星形网 B.以太网 C.局域网 D.广域网
142.利用电话线拨号上网,计算机的IP地址大多采用的是( )
A.静态分配IP地址 B.动态分配IP地址 C.静态、动态分配均可 D.不需要分配IP地址
143.地址栏中输入的http://jisuji.school.com中,jisuji.school.com是一个( )
A.域名 B.文件 C.邮箱 D.国家
144.HTML是一种( )
A.文字编辑软件 B.大型数据库 C.超文本标记语言 D.图像处理系统
145.对于网络协议,下面说法中错误的是( )
A.文件传输协议的英文缩写为FTP B.TCP协议是指传输控制协议 C.Internet最基本的网络协议是TCP/IP协议 D.没有网络协议,因特网也能可靠地传输数据
146.SMTP协议属于TCP/IP协议的( )
A.应用层 B.传输层 C.网际层 D.网络接口
147.在制作网页时,下列关于创建超链接的错误叙述是( )
A.可以链接到电子邮件信箱 B.在表格中可以建立超链接 C.不可以链接到其他网站 D.一张图片可以包含多个链接
148.通常所说的HUB是指( )
A.网络服务商 B.电子公告板 C.集线器的英文缩写 D.网页制作技术
149.下列各项协议,与电子邮件的收发关系最密切的是( )
A.FTP B.SMTP C.IP D.TCP
150.在计算机网络中,为了使计算机或终端之间能够正确传送信息,必须按照统一的( ) 来相互通信。
A.信息交换方式 B.网卡 C.网络协议 D.传输装置
151.关于网络应用软件的结构,下列叙述错误的是( )
A.采用B/S结构时,不需要安装特定的客户端软件 B.采用C/S结构时,需要安装特定的客户端软件 C.采用B/S结构时,可以直接在浏览器中操作 D.采用C/S结构时,可以直接在浏览器中操作
152.现在的中国教育科研网覆盖了全国主要高校和科研机构,该网络属于( )
A.局域网 B.星形网 C.以太网 D.广域网
153.下列属于B类IP地址的是( )
A.127.0.0.1 B.202.168.0.1 C.130.1.1.1 D.18.20.5.1
154.下面缩写称作统一资源定位器的是( )
A.URL B.WWW C.HTTP D.USB
155.下面哪个选项是客户端脚本语言( )
C.FrontPage2000和 Dreamweaver D.以上都是
156.在制作网页时,下列关于创建超链接的叙述正确的是( )
A.不可以在本页内建立超链接 B.一张图片只能包含一个链接 C.在表单中可以建立超链接 D.在表格中不可以建立超链接
157.个人计算机通过LAN接入因特网时,需要使用下列设备中的( )
A.电话机 B.浏览器软件 C.网卡 D.打印机
158.下列关于电子邮件的叙述,正确的是( )
A.发送电子邮件要求收发双方必须同时在线 B.电子邮件里不会含有病毒 C.电子邮件的附件容量大小是有限制的 D.电子邮件一次最多只能发送两个附件
159.ADSL非对称数字用户线路是一种( )
A.图像处理软件 B.宽带接入方式 C.网络操作系统 D.媒体播放器
160.某学校要在两栋相距1000米的大楼之间选择局域网传输介质,通常情况下传输比较稳定的选择为( )
A.双绞线 B.微波 C.光缆 D.红外线
161.按照覆盖范围来说,某中学校园网属于( )
A.星形网 B.以太网 C.局域网 D.广域网
162.下列IP地址正确的是( )
A.10.1.A.254 B.202.102.4.141 C.ABC@126.COM D.192.168.260.3
163.北京大学的网址是http://www.pku.edu.cn,其中″edu″代表的意思是( )
A.国际域名 B.中国代码 C.教育机构 D.服务器名
164.绚丽多彩的网页是靠HTML语言来实现的,HTML语言是一种( )
A.大型数据库 B.通用编程语言 C.超文本标记语言 D.网络通信协议
165.在TCP/IP协议中,下列哪项协议是最重要的核心协议( )
A.SMTP B.UDP C.TCP和IP D.ATM
166.在制作网页时,如果要将不同的URL指定给一幅图片的不同的部分,需要使用的链接是( )
A.书签链接 B.文本链接 C.BBS链接 D.热区链接
167.下列属于计算机网络通信连接设备的是( )
A.交换机 B.不间断电源 C.显示器 D.计算器
168.下列协议中和电子邮件的收发关系密切的协议是( )
A.ASP B.UDP C.POP3 D.TCP
169.通过LAN方式上网,下列必须的设备是( )
A.调制解调器 B.电话线 C.网卡 D.传真机
170.在不改变其他条件的情况下,要改善局域网网络传输的带宽,下列各项可行的是( )
A.用集线器来替换路由器 B.用交换机来替换集线器 C.用双绞线代替光缆 D.用集线器来替换交换机
171.局域网常用的基本拓扑结构有环型、总线型和( )
A.层次型 B.交换型 C.星型 D.分组型
172.下面哪个选项是客户端脚本语言( )
B.Internet Explorer C.Photoshop D.以上都是
173.在制作网页时,下列叙述错误的是( )
A.一张图片可以包含多个链接 B.链接源和链接目标不能在同一个页面内 C.通常用表格来进行网页的布局 D.通过框架网页可以实现在同一页面显示多个网页
174.数据交换技术主要有三种,下列哪项不属于数据交换技术( )
A.电路交换技术 B.报文交换技术 C.分组交换技术 D.标准交换技术
175.下列关于电子邮件的叙述正确的是( )
A.电子邮件的地址就是我们通常讲的网址 B.电子邮件的收发不要求收发双方同时在线 C.http是简单邮件传输协议的英文缩写 D.ftp是接收邮件协议
176.通过网络下载了一个数码相机的驱动程序,这是使用了下列哪项因特网服务类型( )
A.BBS B.FTP C.HTML D.E-mail
177.学生计算机教室内有56台通过交换机连上因特网的计算机,现在其中4台不能正常浏览因特网,其余机器可以正常浏览因特网,可以排除的原因是( )
A.机房内中心交换机停电 B.连接这四台的网线可能故障 C.这四台计算机的浏览器故障 D.这四台计算机与中心交换机的连接故障
178.下列各项叙述中正确的是( )
A.动态HTML应用程序的大多数处理都是在客户端浏览器上进行的 B.gif动画就是动态HTML C.Flash动画是动态HTML D.以上各项全部正确
179.访问某个网站时,首先看到的超文本文档称为首页。首页默认的主文件名一般为 ( )
A.index B.http C.E-mail D.News Group
180.可用于网络管理,并能响应网络工作的请求,为网络客户机提供服务的设备是( )
A.网页 B.工作站 C.电脑公司 D.网络服务器
181.某同学想了解一下2008年奥运会的购票情况,在百度中文搜索引擎上输入″奥运门票″,然后单击″搜索″按钮,这属于( )
A.元搜索 B.全文搜索 C.垂直搜索 D.目录索引类搜索
182.某网络管理员通过因特网,在异地登录其在办公室的计算机,对其进行管理,这是使用了网络服务的( )
A.Telnet B.FTP C.E-mail D.BBS
183.通常可以使用下列哪种方法了解访问者的意见.统计调查访问信息?( )
A.建立单元格 B.建立表单 C.建立框架 D.建立表格
184.小张要了解一下高考招生信息,他登录搜狐网站,选择″教育″类,再选择″招生″,再选择″高考″,这种搜索方法属于( )
A.元搜索 B.全文搜索 C.垂直搜索 D.目录索引类搜索
『信息技术基础』多项选择题:
1.关于 IE 浏览器工具栏的常用按钮,以下操作正确的有( )
A.单击″后退″按钮,可以浏览前一个页面 B.如想收藏喜欢的站点,可以通过″收藏夹″按钮 C.如想查看最近访问过的站点,可以通过″打印″按钮 D.单击″主页″按钮,可以使页面跳到正在浏览网站的首页
2.在WWW上浏览和下载信息时,下列说法正确的有( )
A.网页上的信息不可以另存到本地硬盘 B.使用专门的网络下载软件可以提高下载速度 C.将鼠标指针指向网页上的图片,右击鼠标可以将图片另存到本地硬盘 D.不能脱机浏览网上下载的信息
3.某同学需要通过电子邮件发送一份自己制作的电子报刊文档给远方的朋友,但他发现该电子报刊原始文档的大小刚好超过了附件的限制,为了能够快捷顺利地发送这份电子报刊文档,比较好的方法是( )
A.用编辑软件删除文档中的部分页面 B.重新申请一个能够发送大附件的邮件地址 C.用压缩软件对电子报刊文档进行压缩 D.删除文档中的部分图片和音频对象
4.下面关于BBS的说法,错误的是( )
A.所有BBS的用户都来自同一个地方 B.BBS中的贴子对每个合法用户都是可见的 C.BBS的贴子一般可以保存若干天 D.通常情况登入BBS需要帐号和密码
5.在因特网的以下操作中,能浏览刚才访问过的页面的操作有( )
A.打开地址栏的下拉列表,然后选择一个页面 B.单击工具栏上的″历史″按钮,然后选择一个页面 C.单击工具栏上的″后退″按钮 D.在″查看″菜单中选择″刷新″命令
6.在浏览网页时,如果想保存整个页面到本地硬盘,可以采取的较好方法有( )
A.全选这段信息, 另存到本地硬盘 B.文字、图片分开来保存,文字复制,图片另存到本地硬盘 C.在窗口菜单中选择 ″文件/另存为″,保存为mht格式的Web档案文件。 D.保存这个网页文件的源代码即可
7.使用 Outlook Express 的通讯簿,可以很好的管理邮件,下列说法错误的有( )
A.更改某人的信箱地址,地址组中其相应的的地址不会自动更新 B.两个地址组中的信箱地址不能重复 C.只能将已收到邮件的发件人地址加入到通讯簿 D.在通讯簿中可以建立地址组
8.小明分别向4位同学发电子邮件时,分别填入了4位同学的不同的E-mail地址,最后不能正确发出电子邮件的是( )
A.zhaoling#163.com B.wangling@21cn.com C.liming189@126.com D.liugang&163;com
9.关于保存网页上的信息的说法正确的有( )
A.使用″选定″→″复制″→″粘贴″,可将选定的文字保存在一个新文件中 B.在网页中的图片,点击鼠标右键,弹出菜单,选择″图片另存为″,可以将图片保存到本地的计算机当中 C.使用文件菜单中的″另存为″命令,可保存当前的网页 D.在超链接上右击,不可以下载其链接的页面内容
10.如果想保存网页上的某一幅图片,可以采用的方法有( )
A.在″文件″菜单中单击″另存为″命令项, 然后在弹出的对话框中选择″保存图片″ B.在该图片上右击鼠标,然后在弹出的快捷菜单中选择″复制″,再打开画图程序粘贴保存 C.在该图片上双击鼠标,然后在弹出的对话框中选择″图片另存为″ D.在该图片上右击鼠标,然后在弹出的快捷菜单中选择″图片另存为″
11.在IE浏览器地址栏中输入的下列地址中,正确的是( )
A.D:\h1.htm B.http://www.sjtu.js.cn C.202.36.78.9 D.http:\\202.36
12.欲在因特网上搜索Yahoo网站,可用的方法是( )
A.可以使用″分类目录″搜索 B.可以使用″关键字″搜索 C.能交替地使用″分类目录″和″关键字″搜索 D.既不能使用″分类目录″搜索,也不能使用″关键字″搜索
13.当利用浏览器对网页以文件形式保存后,说法正确的是( )
A.在连接Internet的情况下,能对该文件内容进行浏览 B.可以在″脱机工作″情况下,对该文件内容进行浏览 C.在″脱机工作″或连接Internet的情况下,都能对该文件内容进行浏览 D.在″脱机工作″或连接Internet的情况下,都不能对该文件内容进行浏览
14.在WWW上浏览和下载信息时,下列说法正确的有( )
A.可以脱机浏览网上下载的信息 B.专门的网络下载软件可以提高下载速度 C.网页上的信息可以用网页形式(.htm)另存到本地硬盘 D.鼠标指向网页上的图片,右击鼠标键可以将图片另存到本地硬盘
15.下列关于信息的说法,正确的有( )
A.计算机可以处理数值、文字、图像和声音等信息 B.信息只能通过计算机处理 C.信息技术的革命推动了人类文明的进步 D.计算机是现代信息处理的重要工具
16.在 WWW上浏览和下载信息时,下列说法正确的有( )
A.指向网页上的图片,右击鼠标键可以将图片另存到本地硬盘 B.网页上的信息可以用网页形式(.htm )另存到本地硬盘 C.必须用专门的网络下载软件才能下载网上的共享软件 D.网页上的文字和图片信息可以分类保存到本地硬盘
17.班主任请李平同学帮助统计考试成绩,李平可以选用的软件有( )
A.Photoshop B.Excel C.画图 D.Access
18.图像处理软件是用来对图像进行各种编辑的,下列叙述正确的有( )
A.用Photoshop,可以通过调整图像的不透明度来产生图像的淡化效果 B.用Photoshop,可以通过椭圆选择工具从原图像中选择出椭圆形图像来 C.用画图或Photoshop,都可以对图像进行旋转编辑 D.在画图软件中,可以通过任意形状裁剪工具从原图像中裁剪出椭圆形图像来
19.学校要建立学生成长记录档案袋信息系统,用以记录每个学生每个阶段取得的成绩,并可进行统计分析。你认为建立这样的信息系统,可以采取的技术有( )
A.Photoshop表格 B.ACCESS数据库 C.EXCEL电子表格 D.数据库与编程技术的结合
20.关于对数据的排序,以下说法中正确的有( )
A.在Word中可以插入表格,Word提供了对表格中数据进行排序的功能 B.在PowerPoint中也可以插入表格,并且也提供了对表格中数据进行排序的功能 C.利用Excel电子表格软件可以很方便地进行排序,并且Excel中还提供了自定义排序的功能 D.用编程来解决排序问题也是一种常用的方法
21.下列各选项中,属于全文搜索(关键词查询)引擎的有( )
A.Google B.北大天网 C.Baidu D.FrontPage
22.人工智能技术的应用很广,下列各选项中属于模式识别的是( )
A.计算机博弈 B.光学字符识别 C.语音识别 D.手写识别
23.在Excel中存放了一组数据 (如下图),关于利用公式或函数进行计算,下列说法中正确的有( )
A.在B8单元格中输入 ″=B3+B4+B5+B6+B7 ″,然后将鼠标指向该单元格的″填充柄″双击,就能自动求出所有的每季度合计 B.在B8单元格中输入″=sum(B3:B7)″,然后将鼠标指向该单元格的″填充柄″向右拖动到E8单元格后松开鼠标 C.在F3单元格中输入 ″=sum(B3:E3) ″,然后将鼠标指向该单元格的″填充柄″向下拖动到F8单元格后松开鼠标 D.在F3单元格中输入 ″=sum(B3:E3) ″,然后将鼠标指向该单元格的″填充柄″双击
24.现要统计一下各年龄段上网人数,用( )表示方法更好一些。
A.表格 B.流程图 C.折线图 D.柱状图
25.下列样张是学生李森利用Word制作的文档的一部分,从样张中可以看出剪贴画的环绕方式不可能是( )
A.四周型 B.嵌入型 C.浮于文字上方 D.衬于文字下方
26.在Excel中输入了一组数据,现选择了其中一部分(连续的一个矩形区域)后单击复制按钮,下列说法正确的有( )
A.可以粘贴到另一个工作表中 B.可以粘贴到Word文档中,粘贴后是一个表格 C.可以粘贴到Word文档中,粘贴后不是一个表格,是一组连续的数据,中间没有任何分隔符 D.不能粘贴到Word文档中
27.图层、帧、时间轴、音轨等都是我们在进行音频、视频、图像和动画编辑时的常用概念,下列各说法中正确的有( )
A.软件中引入了图层主要是可以对图像的编辑进行分层处理。下列各图像处理软件都可以对图像按图层进行不同的编辑:画图、Flash、Photoshop B.帧和时间轴是视频处理软件中的重要概念。对于不同的帧内容可以不一样,时间轴上也可以有多个图层 C.音轨可以用来编辑数字化音频的 D.图层主要是用来放图像的,不能用来放文字
28.Windows菜单中的″粘贴″命令选项有时是灰色的,无法使用。当发生下述哪些情况后,这个命令选项才可使用。( )
A.剪贴板上有内容 B.刚执行过″剪切″操作 C.选中对象 D.刚执行过″复制″操作
29.下列有关文件夹的叙述中正确的有( )
A.文件夹一经建立就不能删除 B.文件夹可根据需要来建立 C.文件夹是可以移动的 D.文件夹的名称是可以改变的
30.通常在设置本机共享文件夹的操作中,哪些操作不是必须的( )
A.选中要设置共享的文件夹 B.在″共享″标签下,选中″允许网络用户更改我的文件″ C.在″共享″标签下,选中″共享此文件夹″ D.在″共享″标签下,重新命名该文件夹在网络上的共享名称
31.在Windows中,有关″撤销″命令的功能说法错误的有( )
A.就是恢复″回收站″中的所有内容 B.撤销刚才所做的所有操作 C.取消本次操作,关闭窗口 D.撤销最近一次的操作
32.希望能在自己的电脑上快速链接到平时喜欢上的网站,不恰当的做法是( )
A.将这些网站的地址用文档的形式存放在D盘中 B.将这些网站的地址按类别分别存放到浏览器的收藏夹中 C.将这些网站始终打开在自己的浏览器窗口中 D.将这些网站的地址存放在电子信箱中
33.王老师到国外参加为期两天的学术年会,会议要求上交论文的电子稿,存有交流论文的移动存储盘在往会务组的电脑里传输时发生了故障,而原文件还在学校办公室的电脑里。请你到王老师办公室电脑上将原文件发给他,你可以选择的较好方法有( )
A.发电子邮件 B.派人把文件送过去给王老师 C.用即时通讯工具(如QQ、MSN等)传输文件 D.把文件打印出来,传真过去
34.学期结束前,班级要评三好学生,请你利用学校数据库找出符合条件的候选人,比较好的方法是( )
A.在学校数据库中,逐条检查记录,逐条比对条件,最后列出名单 B.在学校数据库中,先筛选出本班数据,再根据条件自动筛选出相关人员 C.在学校数据库中,先筛选出符合条件的相关人员,再筛选出本班的相关人员 D.在学校数据库中,先筛选出本班数据,再逐条比对条件,找出相关人员
35.要访问同一工作组的另一台计算机上共享文件夹的内容,下列哪些操作是需要的:( )
A.打开网上邻居,查看工作组计算机 B.双击要访问的计算机打开需要查看的共享文件夹 C.打开需要查看的共享文件夹 D.打开″我的电脑″
36.可以打开资源管理器的途径是( )
A.通过右击″我的电脑″ B.通过右击″开始″按钮 C.通过右击″网上邻居″ D.通过单击″控制面板″
37.徐明从公司销售部调动到公司人事部工作,现在要在数据库中对他的″所在部门″字段值进行修改,可选用的方案是( )
A.公司数据库中逐条比对,定位到徐明的记录,然后修改相应的字段数据 B.在公司数据库中根据唯一的工号定位到徐明的记录,然后修改相应的字段数据 C.在公司数据库中销售部删除徐明的记录,在人事部增添他的记录 D.在公司数据库中人事部再增添徐明的记录
38.收藏夹中存放的网址过多的时候,常见的整理操作有( )
A.打开收藏夹,删除多余的现在已经不用的网址 B.打开收藏夹,单击″整理″按钮,创建文件夹,然后按类别将不同的网址添加到不同的文件夹 C.打开收藏夹,删除多余网址的和现在已经不用的文件夹 D.打开收藏夹,单击″自动更新″按钮
39.要修改指定记录中的某些数据,以下操作中可用的较好方案有( )
A.按顺序逐条比对,找到指定的记录,修改,保存,退出 B.根据条件定位到指定记录,修改,保存,退出 C.根据条件定位到指定记录,修改,退出 D.用查找的方法找到指定记录,修改,保存,退出
40.一般情况下,可以启动Microsoft Excel软件的方法为( )
A.依次选择″开始″菜单、″程序″、″Microsoft Excel″ B.双击桌面上建立的指向Microsoft Excel程序的快捷方式 C.在控制面板中运行 D.双击某个Excel文件
41.下列有关文件、文件夹说法正确的有( )
A.在同一文件夹中,可以有同名文件 B.在同一文件夹中,不可以有同名文件 C.在不同的文件夹中,可以有同名的子文件夹 D.在不同的文件夹中,可以有同名文件
42.下面有关电子邮件附件的描述,正确的有( )
A.可以是图片文件 B.可以是压缩文件 C.可以是音频文件 D.可以带有多个附件
43.某同学在因特网上收到了一封不明邮件,合适的操作方法是( )
A.将这封邮件删除 B.先用杀毒软件查杀病毒,再将邮件打开 C.直接打开此邮件 D.暂时封存此邮件,确定此邮件没病毒后再打开
44.某同学的计算机在上网时感染了计算机病毒,为保证以后不感染病毒,合理的做法是( )
A.不使用来历不明的光盘、软盘 B.从此不再上网 C.经常使用最新杀病毒软件检查 D.不轻易打开陌生人的电子邮件
45.下面关于计算机病毒的说法正确的有( )
A.计算机病毒是一种芯片 B.计算机病毒是一段起破坏作用的计算机程序 C.计算机病毒是一种生物病毒 D.计算机病毒可以使整个计算机系统瘫痪,危害极大
46.目前最好的防病毒软件能做到的是( )
A.检查计算机是否染有病毒,消除已感染的任何病毒 B.杜绝病毒对计算机的侵害 C.查出计算机已感染的已知病毒,消除其中的一部分 D.检查计算机是否染有已知病毒,并作相应处理
47.小明想在网上购买一件昂贵的数码相机,不恰当的做法有( )
A.先让对方寄货,收到货后不再汇款 B.独自一人带现金到对方指定地点取货 C.先将部分款汇到对方指定的帐户上,收到货后再汇去余下的款 D.先将款汇到经国家有关部门认证的、信誉良好的中介机构,收到货后再通知中介机构把款汇给对方
48.为了保证电脑上的数据安全,比较合理的做法是( )
A.安装杀毒软件与防火墙并及时更新 B.发送重要数据前先对数据文件加密处理 C.及时对电脑上的重要数据备份 D.安装并启用尽可能多的杀毒软件与防火墙
49.在HTML语言中,有关表格的标记语言有( )
A.
B. C. | D. 50.下面有关电子邮件附件的描述,正确的有( )
A.必须有附件 B.可以带有多个附件 C.只能带1个附件 D.Word文档和PPT演示文稿都可以作为附件
51.在下列HTML语言中,用于定义超级链接的标记有( )
A.
B.链接文字 C.< a herf=″链接页面路径及文件名″> D. 52.利用FrontPage或Dreamweaver制作网页时,如要设置背景图片,以下操作错误的有( )
A.只要设置一下网页的背景颜色 B.只要设置一下背景图片 C.先以插入图片的方式将背景图片贴在网页上,再设置网页的背景颜色 D.只要以插入图片的方式将背景图片贴在网页上
53.在FrontPage或Dreamweaver中制作的表格,如要在浏览时看不到表格的边框,错误的操作有( )
A.将单元格的行距设置为0 B.将单元格的间距设置为0 C.将表格边框的粗细设置为0 D.将表格的宽度与高度都设置为0
54.某同学在FrontPage或Dreamweaver中分别进行如下操作尝试,可能成功的有( )
