香港历届金针奖得主:2011-2012学年高二上学期第一次月考语文试题

泉港二中2011-2012学年高二上学期第一次月考

语  文  试  题

命题、校对：庄世辉

（考试时间：150分钟   总分：150分）

一、默写常见的名句名篇（15分）

1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（15分）

（1）悟已往之不谏，　　　　　　　。　　　　　　　　，觉今是而昨非。

（2）                 ，临清流而赋诗。

（3）引壶觞以自酌，                 。

（4）渔舟唱晚，                ；雁阵惊寒，               。

（5）        ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，                。

（6）______________，秋水共长天一色。

（7）　　　　　　　，宁移白首之心？穷且益坚，　　　　　　　。

（8）且          ，            ，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

（9）故曰：至人无己，　　　　　　　　，　　　　　　　　。

二、文言基础题（每题3分，共30分）

2．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（    ）

A．觉今是而昨非。                是：对，正确

B．彼且恶乎待哉                  恶：何

C．感吾生之行休。                行：走路

D．故九万里，则风斯在下矣。      斯：则，就

3．下列各句中没有通假字的一项是（    ）

A．小知不及大知，小年不及大年

B．适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮

C．乃瞻衡宇，载欣载奔

D．乘天地之正，而御六气之辩    

4．下列各句中加点虚词“以”的意义和用法与其它三项不同的一项是（    ）

A．家叔以余贫苦      B．舟遥遥以轻飏

C．聊乘化以归尽      D．木欣欣以向荣

5．下列各句中加点虚词“之”的意义和用法判断正确的一项是（    ）

①胡为乎遑遑兮欲何之？    ②奚以之九万里而南为？

③之二虫又何知            ④睢园绿竹，气凌彭泽之樽

A．①②相同，③④也相同    B．①②不同，③④相同

C．①②相同，③④不同      D．①②不同，③④也不同

6．下列各句中加点词“其”的解释不正确的一项是（    ）

A、怒而飞，其翼若垂天之云                 其：代词，它的。

B、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。   其：代词，它。

C、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其：两个其都是“代词，它的。”

D、有鱼焉，其广数千里，未有知其修者       其：代词，它的。

7．下列各句中加点词“焉”的理解与其它三项不同的一项是（    ）

A．置杯焉则胶，水浅而舟大也    

B．有鱼焉，其广数千里，未有知其修者

C．有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云

D．复驾言兮焉求

8．下列各句中加点词“而”的理解与其它三项不同的一项是（    ）

A．门虽设而常关               B．时矫首而遐观

C．怒而飞，其翼若垂天之云     D．泉涓涓而始流

9．下列各句中词类活用现象与其它三项不同的一项是（    ）

A．园日涉以成趣            B．襟三江而带五湖

C．雄州雾列，俊采星驰      D．水击三千里

10．下列各句不属于判断句的一项是（    ）

A．小知不及大知，小年不及大年

B．此小大之辩也

C．皆口腹自役

D．《齐谐》者，志怪者也

11．对下列句式特点判断不正确的一项是（    ）

A．之二虫又何知？       宾语前置句

B．彼且奚适也？         宾语前置句

C．奚以知其然也？       定语后置句

D．覆杯水于坳堂之上。   状语后置句

三、文言文阅读（12分）

阅读下面一段文言文，完成12—15题。

（赵）普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止。帝怒形于色，左右皆震恐，普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨，各欢喜作乐。适当其时乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。普临机制变，能回帝意类此。常设大瓦壶于视事阁中，中外表疏，普意不欲行者，必投之壶中，束缊焚之。其多得谤咎，殆由此也。

普既出镇，上书自诉云：“外人谓臣轻议皇弟开封尹，皇弟忠孝全德，岂有间然？矧^①昭宪皇太后大渐^②之际，臣实预闻顾命，知臣者君，愿赐昭鉴！”帝手封其书，藏之金匮。九月，吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职；丁卯，罢为尚书左丞。余庆为帝霸府（藩王府邸）元僚，赵普、李处耘皆先进用，余庆恬然不以介意。处耘获罪时，余庆知江陵，还朝，帝委曲问处耘事，余庆以理解释。及普忤旨，左右争倾之，余庆独为明辨，帝意稍解。时称长者。

