香港护照:创新就是早走一步,快走一步,再走一步

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 10:30:26
创新就是早走一步,快走一步,再走一步 

  创新是幸福的,创新的过程也是幸福的,创新的成果同样是幸福的,对创新的追求更加幸福。所谓创新也就是比别人先走一步,多走一步,通过一步一步的积累才能成就自己的一番事业,使我们的学术成果和实践工作都能产生社会影响,推动教育的进步。

  改变一个人要从改变他的人生期望入手。孟子曰:“求其上者得其中,求其中者得其下。”成大事者必先立大志,卓越的成果源于对卓越的追求。作为一个校长、书记,要有追求一流的精神,有成为名书记、名校长的目标,这样才有可能在办学过程中有所成就,使自己的学校成为地方名校、全国名校,乃至世界名校。一个人对生活的追求会变成他生活的动力,这种动力在很大程度上决定了他最终能发展到什么程度。追求卓越崇尚一流,拒绝平庸,这是任何一个一流的校长、教师、学者和学校处室等组织必须具备的基本精神。勇于创造,自信自强,对自身的高期望、高目标是出大成果的基础。对自己没有信心的人,期望他能出高水平的成果几乎是不可能的。

  享受生活首先要学会创新。对创新的追求本身就是幸福的,创新的成果使人感到幸福,创新的过程也是幸福的。教育是为了人的幸福。对于书记校长来说,塑造校园文化最重要的是塑造校园精神。这在本质上就是提升教职员工和学生的价值追求,提升他们的人生期望,把他们的人生期望提升到追求创新这样一个高度。教育是充满智慧的,这指的是教育传递的是智慧。传递智慧需要智慧的方式、智慧的手段、智慧的途径,否则,智慧的传递就有可能七折八扣。要使教育成为一个充满智慧的事业,就一定要使教和学成为充满创新的活动。“君子不器”,教师不应该只是一个教书匠。教师应该是教学活动的创新者,教师不能年复一年地重复自己的教案,要不断研究社会新问题,研究学生的新特点。在这个基础上创造性地进行教学活动,提升学校的教育教学质量,促进学生的全面发展,并在此基础上促进社会全面进步。

  创新就是比别人早走一步。一勤天下无难事,“早”能争取很多主动。

  创新就是比别人多走一步。创新需要智慧,更需要懂得继承。继承他人的成果,就要善于发现、欣赏、理解他人的成就,然后在他人的基础上把理论研究或社会实践推向新的阶段。

  创新就是在原有的基础上再走一步。创新过程就是对自己不断否定的过程。教育的精髓就是因材施教。我们实行优质化工程就是要高位推进因材施教,在因材施教的基础上“分槽喂养”。

  创新的最高境界是理论创新。唯一的办法就是比别人对实践的概括或认识更深刻一点。理论构建的过程是概念和概念系统化的过程。就是把实践问题提炼为一个概念,找到问题的本质,找准概念与概念之间的关系,运用概念来反映实践的发展,通过概念来复演实践发生、发展的过程。

  育人是办学的根本。我们要秉承“匡扶国家,哺育社会”的历史责任,通过创新,鼎力构建“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。用一流的师资,一流的管理,培养出一流的人才。

  每个人活着,每个组织存在,都有他的历史责任,所以,任何事情都不应该推托,都应该努力去争取。人生也好,学校发展也好,总有高潮有低潮,一个高潮过了,难免会有低潮。我们不要留恋高潮,要勇敢地面对低潮,更要有足够的信心再去创造一个新高潮。

  我们的书记、校长、教师,都是教育最前线的实践者,我们面临着挑战。当前人类面临的三大挑战在教育领域也有体现:一是平等问题,二是全球化问题,三是数字革命。我们参与的不仅是国内竞争,而且是一种国际化的竞争。我们培养的是未来中国的主人,是世界公民。从教的人一定要有世界眼光和战略思维,要有拥抱世界创造未来的心胸。 (湖北省随州市教育局局长 吴江明)

《中国教育报》2011年9月26日3版