A.表格的单元格内插入了另外一个表格 B.将表格的背景设置成图片,同时还将此表格背景设置另一种颜色 C.将表格中的4个单元格设置成了4种不同的背景颜色 D.将表格的背景设置成图片,同时还将网页背景设置成另一种颜色
55.张老师的计算机已接入局域网,要将一个资料文件在此局域网中共享,可采取的共享设置操作是( )
A.通过″资源管理器″在D盘建立一个文件夹,再将资料文件放入此文件夹,右击此文件夹出现快捷菜单,执行共享命令后进行设置 B.在D盘建立一个文件夹,再将资料文件放入此文件夹 C.在D盘建立一个文件夹,再将资料文件放入此文件夹,右击此文件,建立桌面快捷方式 D.用″我的电脑″在D盘建立一个文件夹,再将资料文件放入此文件夹,右击此文件夹出现快捷菜单,执行共享命令后进行设置
56.某班要通过网站发布介绍班级情况的主页,下面较好的做法有( )
A.将校园网中的一台计算机设置成服务器,再发布 B.打印后在校园内张贴 C.在因特网上申请空间,建立班级的主页再发布 D.通过EMAIL发布
57.不能对音频文件进行编辑,的软件是( )
A.Word B.Photoshop C.CoolEditPro D.Flash
58.小明的朋友向他发电子邮件时,小明的计算机没有开启,下列说法中错误的有( )
A.这封电子邮件将会保存在因特网上某电子邮件服务器中 B.这封电子邮件将会自动转换成图片文件发送到小明的个人博客 C.此信丢失了 D.邮件无法发送,总是退回发件人
59.下面有关电子邮件的描述,正确的有( )
A.电子邮件能传送文本信息 B.图片、声音等多媒体文件可以通过附件传输 C.电子邮件可带有附件 D.一个电子邮件只能带有1个附件
60.越来越多的人将家中的电脑与因特网相连,实现家庭办公。关于家庭办公,下列说法中正确的有( )
A.允许弹性工作时间 B.合作精神较佳 C.可能因家庭事务分心 D.需要较小的办公空间
61.以下属于信息特征的有( )
A.时效性 B.共享性 C.载体依附性 D.正确性
62.常见的信息加工形式有( )
A.文本和表格信息加工 B.多媒体信息加工 C.发布网页 D.编程加工
63.小王同学要查找计算机书籍,在搜索引擎中输入搜索条件:计算机书籍+网络技术-网页制作。该条件的含义是:( )
A.查找计算机书籍中有关网络技术的网页制作方面的书籍 B.查找计算机书籍中有关网络技术但不包含网页制作方面的书籍 C.查找有关网络技术但不包含网页制作方面的计算机书籍 D.查找有关网络技术或者网页制作方面的计算机书籍
64.刘伟同学要送一份电子贺卡给朋友,在搜索引擎中输入搜索条件:贺卡 And 友情 Or 同学。该条件的含义是:( )
A.查找有关″友情″或″同学″的贺卡 B.查找有关″同学″或″友情″的贺卡 C.查找有关″友情″并且是″同学″的贺卡 D.查找有关″友情″但不包含″同学″的贺卡
65.要对图片进行旋转操作,可以使用的软件有( )
A.Excel B.ACDSee C.Windows″画图″程序 D.Photoshop
66.以下常用的网络下载工具有( )
A.FrontPage B.网际快车 C.网络蚂蚁 D.金山毒霸
67.以下哪些是一个优秀网络数据库应具备的特点:( )
A.内容准确 B.更新及时 C.系统稳定可靠 D.检索方便高效
68.在学校的社会实践活动中,小明所在的小组研究了城市交通工具20年来的发展变化情况。在以下的各项活动中属于信息的加工范畴的是( )
A.向市民发调查问卷并及时回收 B.将调查信息输入计算机的数据库中 C.对数据库中数据进行统计分析 D.设计调查问卷
69.下列属于声音文件扩展名的有( )
A.wav B.mid C.mp3 D.doc
70.以下说法正确的有( )
A.从第一台计算机诞生到今天,计算机发展经历了四代 B.计算机的最初应用为游戏和娱乐 C.用计算机绘制广告画、建筑图纸、服装设计样式,这种应用称为计算机辅助设计 (CAD) D.计算机已经被运用到邮政、银行、交通等众多领域
71.对计算机软件版权问题,正确的认识应该是( )
A.只要是正版软件就可以没有限制的任意使用 B.正版软件太贵,可以通过复制而不必购买 C.受保护的计算机软件不能随便复制 D.购买一个正版软件,未经允许,安装到多台计算机中使用也属于侵权行为
72.下列说法正确的有( )
A.因特网是全世界最大的计算机网络系统 B.计算机网络按照覆盖范围,一般可以分为局域网和广域网 C.因特网提供信息浏览、电子邮件、电子商务等服务 D.Internet Explorer是唯一的信息浏览工具
73.以下属于信息获取过程的有( )
A.评价信息 B.信息需求定位 C.对信息加工 D.确定信息获取方法
74.下列数据库可以实现的功能有( )
A.实现数据查询 B.可以存储图片、声音等多媒体信息 C.实现数据表之间的关联 D.可以对存储的照片进行编辑
75.小张同学为填报高考志愿,在搜索引擎中输入搜索条件:江苏省 And 工科And大学 And 院系 Not 机械系。该条件的含义是:( )
A.查找有关江苏省各工科类大学非机械系的院系信息 B.查找有关江苏省各工科类大学机械系的院系信息 C.查找有关包含机械系的江苏省各工科类大学的院系信息 D.查找有关江苏省各工科类大学中不包含机械系的院系信息
76.要对照片的亮度进行调节,可以使用的软件有( )
A.网络蚂蚁 B.ACDSee C.Windows″画图″程序 D.Photoshop
77.足球赛电视直播画面中,经常可以看到比赛双方的对攻次数、射门次数、控球时间、犯规次数等信息,这些信息是由工作人员利用摄像机、计算机、网络等组成的一个系统实现的。下列对于这些信息的描述,正确的是( )
A.仅有信息的发布阶段 B.仅有信息的加工阶段和信息发布阶段 C.包含了信息获取阶段和信息的发布阶段 D.包含了信息获取阶段、信息的加工阶段和信息的发布阶段
『信息技术基础』操作题:
1.在″考生文件夹教案″文件夹下新建一个名称为″目录″的文本文档(类型为.txt)。
[1].在考生文件夹“教案”文件夹下新建一个名为:目录.Txt 文本文档 教案 目录.Txt
2.打开″考生文件夹Word\test0.doc″进行以下操作并保存。
(1)在文章前增加一空行,输入″Word考试题″作为标题,字型设置为″隶书″,字体″二号″;底纹为″浅绿色″(应用范围为文字),对齐方式为″居中″;
(2)将全文的行距设置为″1.5倍行距″;
(3)将正文文字设置为″黑体″,″加粗″;
(4)将整个文档的纸型设置为″16开″,页边距上、下、左、右均设置为″2″厘米。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test0.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\397\test0.doc
[2].在文章前增加一空行,并输入“Word考试题”作为标题,“居中”对齐! 插入符号
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追 7 Word考试题
[3].将标题文字“Word考试题”底纹填充颜色设为“浅绿 ”,应用范围为文字! Word考试题
13434828 0
[4].将第3段“这话被猎人听到了......去捉那些大的呢?”段落格式行距设置为1.5倍行距! 3 1 1.5倍行距
[5].将第4段文字“猎人经过思考后......给我们骨头吃吗?”字体名称设置为“黑体”! 猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说:“我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?” 黑体 Times New Roman
[6].将第4段文字“猎人经过思考后......给我们骨头吃吗?”设置为加粗! 猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说:“我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?” -1
[7].将页面设置页边距上(内侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[8].将页面设置页边距下(外侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[9].将页面设置页边距左(外侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[10].将页面设置页边距右(内侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[11].将页面设置纸型宽度设为“18.40厘米”(16开)! 页面设置 521.65002 18.40厘米
[12].将页面设置纸型高度设为“26.00厘米”(16开)! 页面设置 737.09998 26.00厘米
3.打开“考生文件夹Excel\test3.xls”进行以下操作并保存。
(1)用求和函数计算三年总收入并填入表格“三年总收入”字段中;
(2)用求平均数函数计算三年平均收入并填入表格“三年平均收入”字段中。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“test3.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\404\test3.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E3”上插入函数及其参数为“=SUM(B3:D3)”! 插入函数 Sheet1 $E$3 E3 =SUM(B3:D3)
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E4”上插入函数及其参数为“=SUM(B4:D4)”! 插入函数 Sheet1 $E$4 E4 =SUM(B4:D4)
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E5”上插入函数及其参数为“=SUM(B5:D5)”! 插入函数 Sheet1 $E$5 E5 =SUM(B5:D5)
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E6”上插入函数及其参数为“=SUM(B6:D6)”! 插入函数 Sheet1 $E$6 E6 =SUM(B6:D6)
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E7”上插入函数及其参数为“=SUM(B7:D7)”! 插入函数 Sheet1 $E$7 E7 =SUM(B7:D7)
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E8”上插入函数及其参数为“=SUM(B8:D8)”! 插入函数 Sheet1 $E$8 E8 =SUM(B8:D8)
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F3”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B3:D3)”! 插入函数 Sheet1 $F$3 F3 =AVERAGE(B3:D3)
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F4”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B4:D4)”! 插入函数 Sheet1 $F$4 F4 =AVERAGE(B4:D4)
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F5”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B5:D5)”! 插入函数 Sheet1 $F$5 F5 =AVERAGE(B5:D5)
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F6”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B6:D6)”! 插入函数 Sheet1 $F$6 F6 =AVERAGE(B6:D6)
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F7”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B7:D7)”! 插入函数 Sheet1 $F$7 F7 =AVERAGE(B7:D7)
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F8”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B8:D8)”! 插入函数 Sheet1 $F$8 F8 =AVERAGE(B8:D8)
4.打开“考生文件夹Word\test3.doc”进行以下操作并保存。
(1)将标题“主人与猎狗”设置为“黑体”、“三号”字,对齐方式为“居中”;
(2)设置正文字体为“仿宋体”、“五号”。
(3)用查找、替换的方法把文章中所有的“猎人”替换成“主人”。
(4)将全文行距设置为固定值“20磅”。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test3.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\555\test3.doc
[2].将文字“主人与猎狗”中文字体名称设置为“黑体”西文字体名称设置为“Times New Roman”! 主人与猎狗 黑体 Times New Roman
[3].将文字“主人与猎狗”字体大小设置为“三号”! 主人与猎狗 16 三号
[4].将1段段落格式设置为居中! 1 1 居中
[5].将文字“但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多”中文字体名称设置为“仿宋_GB2312”西文字体名称设置为“Times New Roman”! 但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多 仿宋_GB2312 Times New Roman
[6].在当前文档下查找文本“猎人”将文本“猎人”替换为文本“主人!(替换所有) 查找替换 猎人 主人
[7].将3段段落格式行距设置为固定值! 3 4 固定值
[8].将3段段落格式行距设置值为20.00! 3 20
5.打开″考生目录Access\594\″数据库文件″部门通讯录.mdb″,完成如下操作:
(1)打开″通讯录″表,将姓名为″钱明″的记录更新成″钱志明″,其他字段保持不变;
(2)将″通讯录″表中部门为″宣传科″的记录删除。
[1].打开考生目录“Access\594\”文件夹下的文件“部门通讯录.mdb” 进行以下操作后并保存! Access\594\ 部门通讯录.mdb
[2].在数据表“部门通讯录”中插入一条完整的新记录“总务科$钱志明$16999877648$中山路88号”。(各字段的值之间由 $ 隔开) 通讯录 总务科$钱志明$16999877648$中山路88号
[3].将数据表“部门通讯录”中的记录“宣传科$郑宣$10658912345$幸福花园40栋304”删除掉。(记录的各字段之间由 $ 隔开) 通讯录 宣传科$郑宣$10658912345$幸福花园40栋304
6.打开“考生文件夹Excel\text4.xls”进行以下操作并保存。
(1)用求和函数求“总分”,并填入表格相应位置;
(2)用求平均分函数求“学科平均分”,并填入表格相应位置。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“text4.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\425\text4.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L6”上插入函数及其参数为“=SUM(C6:K6)”! 插入函数 Sheet1 $L$6 L6 =SUM(C6:K6)
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L13”上插入函数及其参数为“=SUM(C13:K13)”! 插入函数 Sheet1 $L$13 L13 =SUM(C13:K13)
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(G3:G24)”! 插入函数 Sheet1 $G$25 G25 =AVERAGE(G3:G24)
7.在“考生文件夹Test”文件夹下新建一个名称为“图片”的文件夹。
[1].在考生文件夹“Test”文件夹下新建一个名为“图片”的文件夹! Test 图片
8.打开“考生文件夹Excel\text16.xls”进行以下操作并保存。
(1)按“学号”递增的顺序将记录重新排序,当前数据清单为:“有标题行”;
(2)在最后一行学号“21”的下面添一行对应单元格上将三门学科的平均分用函数计算,并将结果存放在相应位置。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“text16.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\443\text16.xls
[2].对当前工作簿“成绩”的区域“A1:D22”按“有标题行”进行排序,其主要关键字设为按列“学号”递增! -1 1 1 成绩 1
[3].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“B23”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(B2:B22)”! 插入函数 成绩 $B$23 B23 =AVERAGE(B2:B22)
[4].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“C23”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(C2:C22)”! 插入函数 成绩 $C$23 C23 =AVERAGE(C2:C22)
[5].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“D23”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(D2:D22)”! 插入函数 成绩 $D$23 D23 =AVERAGE(D2:D22)
9.在“考生文件夹Test”文件夹下新建一个名称为“课堂素材”的文件夹。
[1].在考生文件夹“Test”文件夹下新建一个名为“课堂素材”的文件夹! Test 课堂素材
10.打开“考生文件夹Word\TEST7.doc”进行以下操作并保存。
(1)标题设置为″黑体″,″二号″,″居中″;
(2)将文章正文设为:″楷体″、″四号″;
(3)各段落首行缩进两个汉字字符;
(4)在全文后面加入3行5列的表格。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“TEST7.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\393\TEST7.doc
[2].将第2段文字“为了全面...就有关事项通知如下”字体名称设置为“仿宋_GB2312”! 为了全面、客观了解员工的真实的专业发展状况,充分发挥导向作用,促进员工综合素质不断提高,公司决定对全体员工实行多元评价。现就有关事项通知如下 楷体_GB2312 Times New Roman
[3].将第2段文字“为了全面...就有关事项通知如下”字体大小设置为“四号”! 为了全面、客观了解员工的真实的专业发展状况,充分发挥导向作用,促进员工综合素质不断提高,公司决定对全体员工实行多元评价。现就有关事项通知如下 14 四号
[4].将标题文字“多元评价”字体名称设置为“黑体”! 多元评价 黑体 Times New Roman
[5].将标题文字“多元评价”字体大小设置为“二号”! 多元评价 22 二号
[6].将第10段(最后一段)段落格式设置为特殊格式(首行缩进)2字符! 10 2
[7].在当前文档末尾插入一个3行5列的表格! 插入表格1 其中70分为理论题,80分为测试水平方面的试题。
3 5
11.在″考生文件夹历史″文件夹下新建一个名称为″我的祖国″的文本文档(类型为.txt)。
[1].在考生文件夹“历史”文件夹下新建一个名为:我的祖国.Txt 文本文档 历史 我的祖国.Txt
12.把“考生文件夹Test”文件夹下的文件“readme.doc”重命名为“说明.doc”。
[1].把考生文件夹“Test”文件夹下的文件“readme.doc”文件改名为:说明.Doc Word文档 Test readme.doc 说明.doc
13.打开“考生文件夹Excel\元件加工.xls”进行以下操作并保存。
(1)按公式“正品创造价值=(加工件数-次品数)×(每件正品售出价-每件成本价)”计算“正品创造价值”,并填入表格“正品创造价值”字段;
(2)按公式“次品损失金额=次品数×每件成本”计算“次品损失金额”,并填入表格相应位置;
(3)按公式“实际价值=正品创造价值 - 次品损失金额”计算“实际价值”,并填入表格相应位置。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“元件加工.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\429\元件加工.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F2”上插入函数及其参数为“=(B2-C2)*(E2-D2)”! 插入函数 Sheet1 $F$2 F2 =(B2-C2)*(E2-D2)
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F3”上插入函数及其参数为“=(B3-C3)*(E3-D3)”! 插入函数 Sheet1 $F$3 F3 =(B3-C3)*(E3-D3)