（《续资治通鉴·宋纪七》）

【注】：①缊（yùn，碎麻）；②矧（shěn）：况且；③大渐：病重。

12．对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是（   ）

A．尝欲除某人为某官       除：封授

B．卒可其奏              可：同意

C．中外表疏              疏：陈述

D．左右争倾之            倾：倾轧、排挤

13．以下句子分别编为四组，全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是（   ）

①尝欲除某人为某官，帝不用    ②徐拾奏归，补缀，复奏如初

③普立于宫门，良久不去  ④中外表疏，普意不欲行者，必投之壶中，束缊焚之

⑤赵普、李处耘皆先进用  ⑥余庆独为明辨，帝意稍解

A．①④⑥     B．②③④     C．①③⑤     D．②⑤⑥

14．下列叙述不符合原文意思的一项是（    ）

A．赵普独自担任宰相的十年间，曾经推荐某人，但皇帝把他的奏章撕碎了扔在地上，他神色自若地拾起，并将奏章修补后再奏，后来这个人果然凭借称职而闻名。

B．赵普很善于临机应变，有一次皇帝因骤然而至且久不停止的雨影响大宴而发怒，赵普说百姓正盼下雨，并请求让乐官在雨中献技，使皇帝转怒为喜。

C．赵普上书称赞皇弟，并想事先得到皇帝的临终遗诏，表达了推荐皇弟作接班人之意，并希望早定此事，皇帝亲手封存了他的信，并藏之金柜。

    D．李处耘获罪，赵普违背皇帝的旨意，吕余庆先后竭力为他们开脱。李、赵无事，吕余庆却因此被罢为尚书左丞。

15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语：（6分）

①又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。（3分）

②其多得谤咎，殆由此也。（3分）

四、诗歌鉴赏

16．阅读下面这首诗,然后回答问题。（6分）

题葡萄图

           徐渭

半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。

笔底明珠无处卖，闲抛闲搠野藤中。

【注】：徐渭（1521---1593），明代杰出的书画家、文学家。字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。山阴（今浙江绍兴）人。性情纵放，屡试不第。

（1）第一、二句刻画了诗人怎样的形象？请作简要分析。（2分）

（2）第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么？这句诗抒发了诗人怎样的思

想感情？（4分）

五、文学名著、文化经典阅读（17分）

17．下列各项中，对作品《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是（   ）（   ）（5分）

A．曹操行刺董卓未遂，与陈宫逃亡至吕伯奢家。疑心太重的曹操误杀吕家八口人后，为防吕伯奢报复，又杀了吕伯奢。曹操说：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”

B．徐州太守陶谦贪财害命，杀了曹操父亲。曹操大怒，兴兵攻打徐州。陶谦自知无力抗拒，考虑到徐州百姓的安危，决定将徐州托付给刘备。三让之后，刘备才领了徐州牧。

C．有一次曹操领兵作战，当地麦子将熟。为赢得民心，曹操下令，践踏麦田者斩。不料自己的坐骑因饥饿啃食麦子并闯进麦田，手下谋士提醒他应当以身作则，于是曹操割发代首，以示惩戒。

D．攻打袁术期间，曹军粮食供应不上。曹操让粮官改用小斗分发军粮，后来发现此举引起众怒，士兵们都埋怨说曹操欺骗大家，于是便杀了粮官，借他的头来稳定军心。

E．袁绍得知曹操封孙权为将军，结为外应，怒而起兵攻曹。两军对垒于官渡，曹操兵弱粮少，一度欲回守许昌。谋士许或劝曹操与袁绍相持，使袁军轻敌，内部不和生变，再出奇制胜。曹操纳其言，并依计派兵袭烧了袁军粮车。

18．简答题（5分）

请简述“曹操煮酒论英雄”的故事。（100字左右）

19．文化经典阅读（7分）

阅读《孟子》选段，回答问题。

孟子见梁襄王，出。语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：‘天下恶乎定？’

