九乡新闻网风云怎么能打败断浪:【洪恩阅读】托班教学参考：故事二《小宝贝，我爱你》 教案3
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 13:03:43
活动二
一．活动目标：
1.激发幼儿听故事的兴趣，并能在提示下说出故事的题目和主要人物的名字。
2.引导幼儿发现表达喜欢的方式。
3.帮助幼儿说出自己的家庭成员，并能用自己喜欢的方式表达对他们的爱。
二．活动准备：
1．幼儿教材、图文大书、磁带、录音机。
2．准备字卡：“嘴巴”。
三．活动过程：
★ 读书时间：
1.教师出示图文大书，请幼儿和乖乖熊一起听故事。
（1）提问：“小朋友，你们喜欢听故事吗？”
（2）教师：“今天乖乖熊给大家带来一个好听的故事《小宝贝我爱你》，请小朋友认真地听一听故事里都有谁？”
（3）听完一页后暂停，提问：“故事里的小朋友叫什么名字？”“妞妞帮奶奶做了什么？”“奶奶亲亲妞妞的哪里？”
（4）依次进行其它页。适时出示重点识认字词：“嘴巴”，最后提问故事的题目。
★ 说话时间：
1.激发幼儿谈话的兴趣“小朋友喜欢妞妞吗？为什么呢？”
2.引导幼儿按照故事内容回答问题。
（1）“妞妞帮奶奶浇花，奶奶亲亲妞妞的小眼睛。”教师手指相应的字，然后提问：“奶奶为什么亲亲妞妞的小眼睛呢？”引导幼儿回答：“因为奶奶喜欢妞妞，爱妞妞。”
（2）依次提问后，帮助幼儿理解奶奶、爷爷、爸爸和妈妈亲妞妞的原因与表达对妞妞的爱的方式。
（3）提问：“大家亲亲妞妞，妞妞亲亲谁呢？亲了她的什么地方？”
（4）鼓励幼儿大胆说出答案：“妞妞亲亲娃娃的小嘴巴。”
3.引导幼儿说说自己都有哪些家人，鼓励幼儿回到家中亲亲自己喜欢的家人。
★ 游戏时间：
1.游戏名称：亲亲嘴巴。
2.游戏准备：大、小字卡“嘴巴”。
3.游戏过程：
（1）激发兴趣：“妞妞喜欢娃娃，妞妞亲亲娃娃的小嘴巴。”出示字卡“嘴巴”，提问：“这是娃娃的嘴巴，让我们一起来亲亲它好吗？”
（2）教师出示大字卡“嘴巴”，请幼儿亲一亲。
（3）请幼儿边拿出自己的小字卡“嘴巴”，边说“这是娃娃的嘴巴！”然后亲一亲。
（4）引导幼儿说这是谁的嘴巴，然后亲一亲。例如：“这是爸爸的嘴巴！”