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F4”上插入函数及其参数为“=(B4-C4)*(E4-D4)”! 插入函数 Sheet1 $F$4 F4 =(B4-C4)*(E4-D4)
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F5”上插入函数及其参数为“=(B5-C5)*(E5-D5)”! 插入函数 Sheet1 $F$5 F5 =(B5-C5)*(E5-D5)
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F6”上插入函数及其参数为“=(B6-C6)*(E6-D6)”! 插入函数 Sheet1 $F$6 F6 =(B6-C6)*(E6-D6)
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F7”上插入函数及其参数为“=(B7-C7)*(E7-D7)”! 插入函数 Sheet1 $F$7 F7 =(B7-C7)*(E7-D7)
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G2”上插入函数及其参数为“=C2*D2”! 插入函数 Sheet1 $G$2 G2 =C2*D2
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G3”上插入函数及其参数为“=C3*D3”! 插入函数 Sheet1 $G$3 G3 =C3*D3
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G4”上插入函数及其参数为“=C4*D4”! 插入函数 Sheet1 $G$4 G4 =C4*D4
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G5”上插入函数及其参数为“=C5*D5”! 插入函数 Sheet1 $G$5 G5 =C5*D5
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G6”上插入函数及其参数为“=C6*D6”! 插入函数 Sheet1 $G$6 G6 =C6*D6
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G7”上插入函数及其参数为“=C7*D7”! 插入函数 Sheet1 $G$7 G7 =C7*D7
[14].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H2”上插入函数及其参数为“=F2-G2”! 插入函数 Sheet1 $H$2 H2 =F2-G2
[15].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H3”上插入函数及其参数为“=F3-G3”! 插入函数 Sheet1 $H$3 H3 =F3-G3
[16].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H4”上插入函数及其参数为“=F4-G4”! 插入函数 Sheet1 $H$4 H4 =F4-G4
[17].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H5”上插入函数及其参数为“=F5-G5”! 插入函数 Sheet1 $H$5 H5 =F5-G5
[18].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H6”上插入函数及其参数为“=F6-G6”! 插入函数 Sheet1 $H$6 H6 =F6-G6
[19].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H7”上插入函数及其参数为“=F7-G7”! 插入函数 Sheet1 $H$7 H7 =F7-G7
14.打开″考生文件夹Excel\test12.xls″进行以下操作并保存。
用函数求″总分″和″学科平均分″,填入表格相应单元格。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“test12.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\432\test12.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L3”上插入函数及其参数为“=SUM(C3:K3)”! 插入函数 Sheet1 $L$3 L3 =SUM(C3:K3)
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L4”上插入函数及其参数为“=SUM(C4:K4)”! 插入函数 Sheet1 $L$4 L4 =SUM(C4:K4)
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L5”上插入函数及其参数为“=SUM(C5:K5)”! 插入函数 Sheet1 $L$5 L5 =SUM(C5:K5)
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L6”上插入函数及其参数为“=SUM(C6:K6)”! 插入函数 Sheet1 $L$6 L6 =SUM(C6:K6)
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L7”上插入函数及其参数为“=SUM(C7:K7)”! 插入函数 Sheet1 $L$7 L7 =SUM(C7:K7)
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L8”上插入函数及其参数为“=SUM(C8:K8)”! 插入函数 Sheet1 $L$8 L8 =SUM(C8:K8)
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L9”上插入函数及其参数为“=SUM(C9:K9)”! 插入函数 Sheet1 $L$9 L9 =SUM(C9:K9)
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L10”上插入函数及其参数为“=SUM(C10:K10)”! 插入函数 Sheet1 $L$10 L10 =SUM(C10:K10)
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L11”上插入函数及其参数为“=SUM(C11:K11)”! 插入函数 Sheet1 $L$11 L11 =SUM(C11:K11)
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L12”上插入函数及其参数为“=SUM(C12:K12)”! 插入函数 Sheet1 $L$12 L12 =SUM(C12:K12)
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L13”上插入函数及其参数为“=SUM(C13:K13)”! 插入函数 Sheet1 $L$13 L13 =SUM(C13:K13)
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L14”上插入函数及其参数为“=SUM(C14:K14)”! 插入函数 Sheet1 $L$14 L14 =SUM(C14:K14)
[14].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L15”上插入函数及其参数为“=SUM(C15:K15)”! 插入函数 Sheet1 $L$15 L15 =SUM(C15:K15)
[15].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L16”上插入函数及其参数为“=SUM(C16:K16)”! 插入函数 Sheet1 $L$16 L16 =SUM(C16:K16)
[16].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L17”上插入函数及其参数为“=SUM(C17:K17)”! 插入函数 Sheet1 $L$17 L17 =SUM(C17:K17)
[17].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L18”上插入函数及其参数为“=SUM(C18:K18)”! 插入函数 Sheet1 $L$18 L18 =SUM(C18:K18)
[18].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(C3:C18)”! 插入函数 Sheet1 $C$19 C19 =AVERAGE(C3:C18)
[19].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“D19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(D3:D18)”! 插入函数 Sheet1 $D$19 D19 =AVERAGE(D3:D18)
[20].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(E3:E18)”! 插入函数 Sheet1 $E$19 E19 =AVERAGE(E3:E18)
[21].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(F3:F18)”! 插入函数 Sheet1 $F$19 F19 =AVERAGE(F3:F18)
[22].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“G19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(G3:G18)”! 插入函数 Sheet1 $G$19 G19 =AVERAGE(G3:G18)
[23].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(H3:H18)”! 插入函数 Sheet1 $H$19 H19 =AVERAGE(H3:H18)
[24].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“I19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(I3:I18)”! 插入函数 Sheet1 $I$19 I19 =AVERAGE(I3:I18)
[25].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“J19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(J3:J18)”! 插入函数 Sheet1 $J$19 J19 =AVERAGE(J3:J18)
[26].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“K19”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(K3:K18)”! 插入函数 Sheet1 $K$19 K19 =AVERAGE(K3:K18)
15.打开″考生文件夹Excel\test13.xls″进行以下操作并保存。
(1)将工作表″sheet1″的名称改为″学生成绩″;
(2)用函数求出″总分″和″学科平均分″,填入相应位置表格。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“test13.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\434\test13.xls
[2].把当前的工作簿中的表“Sheet1”重命名为“学生成绩”! 工作表重命名 Sheet1 学生成绩 1
[3].第3步:在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L3”上插入函数及其参数为“=SUM(C3:K3)”! 插入函数 学生成绩 $L$3 L3 =SUM(C3:K3)
[4].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L4”上插入函数及其参数为“=SUM(C4:K4)”! 插入函数 学生成绩 $L$4 L4 =SUM(C4:K4)
[5].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L5”上插入函数及其参数为“=SUM(C5:K5)”! 插入函数 学生成绩 $L$5 L5 =SUM(C5:K5)
[6].第6步:在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L6”上插入函数及其参数为“=SUM(C6:K6)”! 插入函数 学生成绩 $L$6 L6 =SUM(C6:K6)
[7].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L7”上插入函数及其参数为“=SUM(C7:K7)”! 插入函数 学生成绩 $L$7 L7 =SUM(C7:K7)
[8].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L8”上插入函数及其参数为“=SUM(C8:K8)”! 插入函数 学生成绩 $L$8 L8 =SUM(C8:K8)
[9].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L9”上插入函数及其参数为“=SUM(C9:K9)”! 插入函数 学生成绩 $L$9 L9 =SUM(C9:K9)
[10].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L10”上插入函数及其参数为“=SUM(C10:K10)”! 插入函数 学生成绩 $L$10 L10 =SUM(C10:K10)
[11].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L11”上插入函数及其参数为“=SUM(C11:K11)”! 插入函数 学生成绩 $L$11 L11 =SUM(C11:K11)
[12].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L12”上插入函数及其参数为“=SUM(C12:K12)”! 插入函数 学生成绩 $L$12 L12 =SUM(C12:K12)
[13].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L13”上插入函数及其参数为“=SUM(C13:K13)”! 插入函数 学生成绩 $L$13 L13 =SUM(C13:K13)
[14].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L14”上插入函数及其参数为“=SUM(C14:K14)”! 插入函数 学生成绩 $L$14 L14 =SUM(C14:K14)
[15].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L15”上插入函数及其参数为“=SUM(C15:K15)”! 插入函数 学生成绩 $L$15 L15 =SUM(C15:K15)
[16].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L16”上插入函数及其参数为“=SUM(C16:K16)”! 插入函数 学生成绩 $L$16 L16 =SUM(C16:K16)
[17].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L17”上插入函数及其参数为“=SUM(C17:K17)”! 插入函数 学生成绩 $L$17 L17 =SUM(C17:K17)
[18].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L18”上插入函数及其参数为“=SUM(C18:K18)”! 插入函数 学生成绩 $L$18 L18 =SUM(C18:K18)
[19].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L19”上插入函数及其参数为“=SUM(C19:K19)”! 插入函数 学生成绩 $L$19 L19 =SUM(C19:K19)
[20].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L20”上插入函数及其参数为“=SUM(C20:K20)”! 插入函数 学生成绩 $L$20 L20 =SUM(C20:K20)
[21].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L21”上插入函数及其参数为“=SUM(C21:K21)”! 插入函数 学生成绩 $L$21 L21 =SUM(C21:K21)
[22].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L22”上插入函数及其参数为“=SUM(C22:K22)”! 插入函数 学生成绩 $L$22 L22 =SUM(C22:K22)
[23].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L23”上插入函数及其参数为“=SUM(C23:K23)”! 插入函数 学生成绩 $L$23 L23 =SUM(C23:K23)
[24].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“L24”上插入函数及其参数为“=SUM(C24:K24)”! 插入函数 学生成绩 $L$24 L24 =SUM(C24:K24)
[25].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“C25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(C3:C24)”! 插入函数 学生成绩 $C$25 C25 =AVERAGE(C3:C24)
[26].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“D25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(D3:D24)”! 插入函数 学生成绩 $D$25 D25 =AVERAGE(D3:D24)
[27].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“E25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(E3:E24)”! 插入函数 学生成绩 $E$25 E25 =AVERAGE(E3:E24)
[28].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“F25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(F3:F24)”! 插入函数 学生成绩 $F$25 F25 =AVERAGE(F3:F24)
[29].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“G25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(G3:G24)”! 插入函数 学生成绩 $G$25 G25 =AVERAGE(G3:G24)
[30].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“H25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(H3:H24)”! 插入函数 学生成绩 $H$25 H25 =AVERAGE(H3:H24)
[31].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“I25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(I3:I24)”! 插入函数 学生成绩 $I$25 I25 =AVERAGE(I3:I24)
[32].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“J25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(J3:J24)”! 插入函数 学生成绩 $J$25 J25 =AVERAGE(J3:J24)
[33].在当前的工作簿中“学生成绩”的单元格“K25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(K3:K24)”! 插入函数 学生成绩 $K$25 K25 =AVERAGE(K3:K24)
16.打开“考生文件夹Excel\学生成绩管理.xls”进行以下操作并保存。
(1)利用“编辑\填充”功能,在“外语”字段的右侧(E列)增加“总分”字段;
(2)计算每位同学三门成绩的总分,并存放在“总分”字段;
(3)用数据筛选方法筛选出“总分大于等于200分”的同学记录。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“学生成绩管理.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\437\学生成绩管理.xls