吾对曰：‘定于一。’

‘孰能一之？’

对曰：‘不嗜杀人者能一之。’

‘孰能与之？’

对曰：‘天下莫不与也。王知夫苗乎？七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣！其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之？’”

（《孟子  梁惠王  上》）

（1）对上面语段内容理解不正确的一项是（    ）（3分）

A．孟子善于察言观色。他对梁襄王的印象并不好，因而讲话直截了当，毫不婉转曲折。梁襄王问怎样才能使天下安定，孟子认为天下统一才能安定。

B．孟子将人民盼望不嗜杀的君王，比作七八月间的旱苗盼雨。以苗之“槁”与“兴”的对比，说明雨对禾生死荣枯的关系，显示人民对明君与暴君的不同态度。

C．孟子形容天下之民归附不嗜杀人者，“犹水之就下”，无法抗拒。雨润禾苗，水向低处，生活中习见之事，易明之理，既为人熟知又能揭示出事物的本质。

D．孟子认为没有一个君王不好杀人，概括了战国时广阔的社会现实，也揭示了当时尖锐的阶级矛盾。当然，他没有把梁襄王列入嗜杀者之列，因此循循善诱告诫他要礼贤下士，“民归之”，才会“由水之就下”。

（2）孟子认为“不嗜杀人者能一之。”一百年后，秦统一中国。对此，谈谈你的看法。（4分）

六、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）

    大雪袭来，雪松上就落了厚厚的一层雪。不过，当雪积到一定程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从上面滑落，这样反复的积，反复的弯，反复的落，雪松却完好无损。而雪松旁边的柘树，默默地承受着雪的重负，树枝很快就被压断了。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

泉港二中2011-2012学年高二上学期第一次月考

语 文 答 题 卡

选择题（每小题3分）

题号

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

19

(1)

