鬼面獒图片:鲁教版八年级思想品德第六课练习题

第六课  合奏好生活的乐章
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请选出并填在答题格内）
题号
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答案
1．前国际奥委会主席萨马奇强调，一个普通的工人与任何重权拥有者，必须一视同仁地被尊重和对待。这是因为  ①奥林匹克运动会就是追求人类平等与公正的  ②每个人在法律和人格上都是平等的  ③尊重他人就是尊重自己  ④普通工人比重权拥有者更爱国。
A．①③④           B．②③④      C．①②④      D．①②③
2．下列处世方式符合宽容内涵的是A．海纳百川，有容乃大  B．以牙还牙，以眼还眼
C．对违法犯罪行为听之任之             D．眼里容不得沙子，睚眦必报
3．唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容之德是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们要学会“宽以待人”。以下对宽容的理解正确的是
A．宽容意味着时时迁就他      B．对缺少宽容心的人是无法讲宽容的
C．宽容是一种境界，一个人真诚地宽容了别人的过失，他的境界就上升了一个层次
D．宽容既包括对别人，也包括宽容自己所有的过失
4．北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的A．平等尊重    B．欣赏悦纳   C．关心理解D．同等宽容
5．小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的性格虽然迥然不同，但却成为一对要好的合作伙伴。其中原因可能是              ①两人都忽视了对方的个性  ②两人都尊重了彼此的个性   ③两人在生活中能够彼此宽容    ④求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础
A．①②③             B．②③④            C．①③④            D．①②④
6．汉朝大将军韩信年轻时穷得以讨饭为生，曾受到别人的“胯下之辱”。韩信衣锦还乡时却
不记前仇，根据才能重用了侮辱过他的青年，引起人们的惊奇和赞叹。对此理解正确的是
①能宽容他人才能得到他人的宽容  ②韩信是一个胸怀博大、善于理解人的人 ③在生活
中，他人的无意或过失伤害了自己，应不予斤斤计较，由衷地原谅他 ④我们应学习韩信
这种宽容大度的处事观A．①②③  B．②④     C．①②③④     D．①③④
7．"皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。"这句话说明与人相处要
A．理解            B．宽容         C．诚信           D．平等
8．人与人之间的平等集中体现在
A．工资和收入的平等           B．社会地位的平等
C．人格和法律上的平等         D．体力和精力上的平等
9．“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋还浩瀚的是星空，比星空还浩瀚的是人的心灵”。这句话告诉我们的道理是
A．宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀
B．人是万物之灵，是整个世界的主宰力量
C．宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人
D．宽容能消除人与人之间的差异
10．小强在买东西时一时大意收到50元假钞，把它交给银行，对此，正确的判断应该是
A．小强应把钱用出去，使自己免受损失        B．小强是个诚实、守法的好公民
C．小强应把钱交给妈妈，留作纪念            D．小强是个不会变通的蠢人
11．战国时期的商鞅变法，为取信于民，以50两黄金的代价兑现了将一根木头由揭榜者扛至城北的许诺。由此可见  ①诚实守信是中华民族的传统美德  ②只有诚信的人才能做到“一诺千金”  ③诚信的人才会赢得别人的信任  ④诚信是做人的“第二身份证”
A．①③               B．①②④              C．①②③④          D．②③④
12．日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。
在抽查中，老板测出盘子的清洁度不达标准，便责问这个学生。她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？”结果是老板辞退了这个学生。这个故事告诉我们的道理是：
Ａ．这个老板太苛刻，不讲人情          Ｂ．少洗两遍，提高了工作效率，应该得到表扬
Ｃ．做人做事要负责，讲诚信            Ｄ．不轻易许诺是守信的重要保证
13．"生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。"这句话告诉我们  ① 做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心  ② 诚信要求我们对待他人要以诚相待，不欺骗他人  ③ 一个人对他人可以不讲诚信，但不能欺骗自己  ④ 我们要尊重客观事实，抛弃一切的虚伪和欺骗
A． ①②④          B． ①②③          C．②③④              D．①③④
14． 一位中国留美博士在毕业找工作时屡屡碰壁，万分苦恼的他最后找到了症结所在：刚到美国时乘车企图逃票被抓，此事被记入其个人信用记录中。此事说明了
①诚信无价 ②诚信的人都能找到自己理想的工作  ③诚信是公民的“第二身份证”④不诚信的人永远也找不到工作     A．①②  B．③④   C．①③     D．②④
15．湖南莲花村的一个老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失误而导致村里负债18.5万元。为了兑现对银行的承诺，他率领全家流血流汗，甚至不惜生命。老伴生病10年，没吃一片药。10年劳顿，10年心酸，终于还清了村里欠下的债务。这位老支书的做法    ①太傻，因为债务应由村里来还   ②太傻，因为不说谎办不成大事   ③是应该的，因为他必须对自己的行为后果负责  ④是应该的，因为承诺一旦做出，就必须兑现     A．①②   B．③④  C．①③     D．②④