[2].请将区域“E1”填充文本“总分”! 填充文本 总分 $E$1 E1 成绩
[3].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E2”上插入函数及其参数为“=SUM(B2:D2)”! 插入函数 成绩 $E$2 E2 =SUM(B2:D2)
[4].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E3”上插入函数及其参数为“=SUM(B3:D3)”! 插入函数 成绩 $E$3 E3 =SUM(B3:D3)
[5].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E4”上插入函数及其参数为“=SUM(B4:D4)”! 插入函数 成绩 $E$4 E4 =SUM(B4:D4)
[6].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E5”上插入函数及其参数为“=SUM(B5:D5)”! 插入函数 成绩 $E$5 E5 =SUM(B5:D5)
[7].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E6”上插入函数及其参数为“=SUM(B6:D6)”! 插入函数 成绩 $E$6 E6 =SUM(B6:D6)
[8].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E7”上插入函数及其参数为“=SUM(B7:D7)”! 插入函数 成绩 $E$7 E7 =SUM(B7:D7)
[9].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E8”上插入函数及其参数为“=SUM(B8:D8)”! 插入函数 成绩 $E$8 E8 =SUM(B8:D8)
[10].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E9”上插入函数及其参数为“=SUM(B9:D9)”! 插入函数 成绩 $E$9 E9 =SUM(B9:D9)
[11].在当前的工作簿中“成绩”的单元格“E10”上插入函数及其参数为“=SUM(B10:D10)”! 插入函数 成绩 $E$10 E10 =SUM(B10:D10)
[12].第11步:把当前的工作簿中筛选“总分大于等于200分”的同学记录; 总分 E >= 200 成绩
17.打开“考生文件夹Excel\杂交水稻.xls”进行以下操作并保存。
(1)将表头“杂交水稻试验田抽测数据”合并居中(与下面的数据区一样宽);
(2)将表格标题“杂交水稻试验田抽测数据”设为字体:“黑体”、字号:“18”,表格加边框线;
(3)根据公式: F(每亩产量)=B*C*D*E/1000000(B,C,D,E分别代表株数、穗数、粒数、质量),计算每亩产量,并填入表格;
(4)将亩产量最高的所在行文字设为红色。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“杂交水稻.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\440\杂交水稻.xls
[2].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F1”文本水平对齐设为“居中”! 单元格格式水平对齐 Sheet1 A1:F1 -4108 居中 0
[3].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F1”文本控制设为“合并单元格”! 单元格格式文本控制合并单会格 Sheet1 A1:F1 -1
[4].18! 单元格格式字体 Sheet1 A1:F1 黑体
[5].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F8”的左框线类型设为任意一种,颜色设为“自动”! 单元格格式左框线 Sheet1 A1:F8 1 -4105 自动
[6].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F8”的顶框线类型设为任意一种,颜色设为“自动”! 单元格格式顶框线 Sheet1 A1:F8 1 -4105 自动
[7].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F8”的底框线类型设为任意一种,颜色设为“自动”! 单元格格式底框线 Sheet1 A1:F8 1 -4105 自动
[8].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F8”的右框线类型设为任意一种,颜色设为“自动”! 单元格格式右框线 Sheet1 A1:F8 1 -4105 自动
[9].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A1:F8”的内上下线类型设为任意一种,颜色设为“自动”! 单元格格式内上下线 Sheet1 A1:F8 1 -4105 自动
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F4”上插入函数及其参数为“=B4*C4*D4*E4/1000000”! 插入函数 Sheet1 $F$4 F4 =B4*C4*D4*E4/1000000
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F5”上插入函数及其参数为“=B5*C5*D5*E5/1000000”! 插入函数 Sheet1 $F$5 F5 =B5*C5*D5*E5/1000000
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F6”上插入函数及其参数为“=B6*C6*D6*E6/1000000”! 插入函数 Sheet1 $F$6 F6 =B6*C6*D6*E6/1000000
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F7”上插入函数及其参数为“=B7*C7*D7*E7/1000000”! 插入函数 Sheet1 $F$7 F7 =B7*C7*D7*E7/1000000
[14].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F8”上插入函数及其参数为“=B8*C8*D8*E8/1000000”! 插入函数 Sheet1 $F$8 F8 =B8*C8*D8*E8/1000000
[15].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“A4:F4”字体颜色设为“红色”! 单元格格式字体颜色 Sheet1 A4:F4 3 红色
18.把“考生文件夹Test”文件夹下的“sport.doc”文件删除。
[1].把考生文件夹“Test”文件夹下的“sport.doc”文件删除! Test sport.doc
19.打开″考生目录Access\593\″数据库文件″公司联系人.mdb″,完成如下操作:
(1)打开″商务伙伴″表,在商业银行记录中的传真字段输入:9871234;
(2)在最后一条记录后添加″百货公司″有关信息,机构名称:百货公司,邮政编码:110002,国家:中国,传真号码:9645352,电子邮件地址:bhgs@126.com。
[1].打开考生目录“Access\593\”文件夹下的文件“公司联系人.mdb” 进行以下操作后并保存! Access\593\ 公司联系人.mdb
[2].在数据表“商务伙伴”中插入一条完整的新记录“商业银行$321008$中国$9871234$abc@163.com”。(各字段的值之间由 $ 隔开) 商务伙伴 商业银行$321008$中国$9871234$abc@163.com
[3].在数据表“商务伙伴”中插入一条完整的新记录“百货公司$110002$中国$9645352$bhgs@126.com”。(各字段的值之间由 $ 隔开) 商务伙伴 百货公司$110002$中国$9645352$bhgs@126.com
20.浏览网页″http://www.google.com″,将网页内容以″网页,全部(*.htm;*.html)″格式保存在″考生文件夹收藏″下,并取名为″谷歌″。
[1].浏览某网页,将网页保存为WEB页(全部)
浏览网页:“http://www.google.com”
将网页内容以WEB页 *.htm 的形式保存在考生文件夹 新闻 下,并取名为 神六新闻.htm http://www.google.com 谷歌.htm 收藏
21.设置“考生文件夹习作共享”文件夹的属性为“只读”、“存档”、“不隐藏”。
[1].把考生文件夹下的“习作共享”文件夹的属性设置为:“设置只读和存档属性,去掉隐藏属性” 习作共享 49
22.打开“考生文件夹Word\test6.doc”进行以下操作并保存。
(1)在第一段前增加一空行,输入标题“职工的成长”,对齐方式为“居中”,字体为“黑体”,“加粗”,字体大小为“三号”,颜色为“红色”;
(3)将文章中所有的“员工”全部替换为“职工”;
(4)调整各段落的首行缩进为两个汉字字符,将整篇文档的行距设为1.5倍行距。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test6.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\558\test6.doc
[2].将文字“职工的成长”颜色设置为“红色”! 职工的成长 255 红色
[3].将文字“职工的成长”中文字体名称设置为“黑体”西文字体名称设置为“宋体”! 职工的成长 黑体 Times New Roman
[4].将文字“职工的成长”字体大小设置为“三号”! 职工的成长 16 三号
[5].将文字“职工的成长”设置为加粗! 职工的成长 -1
[6].将1段段落格式设置为居中! 1 1 居中
[7].在当前文档下查找文本“员工”将文本“员工”替换为文本“职工!(替换所有) 查找替换 员工 职工
[8].将6段段落格式设置为特殊格式(首行缩进)“2.00”字符! 6 2
[9].将6段段落格式行距设置为1.5倍行距! 6 1 1.5倍行距
23.浏览网页″http://www.sina.com″,将该网站首页左上侧图标″新浪网″,以″.gif″格式保存到″考生文件夹 logo收藏″下,并取名为″新浪_logo″。
[1].浏览某网页,将网页内某图片保存到文件夹
浏览网页:“http://www.sina.com”
并根据提示:“LOGO图片SOHU.com”
把文件保存到考生文件夹“图标收藏”下,并取名为“logo.gif” http://www.sina.com LOGO图片SOHU.com 新浪_logo.gif logo收藏
24.打开“考生文件夹Word\test5.doc”进行以下操作并保存。
(1)在第一段前增加一空行,输入标题“猎人与猎狗”,设置标题“居中对齐”,“黑体”,“二号”,“加粗”,“红色”;
(2)调整所有段落首行缩进两个字符;
(3)设置正文格式为“宋体”、“小四”、“1.5倍行距”;
(4)页面设置:将“纸型”设置为“16开”,左右页边距均设置为2厘米。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test5.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\557\test5.doc
[2].将文字“猎人和兔子”颜色设置为“红色”! 猎人与猎狗 255 红色
[3].将文字“猎人和兔子”中文字体名称设置为“黑体”西文字体名称设置为“Times New Roman”! 猎人与猎狗 黑体 Times New Roman
[4].将文字“猎人和兔子”字体大小设置为“二号”! 猎人与猎狗 22 二号
[5].将文字“猎人和兔子”设置为加粗! 猎人与猎狗 -1
[6].将1段段落格式设置为居中! 1 1 居中
[7].将5段段落格式设置为特殊格式(首行缩进)“2.00”字符! 5 2
[8].将文字“就统计一次猎狗捉到兔子的总重量”字体大小设置为“小四”! 就统计一次猎狗捉到兔子的总重量 12 小四
[9].将3段段落格式行距设置为1.5倍行距! 3 1 1.5倍行距
[10].将页面设置页边距左(外侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[11].将页面设置页边距右(内侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[12].将页面设置纸型宽度设为“18.40厘米”! 页面设置 521.65002 18.40厘米
[13].将页面设置纸型高度设为“26.00厘米”! 页面设置 737.09998 26.00厘米
25.设置″考生文件夹论文″文件夹的属性为:″只读″、″存档″、″不隐藏″。
[1].把考生文件夹下的“论文”文件夹的属性设置为:“设置只读和存档属性,去掉隐藏属性” 论文 49
26.浏览网页“http://www.163.com”,把该网址保存到收藏夹中,名称为“门户网站”。
[1].添加网页到收藏夹
浏览网页:“http://www.163.com”
并把网页保存到收藏夹,名为:“门户网站” http://www.163.com 门户网站
27.浏览网站“http://www.gov.cn”,把该网址保存到收藏夹中,名称为“中国政府网”。
[1].添加网页到收藏夹
浏览网页:“http://www.gov.cn”
并把网页保存到收藏夹,名为:“中国政府网” http://www.gov.cn 中国政府网
28.把“考生文件夹Test”文件夹下的“表格.rar”复制到“考生文件夹资产管理”文件夹下,并改名为“新表格”,格式为.txt。
[1].把考生文件夹“Test”文件夹下的“表格.rar”文件复制到考生文件夹“资产管理”文件夹下,并改名为新表格.Txt 文本文档 Test 表格.rar 资产管理 新表格.Txt
29.打开″考生文件夹Excel\text5.xls″进行以下操作并保存。
对当前工作簿″Sheet1″进行排序,其主要关键字设为按列″总分″递增,次要关键字按列″学号″递增。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“text5.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\427\text5.xls
[2].第1步:对当前工作簿“Sheet1”按“有标题行”进行排序,其主要关键字设为按列“总分”递增,次要关键字按列“学号”递增! -1 12 1 学号 1 Sheet1 1
30.浏览网页“http://www.google.com”,把该网址保存到收藏夹中,名称为“谷歌”。
[1].添加网页到收藏夹
浏览网页:“http://www.google.com ”
并把网页保存到收藏夹,名为:“谷歌” http://www.google.com 谷歌
31.浏览网站″http://www.china.com″,把该网站首页左上侧的图标″china.com″以″.gif″格式保存到考生文件夹图片文件夹下,文件名为″中华logo″。
[1].浏览某网页,将网页内某图片保存到文件夹
浏览网页:“http://www.china.com”
并根据提示:“网页左上侧的图标“中华网””
把文件保存到考生文件夹“图片”下,并取名为“中华logo.gif” http://www.china.com 网站首页左上侧图标“新浪网” 中华logo.gif 图片
32.打开″考生文件夹Word\test2.doc″进行以下操作并保存。
(1)将标题设为楷体二号,正文设为楷体四号;
(2)将文章各段首行缩进两个字符;
(3)设置全文行距为固定值25磅;
(4)将全文″兔子″改为″野兔″。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test2.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\375\test2.doc
[2].在当前文档下查找文本“兔子”并替换为“野兔!(替换所有) 查找替换 兔子 野兔
[3].将全文所有段落格式设置为特殊格式(首行缩进)“2”字符! 2 2
[4].将标题文字“猎人与猎狗”字体名称设置为“楷体_GB2312”! 猎人与猎狗 楷体_GB2312 Times New Roman
[5].将标题文字“猎人与猎狗”字体大小设置为“二号”! 猎人与猎狗 22 二号
[6].将全文所有段落格式行距设置值为25! 2 25
33.浏览网页:″http://www.gov.cn″,将网页内容以″WEB页 *.htm″的形式保存在考生文件夹 Web下,并取名为″中国政府网″。
[1].浏览某网页,将网页保存为WEB页(全部)
浏览网页:“http://www.gov.cn”
将网页内容以WEB页 *.htm 的形式保存在考生文件夹 Web 下,并取名为 中国政府网.htm http://www.gov.cn 中国政府网.htm Web
34.把“考生文件夹学科文档”文件夹下的“语文”文件复制到“考生文件夹共享”文件夹下。
[1].把考生文件夹“学科文档”文件夹下的“语文”文件复制到考生文件夹“共享”文件夹下 学科文档 语文 共享
35.打开“考生文件夹Word\test4.doc”进行以下操作并保存。
(1)修改页面设置,将纸型设置为“16开”,页边距上、下、左、右均设置为2厘米;
(2)将全文设置为“黑体”,“小四”,左对齐;
(3)在第一段前增加一空行,输入标题“猎人与猎狗”,将标题设置为“黑体”、“二号字”、“加粗”,“居中对齐”。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test4.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\556\test4.doc
[2].将页面设置页边距上(内侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[3].将页面设置页边距下(外侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[4].将页面设置页边距左(外侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[5].将页面设置页边距右(内侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[6].将页面设置纸型宽度设为“18.40厘米”! 页面设置 521.65002 18.40厘米
[7].将页面设置纸型高度设为“26.00厘米”! 页面设置 737.09998 26.00厘米
[8].将文字“但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多”中文字体名称设置为“黑体”西文字体名称设置为“Times New Roman”! 但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多 黑体 Times New Roman
[9].将文字“但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多”字体大小设置为“小四”! 但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多 12 小四
[10].将文字“猎人和兔子”中文字体名称设置为“黑体”西文字体名称设置为“Times New Roman”! 猎人与猎狗 黑体 Times New Roman
[11].将文字“猎人和兔子”字体大小设置为“二号”! 猎人与猎狗 22 二号
[12].将文字“猎人和兔子”设置为加粗! 猎人与猎狗 -1
[13].将1段段落格式设置为居中! 1 1 居中
36.打开″考生文件夹Word\test.doc″进行以下操作并保存。
(1)标题设置为″黑体″、″二号″、″加粗″,″居中对齐″;
(2)将文章正文设置为″仿宋_GB2312″、″小三号″;
(3)在提示文字″插入表格处″插入3行5列表格,并删除上述提示文字。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“test.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\394\test.doc
[2].将第一段文字“大自然的美是......万物生命的源泉。”字体名称设置为“华文细黑”! 大自然的美是最美的,我们的先辈来自于大自然,我们的衣、食、住、行离不开大自然,是大自然给了人类及万物生命的源泉。 仿宋_GB2312 Courier New
[3].将第一段文字“大自然的美是......万物生命的源泉。”字体大小设置为“小三”! 大自然的美是最美的,我们的先辈来自于大自然,我们的衣、食、住、行离不开大自然,是大自然给了人类及万物生命的源泉。 15 小三
[4].将标题文字“自然之美”字体名称设置为“黑体”并“居中”对齐! 自然之美 黑体 Courier New
[5].将标题文字“自然之美”字体大小设置为“二号”! 自然之美 22 二号
[6].将标题文字“自然之美”设置为加粗! 自然之美 -1
[7].在当前文档末尾插入一个3行5列的表格! 插入表格1 让我们充满激情地投下生活。
3 5
37.打开″考生文件夹Word\testword.doc″进行以下操作并保存。
(1)设置上、下、左、右的页边距均为2.5厘米;
(2)插入页码,位置为页面底端(页脚),对齐方式为居中,显示首页页码。
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“testword.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\551\testword.doc
[2].将页面设置页边距上(内侧)设为“2.50厘米”! 页面设置 70.900002 2.50厘米
[3].将页面设置页边距下(外侧)设为“2.50厘米”! 页面设置 70.900002 2.50厘米