答案

一、默写常见的名句名篇（15分）

1．（15分）

（1）                                                     

（2）                            

（3）                         

（4）                                                     

（5）                                                     

（6）                        

（7）                                                     

（8）                                                     

（9）                                                     

三、文言文阅读（12分）

15．（6分）

①                                                                       

                                                                （3分）

②                                                                       

                                                                （3分）

四、诗歌鉴赏

16．（6分）

（1）                                                                   

                                                                  （2分）

（2）                                                                   

                                                                  （4分）

五、文学名著、文化经典阅读（17分）

17．（    ）（    ）（5分）

18．                                                                    

                                                                  （5分）

19．（7分）

（2）                                                                   

                                                                  （4分）

六、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）

高二语文参考答案及评分标准

一、默写常见的名句名篇（15分）

1．（1）知来者之可追，实迷途其未远 （2）登东皋以舒啸

（3）眄庭柯以怡颜               （4）响穷彭蠡之滨;声断衡阳之浦

（5）鹤汀凫渚;即冈峦之体势      （6）落霞与孤鹜齐飞

（7）老当益壮  不坠青云之志     （8）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮

（9）神人无功，圣人无名。

二、选择题

题号

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

Ｃ

Ｂ

A

C

C

D

A

B

A

C

C

B

D

12．C。疏，奏疏，奏本，名词。 

13． B。

14．D。吕余庆罢为尚书左丞在前，且“李、赵无事”无据。

15．（9分，每小题3分）

   ① 译文：又有一位建立了功业应当升官的人，皇帝（因为）向来厌恶他，不授予他应得的官职（不同意）。（ “迁”、“素”、“与”各1分）

②译文：赵普（他）遭到世人许多毁谤和责怪，大概就是因为这个缘故。（“谤”“咎”“殆”各1分）

[附]文言文译文

赵普独自担任宰相共十年，刚毅果断，把天下事作为自己应尽的职责。（赵普）曾经想要封授某人官职，皇帝没答应；第二天，（赵普）又上奏皇帝，（皇帝）又没答应；又过了一天，（赵普）再次上奏皇帝。皇帝大怒，撕裂他的奏章将其丢在地上，赵普神情不变，慢慢拾起奏章归家，将其修补，又如当初一样上奏。皇帝省悟，终于同意了他的奏请。后来（被赵普推荐的人）果然凭借称职而闻名。又有一位建立了功业应当升官的人，因皇帝向来厌恶他，不授予他应得的官职。赵普极力请求授予，皇帝大怒道：“朕就是不给他升官，你怎么办？”赵普说：“刑法是用来惩罚有罪之人的，赏赐是用来酬报有功之臣的。惩处赏赐是国家的惩处和赏赐，不是陛下一人的惩处和赏赐，难道能够因个人的喜怒而独断吗？”皇帝听不进去，起身离开，赵普紧跟着。皇帝入宫后，赵普站在宫门外，很久没有离去，皇帝最终听从了他的请求。一天，（皇帝）举行盛宴，一场大雨突然袭来，很久未停。皇帝的怒气表露在脸上，左右大臣都十分震惊害怕，赵普乘机对皇帝说：“皇宫外面的老百姓正渴盼雨水，这场大雨对您的盛宴有什么妨害呢！不过沾湿一下幕帐和乐工的衣饰罢了。百姓盼到了雨水，个个喜笑颜开，奏乐庆祝。正处在这个欢乐的时刻，我等请求乐官（就）在雨中献技。”皇帝非常高兴，宴会圆满结束。赵普就是像这样随机应变，能使皇帝回心转意的。（赵普）一直将一个大瓦壶放在议事厅内，朝廷内外的奏疏，赵普心里不想施行（办理）的，一定将它们放入壶中，捆些乱麻点火将其烧毁。赵普（他）遭到世人许多毁谤和责怪，大概就是因为这个缘故。

赵普调出京师镇守地方后，上书皇帝道：“朝廷外面的人说我轻易地谈论皇叔开封尹，皇叔是个忠孝两全的人，怎么能够离间他和圣上的关系呢？况且（正值）昭宪皇太后重病之际，我实在是想事先得知天子遗诏。了解我的人是圣上，请圣上明鉴！”皇帝亲手封存了他的信，把它藏在金柜里。九月，吏部侍郎兼参知政事吕余庆因病请求辞职；丁卯日，（皇帝）免除吕余庆吏部侍郎兼参兼政事的官职，让他任尚书左丞。吕余庆是帝霸府的幕僚，赵普、李处耘都在先前被皇帝起用，吕余庆坦然面对，不把此事放在心里。李处耘遭罪时，吕余庆正在江陵任知州，他回到朝廷后，皇帝详细向他询问处置李处耘一事，吕余庆用（恰当的）道理加以解释。等到赵普抵触圣意，左右大臣争相倾轧他，唯独吕余庆为他说明辨白，皇帝（想惩处赵普）的心思（才）稍微缓解。时人称吕余庆为忠厚长者。

16．（1）第一、二句刻画了一位狂放不羁、落魄潦倒的诗人形象。“落魄”写其不得志，“独立”“晚风”写其寂寞孤苦的晚年，“书斋”“啸”字则写出他恃才傲物、狂放不羁的个性。

（2）诗中的“明珠”用比喻手法，表面上是比喻所画的“葡萄”,实际上喻指诗人自己的才识。这句诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑不平之情。（答出“明珠”所用的修辞手法和表面义1分，答出“明珠”的深层义1分，答出诗人感情1分）

17．B C

18．刘备为了防备曹操谋害，就在后园种菜，以为韬晦之计。曹操为了探听刘备的心志，就在梅青之时邀其饮酒，请其指出当世英雄。刘备列举袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人为英雄，曹操一一加以否定。最后指着刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳。”刘备闻言听得手中匙筯落于地下，恰好此时雷声大作，刘备借说自己惧雷掩饰过去。

19．（1）D   

（2）示例：秦以武力统一天下，事实无情地证明孟子的观点不合时宜，难怪不能为当时诸侯所接受。但孟子的思想无疑有其先进性，不施仁政的暴秦，很快就走上了灭亡之路。得民心是很重要的。（语言流畅，言之成理即可。）