16．公交车上，离小强不远的地方有个座位，小强拍了拍旁边的老爷爷，示意他坐下去，老爷爷却说：“没事，你坐吧！”小强说：“我马上就要下车了，还是您坐吧！”其实小强还远着呢。看到老爷爷坐下去，小强便钻进了人群里。小强的行为是
A．是不诚实的行为                     B．是爱慕虚荣的表现
C．表明自信是人基本心理需要           D．是“善意的谎言”，并不违背诚实的原则
17．肖明在“好朋友”钟强的逼迫下，被迫答应了为他旷课到电子游戏室打电子游戏的事保密。你认为肖明对自己做出的承诺
A．应该信守，因为承诺一旦做出，就必须兑现。
B．不应该信守，因为承诺作出，可以不去兑现。
C．应该信守，因为只有守信才能赢得保作伙伴的信任。
D．不应该信守，因为钟强旷课到电子游戏室打电子游戏是错误的。
18．“小信诚则大信立。”这句古语启示我们
A．诚实守信是做人的基本 原则        B．诚实就应该无所顾忌地说出一切[来源:Z§xx§k.Com] C．诚实不需要“善意的谎言”        D．大事要讲诚信，小事可以撒点谎
19．据2007年8月20日的《郑州晚报》报道：河南省高考今年有98名考生因去年被录取未报到被记入电子诚信档案，高校据此对其退档，有了去年这一污点，他们今年很难再被其他学校录取了，他们中间原本有70人是可以上本科的。这件事说明了  ①河南省招生办的做法过于较真  ②人无信不立   ③不诚信必然要付出昂贵的代价   ④诚实守信是为人之本
A．①②③             B．②③④         C．①③④      D．①②③④
20．海尔坚持："不让一件不合格的产品出厂。" "海尔" 是中国进入全球100个最有影响力的唯一品牌。"海尔"价值达530亿元， 成为中国最值钱的品牌。这说明
A．诚信只对商业发生积极作用      B．诚信在经济活动中能创造巨大的价值
C．诚信为个人的发展创造条件      D．人人讲诚信，能创造融洽的人际关系
二、非选择题
21．某派出所在无任何证据证明在其辖区内存在“河南籍敲诈勒索团伙”的前提下，为打击辖区的刑事犯罪，在辖区的大街上悬挂“坚决打击河南籍敲诈勒索团伙”和“凡举报河南籍团伙敲诈勒索犯罪、破获案件的，奖励500元”的横幅。
（1）该派出所的做法对吗？为什么？
（2）如果你是河南人心理有何感受?
22．一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），一匹骏马，一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。动物的宽容是以德报怨，佛教中的宽容是“肚里能容天下事”……
（1）你认为什么是宽容？
（2）怎样对人对己宽容？
23．某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。
调查结果见下表：
校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数：50人）
抄袭作业
考试作弊
言而无信
从未出现
20
34
24
偶尔出现
15
10
16
经常出现
15
6
10
（1）上表调查结果反映了什么问题？
（2）为“共铸诚信学校”，我们中学生应该怎样做？
24．在 2007年国家首届道德模范评选中，荣获“诚实守信模范”的辽宁本溪村民武秀君以“欠债还钱，做人的良心”为准则，5年来,披星戴月，吃尽辛苦，偿还了因车祸去世的丈夫留下的270多万元债务。……下跪与流泪在武秀君还债历程中频频上演，她的诚信感天动地。
阅读材料，运用有关知识回答下列问题。
（1）谈谈武秀君这种做法有何意义？
[来源:学科网]
（2）作为中学生应如何去做一个诚信的人？
第六课答案
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1—5 DACA B  6—10  CDCAB  11—15  CCACB   16—20  DDABB
二、非选择题（共60分）
21．（13分）（1）不对(2分)平等待人是建立良好合作关系的基础。尽管我们每个人在家境、智力、体质、能力等方面都存在着差异，但是每个人都有长处，每个人在人格和法律上的地位都是平等的。平等对待别人，别人才能平等对待自己。只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担自己的责任，才会赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。（8分）
（2）言之有理即可。（3分）
22．（15分）（1）宽容是指宽厚和容忍，原谅与不计较他人的过失，宽容是美德的重要内容。（3分）
（2）第一，如果我们无意 间做出伤害别人感情、损害别人利益的事，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求别人的原谅。同样，对待别人的无意伤害和过失，也应理解、原谅，不能得理不让人，更不能冤冤相报。[来源:学#科#网]
第二，我们还应注意宽容自己，实事求是地面对真实的自我，对待自己的错误，给自己留下改过的机会。
第 三，宽容要讲原则，宽容不是软弱，让人不是怕人，而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。（12分）
23．（15分）（1）反映了校园中存在不诚信现象。（3分）
（2）为“共铸诚信学校”，中学生应做到：①诚实守信。诚信首先应做到诚实。诚实首先要对自己诚实，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。②诚实守信还应做到信守承诺，即不轻易许诺，承诺一旦做出就必须兑现，要言而有信，一诺千金。（12分）
24．（17分）（1）①诚实是为人处世的一种美德，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体体现。
②诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。
③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。（9分）
（2）①诚信首先要做到诚实，对自己诚实，不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。
②信守承诺，言而有信是一种品格。不轻易许诺是守信的重要保证。在与他人的合作中，许诺要慎重。
③承诺一旦做出，就必须兑现。（8分）