[4].将页面设置页边距左(外侧)设为“2.50厘米”! 页面设置 70.900002 2.50厘米
[5].将页面设置页边距右(内侧)设为“2.50厘米”! 页面设置 70.900002 2.50厘米
[6].插入页码设置为首页显示页码! -1
[7].插入页码对齐方式改为“左侧”! 1
[8].插入页码数字格式改为“1,2,3,…”! 0 1,2,3,…
38.浏览网页″http://www.google.com″,将网页内容以″.txt″格式保存在″考生文件夹 文本″下,并取名为″google″。
[1].浏览某网页,将网页保存为文本格式
浏览网页:“http://www.google.com”
将网页内容以文本的形式保存在考生文件夹 文本 下,并取名为 google.txt http://www.google.com google.txt 文本
39.打开″考生文件夹Excel\test11.xls″进行以下操作并保存。
用函数求出″总分″和″学科平均分″。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“test11.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\468\test11.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L3”上插入函数及其参数为“=SUM(C3:K3)”! 插入函数 Sheet1 $L$3 L3 =SUM(C3:K3)
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L12”上插入函数及其参数为“=SUM(C12:K12)”! 插入函数 Sheet1 $L$12 L12 =SUM(C12:K12)
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L24”上插入函数及其参数为“=SUM(C24:K24)”! 插入函数 Sheet1 $L$24 L24 =SUM(C24:K24)
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(C3:C24)”! 插入函数 Sheet1 $C$25 C25 =AVERAGE(C3:C24)
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(F3:F24)”! 插入函数 Sheet1 $F$25 F25 =AVERAGE(F3:F24)
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“J25”上插入函数及其参数为“=AVERAGE(J3:J24)”! 插入函数 Sheet1 $J$25 J25 =AVERAGE(J3:J24)
40.打开“考生文件夹Excel\text21.xls”进行以下操作并保存。
(1)参照L3单元格公式,完成“总数量”各单元格计算;
(2)使用“单元格格式设置”功能将“总销售额”(M3:M26)单元格设置为“数值型、小数位数为0”。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“text21.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\458\text21.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L4”上插入函数及其参数为“=D4+H4+K4”! 插入函数 Sheet1 $L$4 L4 =D4+H4+K4
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L5”上插入函数及其参数为“=D5+H5+K5”! 插入函数 Sheet1 $L$5 L5 =D5+H5+K5
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L6”上插入函数及其参数为“=D6+H6+K6”! 插入函数 Sheet1 $L$6 L6 =D6+H6+K6
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L7”上插入函数及其参数为“=D7+H7+K7”! 插入函数 Sheet1 $L$7 L7 =D7+H7+K7
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L8”上插入函数及其参数为“=D8+H8+K8”! 插入函数 Sheet1 $L$8 L8 =D8+H8+K8
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L9”上插入函数及其参数为“=D9+H9+K9”! 插入函数 Sheet1 $L$9 L9 =D9+H9+K9
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L10”上插入函数及其参数为“=D10+H10+K10”! 插入函数 Sheet1 $L$10 L10 =D10+H10+K10
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L11”上插入函数及其参数为“=D11+H11+K11”! 插入函数 Sheet1 $L$11 L11 =D11+H11+K11
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L12”上插入函数及其参数为“=D12+H12+K12”! 插入函数 Sheet1 $L$12 L12 =D12+H12+K12
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L13”上插入函数及其参数为“=D13+H13+K13”! 插入函数 Sheet1 $L$13 L13 =D13+H13+K13
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L14”上插入函数及其参数为“=D14+H14+K14”! 插入函数 Sheet1 $L$14 L14 =D14+H14+K14
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L15”上插入函数及其参数为“=D15+H15+K15”! 插入函数 Sheet1 $L$15 L15 =D15+H15+K15
[14].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L16”上插入函数及其参数为“=D16+H16+K16”! 插入函数 Sheet1 $L$16 L16 =D16+H16+K16
[15].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L17”上插入函数及其参数为“=D17+H17+K17”! 插入函数 Sheet1 $L$17 L17 =D17+H17+K17
[16].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L18”上插入函数及其参数为“=D18+H18+K18”! 插入函数 Sheet1 $L$18 L18 =D18+H18+K18
[17].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L19”上插入函数及其参数为“=D19+H19+K19”! 插入函数 Sheet1 $L$19 L19 =D19+H19+K19
[18].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L20”上插入函数及其参数为“=D20+H20+K20”! 插入函数 Sheet1 $L$20 L20 =D20+H20+K20
[19].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L21”上插入函数及其参数为“=D21+H21+K21”! 插入函数 Sheet1 $L$21 L21 =D21+H21+K21
[20].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L22”上插入函数及其参数为“=D22+H22+K22”! 插入函数 Sheet1 $L$22 L22 =D22+H22+K22
[21].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L23”上插入函数及其参数为“=D23+H23+K23”! 插入函数 Sheet1 $L$23 L23 =D23+H23+K23
[22].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L24”上插入函数及其参数为“=D24+H24+K24”! 插入函数 Sheet1 $L$24 L24 =D24+H24+K24
[23].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L25”上插入函数及其参数为“=D25+H25+K25”! 插入函数 Sheet1 $L$25 L25 =D25+H25+K25
[24].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“L26”上插入函数及其参数为“=D26+H26+K26”! 插入函数 Sheet1 $L$26 L26 =D26+H26+K26
[25].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“M3:M26”数字分类为“0_ ”! 单元格格式数字分类 Sheet1 M3:M26 0_
41.打开“考生文件夹Excel\热风机销售.xls”进行以下操作并保存。
(1)按“销售额=数量×零售价”分别计算两种热风机的销售额;
(2)计算“1-6月合计”行的合计“数量”和“销售额”,并设为“黑体”,“加粗”,“红色”。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“热风机销售.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\466\热风机销售.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E3”上插入函数及其参数为“=C3*D3”! 插入函数 Sheet1 $E$3 E3 =C3*D3
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E13”上插入函数及其参数为“=C13*D13”! 插入函数 Sheet1 $E$13 E13 =C13*D13
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E26”上插入函数及其参数为“=C26*D26”! 插入函数 Sheet1 $E$26 E26 =C26*D26
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H3”上插入函数及其参数为“=F3*G3”! 插入函数 Sheet1 $H$3 H3 =F3*G3
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H12”上插入函数及其参数为“=F12*G12”! 插入函数 Sheet1 $H$12 H12 =F12*G12
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H26”上插入函数及其参数为“=F26*G26”! 插入函数 Sheet1 $H$26 H26 =F26*G26
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C27”上插入函数及其参数为“=SUM(C3:C26)”! 插入函数 Sheet1 $C$27 C27 =SUM(C3:C26)
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E27”上插入函数及其参数为“=SUM(E3:E26)”! 插入函数 Sheet1 $E$27 E27 =SUM(E3:E26)
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F27”上插入函数及其参数为“=SUM(F3:F26)”! 插入函数 Sheet1 $F$27 F27 =SUM(F3:F26)
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H27”上插入函数及其参数为“=SUM(H3:H26)”! 插入函数 Sheet1 $H$27 H27 =SUM(H3:H26)
[12].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C27”字体设为“黑体”! 单元格格式字体 Sheet1 C27 黑体
[13].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C27”字形设为“加粗”! 单元格格式字形 Sheet1 C27 加粗
[14].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C27”字体颜色设为“红色”! 单元格格式字体颜色 Sheet1 C27 3 红色
[15].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E27”字体设为“黑体”! 单元格格式字体 Sheet1 E27 黑体
[16].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E27”字形设为“加粗”! 单元格格式字形 Sheet1 E27 加粗
[17].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E27”字体颜色设为“红色”! 单元格格式字体颜色 Sheet1 E27 3 红色
[18].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F27”字体设为“黑体”! 单元格格式字体 Sheet1 F27 黑体
[19].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F27”字形设为“加粗”! 单元格格式字形 Sheet1 F27 加粗
[20].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F27”字体颜色设为“红色”! 单元格格式字体颜色 Sheet1 F27 3 红色
42.打开“考生文件夹Excel\商场销售.xls”进行以下操作并保存。
(1)按“销售额=数量×零售价”分别计算三个商场的销售额;
(2)计算三大商场“数量”、“零售价”、“销售额”的最大值和最小值。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“商场销售.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\467\商场销售.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E3”上插入函数及其参数为“=C3*D3”! 插入函数 Sheet1 $E$3 E3 =C3*D3
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E13”上插入函数及其参数为“=C13*D13”! 插入函数 Sheet1 $E$13 E13 =C13*D13
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E25”上插入函数及其参数为“=C25*D25”! 插入函数 Sheet1 $E$25 E25 =C25*D25
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H3”上插入函数及其参数为“=F3*G3”! 插入函数 Sheet1 $H$3 H3 =F3*G3
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H17”上插入函数及其参数为“=F17*G17”! 插入函数 Sheet1 $H$17 H17 =F17*G17
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H26”上插入函数及其参数为“=F26*G26”! 插入函数 Sheet1 $H$26 H26 =F26*G26
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“K3”上插入函数及其参数为“=I3*J3”! 插入函数 Sheet1 $K$3 K3 =I3*J3
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“K14”上插入函数及其参数为“=I14*J14”! 插入函数 Sheet1 $K$14 K14 =I14*J14
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“K26”上插入函数及其参数为“=I26*J26”! 插入函数 Sheet1 $K$26 K26 =I26*J26
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C27”上插入函数及其参数为“=MAX(C3:C26)”! 插入函数 Sheet1 $C$27 C27 =MAX(C3:C26)
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F27”上插入函数及其参数为“=MAX(F3:F26)”! 插入函数 Sheet1 $F$27 F27 =MAX(F3:F26)
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“I27”上插入函数及其参数为“=MAX(I3:I26)”! 插入函数 Sheet1 $I$27 I27 =MAX(I3:I26)
[14].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E28”上插入函数及其参数为“=MIN(E3:E26)”! 插入函数 Sheet1 $E$28 E28 =MIN(E3:E26)
[15].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“H28”上插入函数及其参数为“=MIN(H3:H26)”! 插入函数 Sheet1 $H$28 H28 =MIN(H3:H26)
[16].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“K28”上插入函数及其参数为“=MIN(K3:K26)”! 插入函数 Sheet1 $K$28 K28 =MIN(K3:K26)
43.浏览网页″http://www.china.com″,将该网站首页左上侧图标″china.com″以″.gif″格式保存到考生文件夹″图片″下,并取名为″chinacom_logo″。
[1].浏览某网页,将网页内某图片保存到文件夹
浏览网页:“http://www.china.com”
并根据提示:“网页大”
把文件保存到考生文件夹“图片”下,并取名为“logo.gif” http://www.china.com 网页大 chinacom_logo.gif 图片
44.打开″考生目录Access\201\考生信息.mdb″,完成如下操作:
(1)打开″学生基本信息″表,在最后一个记录后添加学生范欣的有关信息,学籍号:080103,姓名:范欣,性别:女,年级:2008,班级:1;
(2)删除″学生基本信息″表中学籍号为″080104″的记录。
[1].打开考生目录“Access\201\”文件夹下的文件“公司联系人.mdb” 进行以下操作后并保存! Access\201\ 考生信息.mdb
[2].在数据表“员工名册”中插入一条完整的新记录“080103$范欣$女$2008$1”。(各字段的值之间由 $ 隔开) 学生基本信息 080103$范欣$女$2008$1
[3].将数据表“员工名册”中的记录“080104$王军$男$2008$1”删除掉。(记录的各字段之间由 $ 隔开) 学生基本信息 080104$王军$男$2008$1
45.浏览网页″http://www.sina.com″,把该网址保存到收藏夹中,名称为″新浪″。
[1].添加网页到收藏夹
浏览网页:“http://www.sina.com”
并把网页保存到收藏夹,名为:“新浪NBA” http://www.sina.com 新浪
46.打开“考生文件夹Excel\成绩处理.xls”进行以下操作并保存。
(1)在“原始表”中,用表达式方法,分别计算“总分”(数学+英语+语文)和“平均分”(总分/3);
(2)在“原始表”中,计算每门课程的“最高分”和“最低分”;
(3)将成绩低于60分的单元格文字设为红色。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“成绩处理.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\449\成绩处理.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E2”上插入函数及其参数为“=SUM(B2:D2)”! 插入函数 Sheet1 $E$2 E2 =SUM(B2:D2)
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E3”上插入函数及其参数为“=SUM(B3:D3)”! 插入函数 Sheet1 $E$3 E3 =SUM(B3:D3)
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E4”上插入函数及其参数为“=SUM(B4:D4)”! 插入函数 Sheet1 $E$4 E4 =SUM(B4:D4)
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E5”上插入函数及其参数为“=SUM(B5:D5)”! 插入函数 Sheet1 $E$5 E5 =SUM(B5:D5)
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E6”上插入函数及其参数为“=SUM(B6:D6)”! 插入函数 Sheet1 $E$6 E6 =SUM(B6:D6)
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F2”上插入函数及其参数为“=E2/3”! 插入函数 Sheet1 $F$2 F2 =E2/3
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F3”上插入函数及其参数为“=E3/3”! 插入函数 Sheet1 $F$3 F3 =E3/3
[9].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F4”上插入函数及其参数为“=E4/3”! 插入函数 Sheet1 $F$4 F4 =E4/3
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F5”上插入函数及其参数为“=E5/3”! 插入函数 Sheet1 $F$5 F5 =E5/3
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“F6”上插入函数及其参数为“=E6/3”! 插入函数 Sheet1 $F$6 F6 =E6/3
[12].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“B7”上插入函数及其参数为“=MAX(B2:B6)”! 插入函数 Sheet1 $B$7 B7 =MAX(B2:B6)
[13].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C7”上插入函数及其参数为“=MAX(C2:C6)”! 插入函数 Sheet1 $C$7 C7 =MAX(C2:C6)
[14].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“D7”上插入函数及其参数为“=MAX(D2:D6)”! 插入函数 Sheet1 $D$7 D7 =MAX(D2:D6)
[15].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“B8”上插入函数及其参数为“=MIN(B2:B6)”! 插入函数 Sheet1 $B$8 B8 =MIN(B2:B6)
[16].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C8”上插入函数及其参数为“=MIN(C2:C6)”! 插入函数 Sheet1 $C$8 C8 =MIN(C2:C6)
[17].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“D8”上插入函数及其参数为“=MIN(D2:D6)”! 插入函数 Sheet1 $D$8 D8 =MIN(D2:D6)
[18].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C2”字体颜色设为“红色”! 单元格格式字体颜色 Sheet1 C2 3 红色
[19].把当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“C2”的底框线样式设为“无”! 单元格格式底框线 Sheet1 C2 -4142
47.浏览网页″http://www.sohu.com″,将网页内容以″.txt″格式保存在″考生文件夹 资料下载 下″并取名为″gy″。
[1].浏览某网页,将网页保存为文本格式
浏览网页:“http://www.sohu.com”
将网页内容以文本的形式保存在考生文件夹 资料下载 下,并取名为 gy.txt http://www.sohu.com gy.txt 资料下载
48.打开“考生文件夹Word\TEST1.doc”进行以下操作并保存。
(1)将标题“自然之美”居中对齐,字体为“楷体”,字号为“二号”,“加粗”;
(2)调整各段落的首行缩进为两个字符;
(3)设置正文文字字体均为“宋体”,字号为“小四”;
(4)将文档正文的行距设置为″1.5倍行距″;
(5)对文档进行页面设置:将“纸型”设置为“16开”,左右页边距均设为2厘米;
[1].打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件“TEST1.doc”进行以下操作并保存。 \operation\word\553\TEST1.doc
[2].将文字“自然之美”中文字体名称设置为“楷体_GB2312”西文字体名称设置为“Courier New”! 自然之美 楷体_GB2312 Courier New
[3].将文字“自然之美”字体大小设置为“二号”! 自然之美 22 二号
[4].将文字“自然之美”设置为加粗! 自然之美 -1
[5].将2段段落格式设置为特殊格式(首行缩进)“2.00”字符! 2 2
[6].将3段段落格式设置为特殊格式(首行缩进)“2.00”字符! 2 2
[7].将文字“俯视身边绽放的不知名的小花”字体大小设置为“小四”! 俯视身边绽放的不知名的小花 12 小四
[8].将3段段落格式行距设置为1.5倍行距! 2 1 1.5倍行距
[9].将页面设置页边距左(外侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[10].将页面设置页边距右(内侧)设为“2.00厘米”! 页面设置 56.700001 2.00厘米
[11].将页面设置纸型宽度设为“18.40厘米”! 页面设置 521.65002 18.40厘米
[12].将页面设置纸型高度设为“26.00厘米”! 页面设置 737.09998 26.00厘米
49.浏览网页“http://www.baidu.com”,把该网址保存到收藏夹中,名称为“百度”。
[1].添加网页到收藏夹
浏览网页:“http://www.baidu.com”
并把网页保存到收藏夹,名为:“百度” http://www.baidu.com 百度
50.打开“考生文件夹Excel\日用品.xls”进行以下操作并保存。
(1)按公式:“金额=单价×数量” 计算“金额”,并填入表格;
(2)按主关键字“商品类别”递增,次关键字“商品名称”递减排序,当前数据清单为:“有标题行”;
(3)用相应函数计算“数量”和“金额”的合计值,并将结果存在表格最后一行相应单元格。
[1].打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件“日用品.xls”进行以下操作并保存。 \operation\Excel\446\日用品.xls
[2].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E2”上插入函数及其参数为“=C2*D2”! 插入函数 Sheet1 $E$2 E2 =C2*D2
[3].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E3”上插入函数及其参数为“=C3*D3”! 插入函数 Sheet1 $E$3 E3 =C3*D3
[4].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E4”上插入函数及其参数为“=C4*D4”! 插入函数 Sheet1 $E$4 E4 =C4*D4
[5].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E5”上插入函数及其参数为“=C5*D5”! 插入函数 Sheet1 $E$5 E5 =C5*D5
[6].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E6”上插入函数及其参数为“=C6*D6”! 插入函数 Sheet1 $E$6 E6 =C6*D6
[7].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E7”上插入函数及其参数为“=C7*D7”! 插入函数 Sheet1 $E$7 E7 =C7*D7
[8].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E8”上插入函数及其参数为“=C8*D8”! 插入函数 Sheet1 $E$8 E8 =C8*D8
[9].对当前工作簿“Sheet1”的区域“A1:F8”按“有标题行”进行排序,其主要关键字设为按列“商品类别”递增,次要关键字按列“商品名称”递减! -1 1 1 商品名称 2 Sheet1 1
[10].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“D9”上插入函数及其参数为“=SUM(D2:D8)”! 插入函数 Sheet1 $D$9 D9 =SUM(D2:D8)
[11].在当前的工作簿中“Sheet1”的单元格“E9”上插入函数及其参数为“=SUM(E2:E8)”! 插入函数 Sheet1 $E$9 E9 =SUM(E2:E8)
『网络技术应用』操作题:
2.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage文件夹\373\15.htm″ 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\373″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\373\样张″文件夹下===
(1) 在页面左侧提示文字″插入图片处″插入图片j.jpg,并删除上述提示文字;
(2) 在页面下方提示文字″插入动画并超链接″处插入动画back.gif,超链接至k.htm,并删除上述提示文字;
(3) 将midi004.mid设为网页背景音乐,循环播放。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的373文件夹下的文件:“15.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的373文件夹下=== 373 2 15.htm
[2].在网页中的文字“◆”后面插入图片,图片的文件名为“j.jpg”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ◆ j.jpg
[3].删除网页中的文字“插入图片处”. 插入图片处
[4].在网页中的文字“☆”后面插入图片,图片的文件名为“back.gif”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ☆ back.gif
[5].在网页表格的第“1”行第“3”列的对象上插入链接(URL)为“k.htm”的超链接。 1 3 k.htm
[6].删除网页中的文字“插入动画并超链接”. 插入动画并超链接
[7].给网页加上背景音乐,文件名为“midi004.mid”,音乐的循环次数为“不限次数”. midi004.mid -1
3.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\539″文件夹下的文件:″wy10.htm″ 进行以下操作后并保存!
(1) 在网页
区插入如下样式代码(CSS代码存放在″考生文件夹FrontPage\539\CSS代码.txt″):
< link=″#000000″ vlink=″#000000″ alink=″#000000″ style=″text-decoration: none″>
(2) 设置网页中的文字″欢迎来到动物星球″字体大小为14磅;
(3) 将网页标题更改为″动物星球″。 [1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的539文件夹下的文件:“wy10.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的539文件夹下=== 539 2 wy10.htm
[2].设置网页的超链接的颜色为“黑色”,已访问的超链接颜色为“黑色”,当前超链接的颜色为“黑色”. #000000 #000000 #000000
[3].设置网页中字体的格式,设置文字“欢迎来到动物星球”的字体大小为“14磅”. 欢迎来到动物星球 4
[4].把网页的标题设置为“动物星球”. 动物星球
5.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\378\index.htm″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\378″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\378\样张″文件夹下===
(1) 将标题″留言板″居中对齐,字体设置为″黑体″,字号设置为14磅,加粗;
(2) 将文字″给我来信″超级链接至lygwtq@163.com。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的378文件夹下的文件:“index.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的378文件夹下=== 378 2 index.htm
[2].设置网页中字体的格式,设置文字“留言板”的字体大小为“14磅”. 留言板 4
[3].设置网页中字体的格式,设置文字“留言板”的字体为“黑体”. 留言板 黑体
[4].设置网页中字体的效果,设置文字“留言板”的字体效果为“加粗”. 留言板
[5].设置网页中字体的效果,设置文字“留言板”的字体对齐方式为“水平居中”. 留言板 center
[6].为文档中的文本“给我来信”增加超级链接. 给我来信
[7].把文档中的文本“给我来信”的超级链接链接目标URL设置为“my.jpg”. 给我来信 lygwtq@163.com
6.把″考生目录Updata\392\tiyuguan.jpg″上传到站点″Ftp://考试服务器/″中。(注:上传用户名为:准考证号; 密码为:考籍号)
[1].利用任意上传工具软件,把考生目录“Updata\392\”文件夹中的文件“tiyuguan.jpg”上传到站点“Ftp://考试服务器/”中。 Updata\392\ tiyuguan.jpg Ftp://考试服务器/考生准考证号
7.注:本题供使用Dreamweaver软件操作的考生作答,作答FrontPage操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹Dreamweaver\569\14.htm″ 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹Dreamweaver\569″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹Dreamweaver\569\样张″文件夹下===
(1) 在提示文字″插入图片处″插入dhm.jpg,宽度为184px,高度为126px,并删除上述提示文字;
(2) 在标题″春节食俗″下方插入1 行3列的表格,在表格的3 个单元格中分别依次输入″春节的起源″、″历代春节食俗″、″春节各地食俗″;
(3) 将文档中″◣″与″◢″之间的文字″春节各地食俗″超链接至″dhm.jpg″。
8.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\387\Index.htm″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\387″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\387\样张″文件夹下===
(1)设置″增强团员意识,促进专业成长,服务全体学生″字号14磅,黑体字,红色;
(2) 在提示文字″插入图片处″插入图片tuan.jpg,图片大小:宽度为285像素,高度为213像素;并删除上述提示文字。
(3) 在提示文字″A1″位置插入名称为″T1″,值为″***″的单行文本框;并删除上述提示文字A1;
(4) 在提示文字″A2″位置插入flash动画bt.swf,设置宽度为360像素,高度为135像素;并删除上述提示文字A2。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的387文件夹下的文件:“Index.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的387文件夹下=== 387 2 Index.htm
[2].设置网页中字体的格式,设置文字“增强团员意识,促进专业成长,服务全体学生”的字体大小为“18磅”. 促进专业成长 4
[3].设置网页中字体的格式,设置文字“增强团员意识,促进专业成长,服务全体学生”的字体为“黑体”. 促进专业成长 黑体
[4].设置网页中字体的格式,设置文字“增强团员意识,促进专业成长,服务全体学生”的字体颜色为“红色”. 促进专业成长 #FF0000
[5].在网页中的文字“☆”后面插入图片,图片的文件名为“tuan.jpg”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ☆ tuan.jpg
[6].在网页中插入名称为“bt.swf”的视频动画。 Frontpage\387\ bt.swf
[7].在网页中表单插入文本框,名称为“F1”,值为“...”. T1 ***
[8].设置图形“tuan.jpg”的宽度为“285”像素,高度为“213”像素。 tuan.jpg 285 213
[9].删除网页中的文字“插入图片处”. 插入图片处
[10].删除网页中的文字“A1”. A1
10.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\369\10.htm″ 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\369″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\369\样张″文件夹下===
(1) 在左上角″插入图片处″提示文字处插入图片gwly.bmp,设置宽度为128像素,高度为28像素,并删除上述提示文字;
(2) 在″您的姓名″右侧插入名称为″A1″,初始值为″***″的单行文本框,在″请您留言″右侧插入名称为″A2″,初始值为″Thanks″的滚动文本框;
(3) 在网页下方″插入按钮″处插入名称为″Button″,值为″提交″的提交按钮。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的369文件夹下的文件:“10.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的369文件夹下=== 369 2 10.htm
[2].在网页中的文字“◥”后面插入图片,图片的文件名为“gwly.bmp”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ◥ gwly.bmp
[3].设置图形“gwly.bmp”的宽度为“128”像素,高度为“28”像素。 gwly.bmp 128 28
[4].在网页中表单插入文本框,名称为“A1”,值为“***”. A1 ***
[5].在网页中表单插入滚动文本框,名称为“A2”,值为“Thanks”. A2 Thanks
[6].在网页中表单插入提交按钮,名称为“Button1”,值为“提交”. Button 提交
[7].删除网页中的文字“插入图片处”. 插入图片处
12.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\371\13.htm″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\371″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\371\样张″文件夹下===
(1) 设置网页背景音乐″抒情3.mid″,循环播放;
(2) 在提示文字″插入表格处″插入1行2列的表格,边框粗细为2,颜色为灰度,并删除上述提示文字。在第一个单元格中插入″金陵热线.gif″动画,在第二个单元格中插入″常州信息.gif″;
(3) 将第一个单元格中的″金陵热线.gif″动画超链接至http://www.jlonline.com。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的371文件夹下的文件:“13.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的371文件夹下=== 371 2 13.htm
[2].在网页中插入一个“1”行“2”列的表格. 1 2
[3].把表格的边框颜色设置为“灰度”. #808080
[4].把表格的边框设置为“2”. 2
[5].在网页表格的第“1”行第“1”列中插入名称为“金陵热线.GIF”的图形。 1 1 金陵热线.gif
[6].在网页表格的第“1”行第“2”列中插入名称为“常州信息.GIF”的图形。 1 2 常州信息.gif
[7].在网页表格的第“1”行第“1”列的对象上插入链接(URL)为“http://www.jlonline.com”的超链接。 1 1 http://www.jlonline.com
[8].给网页加上背景音乐,文件名为“抒情3.MID”,音乐的循环次数为“不限次数”. 抒情3.MID -1
18.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\519″文件夹下的文件:″wy4.htm″ 进行以下操作后并保存!
(1) 在网页
区插入如下内联样式(CSS代码存放在″考生文件夹FrontPage\519\CSS代码.txt″):
< link=″#008000″ vlink=″#800000″ alink=″#FF0000″ style=″text-decoration: underline; font-family: 宋体″>;
(2) 将网页中″欢迎您浏览我的首页″字体设为隶书,文字颜色设为″红色″;
(3) 将网页标题改为″欢迎浏览新闻首页″。 [1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的519文件夹下的文件:“wy4.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的519文件夹下=== 519 2 wy4.htm
[2].设置网页的超链接的颜色为“绿色”,已访问的超链接颜色为“褐色”,当前超链接的颜色为“红色”. #008000 #800000 #FF0000
[3].把网页的标题设置为“欢迎浏览新闻首页”. 欢迎浏览新闻首页
[4].设置网页中字体的格式,设置文字“欢迎您浏览我的首页”的字体为“隶书”. 欢迎您浏览我的首页 隶书
[5].设置网页中字体的格式,设置文字“欢迎您浏览我的首页”的字体颜色为“红色”. 欢迎您浏览我的首页 #FF0000
20.注:请在半角状态下设置以下内容;
设置从局域网连入因特网的相关参数。IP地址:192.168.6.123 ,子网掩码:255.255.255.0,默认网关:192.168.6.257,首选DNS服务器202.102.5.124。
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.6.123”。 192 168 6 123
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.6.257”。 192 168 6 257
[4].设置其首选DNS服务器为“202.102.5.124”。 202 102 5 124
21.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 151. 21,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 151. 1,首选DNS服务器地址为61. 172. 7. 10,备用DNS服务器地址为202. 102. 10. 120。
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.151.21”。 192 168 151 21
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.151.1”。 192 168 151 1
[4].设置其首选DNS服务器为“61.172.7.10”。 61 172 7 10
[5].设置其备选DNS服务器为“202.102.10.120”。 202 102 10 120
22.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 11. 42,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 11. 1,首选DNS服务器地址为192 .168. 2. 1,备用DNS服务器地址为122 .18. 20. 5
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.11.42”。 192 168 11 42
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.11.1”。 192 168 11 1
[4].设置其首选DNS服务器为“192.168.2.1”。 192 168 2 1
[5].设置其备选DNS服务器为“122.18.20.5”。 122 18 20 5
23.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 110. 52,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 110. 1,首选DNS服务器地址为128 .18. 50. 4,备用DNS服务器地址为192 .168. 32. 8
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.110.52”。 192 168 110 52
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.110.1”。 192 168 110 1
[4].设置其首选DNS服务器为“128.18.50.4”。 128 18 50 4
[5].设置其备选DNS服务器为“192.168.32.8”。 192 168 32 8
24.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 220. 36,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 220. 1,首选DNS服务器地址为26 .180. 42. 11,备用DNS服务器地址为192 .168. 20. 1
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.220.36”。 192 168 220 36
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.220.1”。 192 168 220 1
[4].设置其首选DNS服务器为“26.180.42.11”。 26 180 42 11
[5].设置其备选DNS服务器为“192.168.20.1”。 192 168 20 1
25.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 168. 62,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 168. 1,首选DNS服务器地址为126 .160. 58. 1,备用DNS服务器地址为192 .168. 172. 10
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.168.62”。 192 168 168 62
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.168.1”。 192 168 168 1
[4].设置其首选DNS服务器为“126.160.58.1”。 126 160 58 1
[5].设置其备选DNS服务器为“192.168.172.10”。 192 168 172 10
26.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 130. 32,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 130. 1,首选DNS服务器地址为192 .168. 30. 1,备用DNS服务器地址为120 .16. 10. 1
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.130.32”。 192 168 130 32
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.130.1”。 192 168 130 1
[4].设置其首选DNS服务器为“192.168.30.1”。 192 168 30 1
[5].设置其备选DNS服务器为“120.16.10.1”。 120 16 10 1
27.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\376\01.htm″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\376″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\376\样张″文件夹下===
(1)在提示文字″插入图片处″右侧插入图片01.PNG,宽度为175像素,高度为125像素 ;删除上述提示文字;
(2)在页面左侧插入5行1列的表格,在自上向下的单元格中依次输入″桃花源″、″象鼻山″、″水帘洞″、″凤凰″、″中国死海″;
(3)将第2单元格中的″象鼻山″设为超链接至02.htm。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的376文件夹下的文件:“01.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的376文件夹下=== 376 2 01.htm
[2].在网页中的文字“●”后面插入图片,图片的文件名为“01.PNG”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ● 01.PNG
[3].设置图形“01.PNG”的宽度为“180”像素,高度为“130”像素。 01.PNG 175 125
[4].在网页中插入一个“5”行“1”列的表格. 5 1
[5].在网页表格的第“2”行第“1”列中插入内容为“象鼻山”的文本文字。 2 1 象鼻山
[6].在网页表格的第“3”行第“1”列中插入内容为“水帘洞”的文本文字。 3 1 水帘洞
[7].在网页表格的第“4”行第“1”列中插入内容为“凤凰”的文本文字。 4 1 凤凰
[8].在网页表格的第“5”行第“1”列中插入内容为“中国死海”的文本文字。 5 1 中国死海
[9].在网页表格的第“2”行第“1”列的对象上插入链接(URL)为“02.htm”的超链接。 2 1 02.htm
28.注:请在半角状态下设置以下内容;
设置从局域网连入因特网的相关参数。设置IP地址为222.197.85.232,子网掩码为255.255.255.248,默认网关为222.197.85.4,首选DNS服务器地址为222.197.85.3
[1].设置本计算机的IP地址为“222.197.85.232”。 222 197 85 232
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.248”。 255 255 255 248
[3].设置其默认网关为“222.197.85.4”。 222 197 85 4
[4].设置其首选DNS服务器为“222.197.85.3”。 222 197 85 3
29.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage372\14.htm″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\372″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\372\样张″文件夹下===
(1) 在提示文字″插入图片处″插入dhm.jpg,图片宽度为184像素,高度为126像素,并删除上述提示文字;
(2) 在标题″春节食俗″下方插入1 行3列的表格,在表格的3 个单元格中分别依次输入″春节的起源″、″历代春节食俗″、″春节各地食俗″;
(3) 在网页下方提示文字″(插入书签处)″设置书签,书签名称为″3″,并删除上述提示文字;将表格单元格中的″春节各地食俗″与上述书签建立超链接。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的372文件夹下的文件:“14.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的372文件夹下=== 372 2 14.htm
[2].在网页中的文字“☆”后面插入图片,图片的文件名为“dhm.jpg”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ☆ dhm.jpg
[3].设置图形“dhm.jpg”的宽度为“184”像素,高度为“126”像素。 dhm.jpg 184 126
[4].删除网页中的文字“插入图片处”. 插入图片处
[5].在网页中插入一个“1”行“3”列的表格. 1 3
[6].在网页表格的第“1”行第“1”列中插入内容为“春节的起源”的文本文字。 1 1 春节的起源
[7].在网页表格的第“1”行第“2”列中插入内容为“历代春节食俗”的文本文字。 1 2 历代春节食俗
[8].在网页表格的第“1”行第“3”列中插入内容为“春节各地食俗”的文本文字。 1 3 春节各地食俗
[9].插入书签,在文本“◣”之后,“◢”之前插入书签,书签名称为“3”。 ◣ ◢ 3
[10].在网页表格的第“1”行第“3”列的对象上插入链接(URL)为“3”的超链接。 1 3 3
30.把″考生目录Updata\391\sports.jpg″上传到站点″Ftp://考试服务器/″中。(注:上传用户名为:准考证号; 密码为:考籍号)
[1].利用任意上传工具软件,把考生目录“Updata\391\”文件夹中的文件“sports.jpg”上传到站点“Ftp://考试服务器/”中。 Updata\391\ sports.jpg Ftp://考试服务器/考生准考证号
31.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\370\11.htm″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\370″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\370\样张″文件夹下===
(1) 在左上角″插入图片处″插入图片lyb.JPG,设置宽度为500像素,高度为70像素,并删除上述提示文字;
(2) 在″请选择你的性别″一行中″男″左侧插入一个名称为″R1″,值为″V1″的单选按钮;在″女″左侧插入一个名称为″R1″,值为″V2″的单选按钮。在″请选择你的兴趣爱好:″一行的″玩电脑″左侧插入一个名称为″C1″,值为″ON″的复选框;在″旅游″左侧插入一个名称为″C2″,值为″ON″的复选框。
(3) 在网页下方″插入按钮处″插入名称为″AA″,值为″提交″的″提交″按钮和名称为″BB″,值为″取消″的″重置″按钮,并删除上述提示文字。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的370文件夹下的文件:“11.htm” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的370文件夹下=== 370 2 11.htm
[2].在网页中的文字“●”后面插入图片,图片的文件名为“lyb.JPG”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ● lyb.JPG
[3].设置图形“lyb.JPG”的宽度为“500”像素,高度为“70”像素。 lyb.JPG 500 70
[4].在网页中表单插入单项选择框,名称为“R1”,值为“V1”. R1 V1
[5].在网页中表单插入单项选择框,名称为“R1”,值为“V2”. R1 V2
[6].在网页中表单插入多选框,名称为“C1”,值为“ON”. C1 ON
[7].在网页中表单插入多选框,名称为“C2”,值为“ON”. C2 ON
[8].在网页中表单插入提交按钮,名称为“AA”,值为“提交”. AA 提交
[9].在网页中表单插入重置按钮,名称为“BB”,值为“取消”. BB 取消
[10].删除网页中的文字“插入按钮处”. 插入按钮处
[11].删除网页中的文字“插入图片处”. 插入图片处
32.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\352\C-1.HTM″进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\352″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\352\样张″文件夹下===
(1) 在①后面插入图片C-1.JPG,宽度为150像素,高度为100像素;
(2) 将标题文字″江南风情″改为″鱼米之乡″;
(3) 将back.jpg图片设为背景;
(4) 将1.mid设为背景音乐,重复播放。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的352文件夹下的文件:“C-1.HTM” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的352文件夹下=== 352 2 C-1.HTM
[2].在网页中的文字“①”后面插入图片,图片的文件名为“C-1.JPG”(素材在文件存放目录,使用相对目录). ① C-1.JPG
[3].设置图形“C-1.JPG”的宽度为“150”像素,高度为“100”像素。 C-1.JPG 150 100
[4].把网页中的文字“江南风情”全部替换为“鱼米之乡”. 江南风情 鱼米之乡
[5].设置网页的背景图片为“BACK.JPG”. back.jpg
[6].给网页加上背景音乐,文件名为“1.MID”,音乐的循环次数为“不限次数”. 1.MID -1
33.注:本题供使用FrontPage软件操作的考生作答,作答Dreamweaver操作题的考生不需要作答本题。
打开″考生文件夹FrontPage\350\D-2.HTM″ 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在″考生文件夹FrontPage\350″文件夹下;样张图片存放在″考生文件夹FrontPage\350\样张″文件夹下===
(1) 在(一)右侧插入图片D-2.JPG,宽度为150像素,高度为100像素;
(2) 设置标题″丽江古城″字体为楷体,大小为14磅,颜色为褐色;
(3) 将back.JPG图片设为网页背景;
(4) 将1.mid设为背景音乐,重复播放。
[1].打开考生文件夹下的FrontPage文件夹下的350文件夹下的文件:“D-2.HTM” 进行以下操作后并保存!
===网页文件编辑素材存放在考生文件夹下的FrontPage下的350文件夹下=== 350 2 D-2.HTM
[2].在网页中的文字“丽江古城”后面插入图片,图片的文件名为“D-2.JPG”(素材在文件存放目录,使用相对目录). 丽江古城 D-2.JPG
[3].设置图形“D-2.JPG”的宽度为“150”像素,高度为“100”像素。 D-2.JPG 150 100
[4].设置网页中字体的格式,设置文字“丽江古城”的字体为“楷体”. 丽江古城 楷体_GB2312
[5].设置网页中字体的格式,设置文字“丽江古城”的字体大小为“14磅”. 丽江古城 4
[6].设置网页中字体的格式,设置文字“丽江古城”的字体颜色为“褐色”. 丽江古城 #800000
[7].给网页加上背景音乐,文件名为“1.MID”,音乐的循环次数为“不限次数”. 1.MID -1
[8].设置网页的背景图片为“back.JPG”. back.JPG
35.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 201. 15,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 201.1,首选DNS服务器地址为202. 162. 15. 10,备用DNS服务器地址为180. 122. 35. 1。
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.201.15”。 192 168 201 15
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.201.1”。 192 168 201 1
[4].设置其首选DNS服务器为“202.162.15.10”。 202 162 15 10
[5].设置其备选DNS服务器为“180.122.35.1”。 180 122 35 1
36.注:请在半角状态下设置以下内容;
对计算机进行如下设置:设置计算机的IP地址为192 .168. 225. 16,子网掩码为255. 255. 255. 0,默认网关为192 .168. 225. 1,首选DNS服务器地址为192 .168. 25. 1,备用DNS服务器地址为182 .150. 21. 1
[1].设置本计算机的IP地址为“192.168.255.16”。 192 168 255 16
[2].设置其子网掩码为“255.255.255.0”。 255 255 255 0
[3].设置其默认网关为“192.168.255.1”。 192 168 255 1
[4].设置其首选DNS服务器为“192.168.25.1”。 192 168 25 1
[5].设置其备选DNS服务器为“182.150.21.1”。 182 150 21 1
2010年二中信息技术会考练习一
一、单项选择题:
1. 关于信息的下列说法中,正确的是
A. 信息是具有价值的 B. 信息是可以不依附于任何载体的
C. 信息是永远有效的 D. 信息是无法进行加工的
2. 下列选项中不属于信息技术范畴的技术是
A. 传感技术 B. 通信技术
C. 机械技术 D. 电子计算机技术
3. 关于信息技术的下列说法中,正确的是
A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术
C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术
4. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为
A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎
C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎
5. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》,下列选项中最有效的方法是
A. 在浏览器的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号)
B. 在Google的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号)
C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号)
D. 在百度歌曲的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号)
6. 下列说法中,不符合信息技术发展趋势的是
A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计
C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤
7. 下列选项中属于搜索引擎的是
A. CutFTP B. FlashGet
C. Baidu D. WinRAR
8. URL中的"http"是指
A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议
C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议
9. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》,下列选项中最有效的关键字是
A. 苏轼 宋词 B. 宋词 水调歌头
C. 苏轼 水调歌头 D. 水调歌头
10. 通过网络、电视和其他途径观看"神舟七号"发射直播的人数超过6亿人次,这个事例说明以下哪种说法是不正确的?
A. 信息不能独立存在,需要依附于一定的载体
B. 信息可以转换不同的载体形式而被存储和传播
C. 信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用
D. 同一个信息不可以依附于不同的载体
11. (建议删除)唐朝诗人韩愈名句"天街小雨润如酥,草色遥看近却无",这体现了哪个季节的信息?
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
12. (建议删除)古人云:"君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有
A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性
13. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后,要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料,并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道?
A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书
B. 找相关专家咨询
C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料
D. 去商店购买相关的资料光盘
15. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中,可以用来采集图像信息的设备是
A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3
16. 在下图所示的搜索界面中,
单击"百度搜索"按钮后,出现的页面中主要是
A. 清华大学的全部信息
B. 清华大学相关信息及网页链接地址
C. 清华大学简介
D. 清华大学网站主页
17. 下列域名中,表示教育机构的是
A. ftp.bta.net.cn B. ftp.cnc.ac.cn
C. www.ioa.ac.cn D. www.buaa.edu.cn
18. 关于FlashGet(网际快车)软件,错误的说法是
A. FlashGet是一种常用的下载工具 B. FlashGet不支持多线程下载
C. FlashGet支持断点续传 D. FlashGet支持批量下载
19. (建议删除)下图中有很多方框,你是如何判断出它们是正方形的?
A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量
20. 关于信息的下列说法中,正确的是
A. 信息是不可以处理的 B. 信息不依附于某种载体而存在
C. 信息是可以传递的 D. 信息是不可以共享的
21. 信息技术的英文缩写是
A. IT B. IE C. WWW D. DOS
22. 在中国的四大发明中,印刷术的意义在于
A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限
B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证
C. 是从猿进化到人的重要标志
D. 将人们推进到了数字化的信息时代
23. (重复,建议删除)关于信息技术的发展趋势,下列描述不恰当的是
A. 人机界面友好化 B. 价格越来越高
C. 操作步骤简单化 D. 功能设计个性化
24. 某同学在新华网上关注到这样一条新闻:"雪龙号冰区受阻,停船等待探冰队员寻找新航行路线。"该信息属于什么类型的信息?
A. 文献型 B. 口头型 C. 电子型 D. 实物型
25. 以下不属于因特网服务的是
A. 快件速递 B. 电子邮件 C. 网上购物 D. 网络导航
26. 学校通过广播报道校运会赛事信息,其主要的信息载体形式是
A. 动画 B. 声音 C. 视频 D. 图形
27. 关于信息的下列说法中,正确的是
A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息
C. 网络就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息
28. 下列选项,不能称为信息的是
A. 报上登载"国庆阅兵"的消息 B. 高中信息技术(选修)课本
C. 电视中播出的全运会各省金牌数 D. 高中信息技术水平测试成绩
29. 下列关于信息的叙述中,错误的是
A. 信息是可以处理的 B. 信息的价值不会改变
C. 信息可以在不同形态间转化 D. 表示信息的数据是可以被压缩的
30. 春秋战国时期,秦昭王仰慕孟尝君的才能,准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒,大进谗言。秦王听信馋言,不但不让孟尝君做相国,反而打算杀掉他。这体现了信息具有
A. 时效性 B. 载体依附性 C. 可伪性 D. 共享性
31. 竹简是我国古代的一种重要工具,文字刻在竹简上体现了信息的特征是
A. 时效性 B. 载体依附性 C. 共享性 D. 价值性
32. 下列不属于信息技术的是
A. 微电子技术 B. 液压技术 C. 计算机技术 D. 现代通信技术
33. "烽火连三月,家书抵万金","烽火"和"家书"在古时侯都是传递信息的重要方式,而现在人们更多地用QQ、E-mail等方式传递信息。下列说法中错误的是
A. 信息技术自古就有
B. 随着时代的发展和技术的进步,会有更先进的信息传递方式涌现。
C. 古老的信息技术我们都可以弃之不用了
D. 古老的信息技术与现代信息技术互为补充继续发挥作用
34. 李刚所在的研究性学习小组准备对太湖蓝藻问题开展研究。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近来太湖水质的相关数据,但他们发现数据不完全一致。他们就这些数据的可靠性进行讨论,这种行为属于信息获取环节的
A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 确定信息获取方法 D. 评价信息
35. 某同学欲获取本班同学家庭电脑拥有量的信息,最佳的获取信息方法是
A. 观察法 B. 问卷调查法 C. 网络检索法 D. 实验法
36. 下列选项中,不属于信息采集工具的是
A. 扫描仪 B. 录音笔 C. 打印机 D. 数码相机
37. 用IE 浏览器浏览网页,在地址栏输入网址时,通常可以省略的是
A. http:// B. ftp:// C. www. D. http://www.
38. 某搜索引擎利用各网站填写的关键字和网站描述等资料,经过人工审核编辑后,输入数据库以供分类查询。该搜索引擎属于
A. 全文搜索引擎 B. 关键字搜索引擎
C. 元搜索引擎 D. 目录索引类搜索引擎
39. IE浏览器工具栏上"主页"按钮的作用是
A. 打开校园网的首页
B. 打开刚浏览过的上一张网页
C. 打开当前正在浏览的网站的首页
D. 自动打开IE中预先设置好的浏览器首页
2010年二中信息技术会考练习二
40. 在下载一些大文件时,常常会出现影响正常下载的网络问题,为使网络连接恢复的时候能继续下载,一般使用支持哪种功能的工具进行下载?
A. 批量下载 B. 多线程下载 C. 断点续传 D. 上传下载
41. 用客户端电子邮件收发软件接收电子邮件时使用的协议是
A. TCP/IP B. POP3 C. ASP D. HTTP
42. 在下列选项中,信息的可信度最高的是
A. 某权威股评家Blog上的股市走势预测 B. 某省气象台网站上的天气预报
C. 某民间培训机构发布的模拟测试卷 D. 某彩票网站发布的下期彩票预测
43. 印刷术发明之前,文化的传播主要靠手抄的书籍。手抄费时、费事,又容易抄错、抄漏。关于印刷术发明的下列说法中,正确的是
A. 印刷术的发明是人类从猿进化到人的重要标志
B. 印刷术的发明使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限
C. 印刷术的发明为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证
D. 印刷术的发明将人类社会推进了数字化的信息时代
44. Microsoft Office软件中的"Office助手",所应用的技术是
A. 虚拟现实技术 B. 语音识别技术
C. 智能代理技术 D. 语音合成技术
45. 以下有关获取信息的说法正确的是
A. 获取任何信息最快最好的方法就是访问网络
B. 获取第二天天气预报的信息,最好的方法就是拨打121电话查询台,因为收费信息更准确
C. 直接获取信息留给人的印象最深刻,因此我们学习各种知识时,都应该用直接获取信息的方式
D. 在获取信息时,选择什么信息来源、使用什么获取方法要根据具体情况而定
46. 李明家打印机的驱动程序光盘找不到了,为了重装打印机驱动程序,他到网上进行了搜索,在下列哪种网站下载驱动程序比较可靠?
A. 某软件下载网站 B. 某论坛 C. 该打印机厂家的网站 D. 某个人网站
47. 王老师每天都上网浏览新闻,还经常访问一些有关饮食健康、养生方面的网站,从中获得不少有用的信息。王老师主要利用了因特网提供的
A. WWW服务 B. 电子邮件服务 C. FTP服务 D. BBS
48. 用搜索引擎查找江苏某大学信息工程系的王建民研究员的信息,输入以下哪种关键字最合适?
A. 王建民研究员 B. 王建民信息工程系 江苏
C. 江苏 or 信息工程系 or 王建民研究员
D. 王建民 and 研究员 and 江苏 and 信息工程系
49. 小明一家在收看北京奥运会的实况转播时,爷爷突发感慨:"还是现在的技术先进啊!以前没电视的时候,县城的事情传到我们这边还要十几天呢"。这个事例说明电视的发明对社会生活产生的影响是
A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的限制
B. 为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证
C. 进一步突破了时间和空间的限制
D. 将人类社会推进到了数字化的信息时代
50. 小明全家准备国庆长假去黄山旅游,由小明负责安排游玩路线,为了安排好这次活动,小明决定到网上搜索一下有关信息。他决定到网上搜索信息的行为,属于信息获取过程中的哪一环节?
A. 定位信息需求 B. 选择信息来源
C. 确定信息获取方法并获取信息 D. 评价信息
51. 某搜索引擎通过机器人程序自动访问网站,收集、存储信息,并建立索引数据库供用户查询。该搜索引擎属于
A. 全文搜索引擎 B. 分布式搜索引擎
C. 元搜索引擎 D. 目录索引类搜索引擎
52. 下列选项中属于信息表现形式的是
A. 书 B. 文字 C. 光盘 D. 网络
53. 下列选项中不属于信息基本特征的是
A. 独占性 B. 时效性 C. 载体依附性 D. 价值性
54. 信息获取的过程可分为4个环节,小明在获取有关奥运会历史各种信息的过程中,对上网找到的奥运会历史信息进行筛选,这属于信息获取的哪个环节?
A. 定位信息需求 B. 选择信息来源
C. 确定信息获取方法,获取信息 D. 评价信息
55. 下列选项中,不能用来采集图像信息的设备是
A. 摄像头 B. 扫描仪
C. 数码照相机 D. 触摸屏
56. FTP的中文简称是
A. 电子邮件接收协议 B. 电子邮件发送协议
C. 文件传输协议 D. 文件控制协议
57. 打开百度搜索引擎,在搜索框中分别输入关键字:高中语文练习、"高中语文练习"。下列说法中正确的是
A. 输入:高中语文练习,搜索到相关网页数较多
B. 输入:"高中语文练习",搜索到相关网页数较多
C. 两种输入搜索到相关网页数一样多
D. 输入:"高中语文练习",无法搜索
58. 要准确地查找"北京"以外的"工业大学",应在搜索框中输入
A. 北京 not 工业大学 B. 北京 or 工业大学
C. 工业大学 +北京 D. 工业大学 -北京
59. 利用因特网上的电子邮件功能,使通信变得非常快捷方便,在用Outlook Express发电子邮件时,下列说法正确的是
A. 不能回复电子邮件 B. 一定要填写收件人的电子邮箱地址
C. 电子邮件一定要有主题 D. 电子邮件只能发送给一个人
60. 要辨别人民币的真伪,判断的依据是
A. 直觉 B. 银行提供的验钞机
C. 人民币编号 D. 尝试使用
61. 我们经常说"IT行业",这里的IT是指
A. 计算机技术 B. 网络技术
C. 通信技术 D. 信息技术
62. 在信息技术的发展史上,首先使信息存储和传递超越了时间和地域局限的标志是
A. 语言的使用 B. 文字的创造
C. 电报电话的发明 D. 计算机网络技术的普及
63. 汶川地震后,同学们想通过捐款奉献爱心,获取捐款帐号最可靠的信息来源是
A. 中央电视台发布的帐号 B. 陌生电子邮件中的帐号
C. 陌生QQ消息中的帐号 D. 不明手机短信中的帐号
64. 信息获取过程的首要环节是
A. 选择信息来源 B. 确定信息获取方法
C. 明确信息需求 D. 鉴别评价信息
65. 因特网的WWW服务要遵循的协议是
A. HTTP B. FTP C. BBS D. Telnet
66. 某同学想知道"地球自转方向",通过网上搜索得出两种不同答案,一是顺时针旋转,二是逆时针旋转,比较可信的判断方法是
A. 网站的权威性 B. 查询结果的多少
C. 网站界面设计是否美观 D. 看查找的速度
67. 爱尔兰剧作家萧伯纳说过:"你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们仍然是一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。"这句话主要体现了信息的什么特征?
A. 价值性 B. 共享性 C. 载体依附性 D. 时效性
68. 张华同学"研究串联电路电流规律"的过程如下:
①连接电路;
②观察并记录电表读数;
③计算结果;
④总结规律;
⑤填写实验报告;
⑥提交作业。
其中属于信息获取环节的是
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
69. 人类社会发展的历史上发生过五次信息技术革命,使信息的存储和传递第一次突破时空限制的重要标志是
A. ② B. ⑤ C. ⑥ D. ⑦
70. 张阳同学想购买某种品牌的一台计算机,他通过访问该公司的网站,了解了各种型号计算机配置信息。张阳了解计算机配置信息的过程属于
A. 加工信息 B. 选择信息来源 C. 获取信息 D. 发布信息
71. 在购买图书时,收银员用扫描仪扫描图书上的条形码以获取图书信息的技术属于
A. 语音识别技术 B. 指纹识别技术 C. 手写识别技术 D. 模式识别技术
72. 小华发现班级里许多同学的视力下降了,准备出一期宣传保护视力的板报。小华到"中国青少年视力健康网"上查找相关资料。这一信息来源属于
A. 口头型 B. 文献型 C. 实物型 D. 电子型
73. 朱明做 "验证欧姆定律"实验后,分析时发现有数据测量错了,需要重做实验。"需要重做实验"的结论是下列哪个过程中得出的?
A. 获取信息 B. 加工信息 C. 评价信息 D. 存储信息
74. 我们通常所说的IT是指
A. 计算机技术 B. 信息技术 C. 网络技术 D. 电子商务技术
75. 下列选项中,不属于因特网提供的服务功能的是
A. WWW B. BBS C. E-mail D. IE
76. 如果你想了解2010年上海世界博览会的相关信息,在百度搜索引擎上输入关键字"上海世博会",然后单击"百度一下"按钮,这样的搜索属于
A. 元搜索 B. 全文搜索 C. 数据库检索 D. 目录索引类搜索
77. 对于信息的下列理解,错误的是
A. 信息只在需要时存在
B. 从不同的角度对信息有着不同的认识
C. 信息、物质和能量构成当今人类社会的三大资源
D. 信息本身不是实体,必须通过载体才能体现