面具中文版安七炫mp3:农村“留守儿童”教育行动研究

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/26 17:05:26

“留守儿童”是指父母双方或一方在外打工而留在家乡需要其他亲人照顾的１６岁以下的孩子。留守儿童的产生是我国经济发展过程中人口大量流动，特别是农村剩余劳动力向城市转移的结果。广东省青少年研究中心主任曾锦华表示，“留守儿童”是一个沉重的话题。“随着我国改革开放的不断深入,农村剩余劳动力大规模向城市转移。由于受城乡分割的二元社会结构体制和自身经济条件的限制，许多外出务工的农民虽然在城市工作，却无法享受城市人的待遇，无力解决子女进城读书等问题，他们只能无奈地选择将子女留在农村，形成了外出务工的农民与子女分隔的现象。一个新的弱势群体——留守儿童，成为了中国经济社会发展中的客观事实。” ①农村留守儿童的教育问题成了社会不安定因素，构成了实现学校办学目标和和谐社会的障碍。

全国妇联提供的数据显示，中国农村留守儿童已达２０００万人，并呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达１８％至２２％。农村留守儿童专题工作组组长、全国妇联书记处书记张世平率团，赴四川、江西、安徽等人口流出大省，围绕农村留守儿童生存发展现状，家长及临时监护人的教育观念、教养行为方式对留守儿童的影响，留守儿童及家长的需求等方面开展专题调研，并严正指出农村留守儿童生存发展面临五大突出问题，即生活问题、教育问题、心理问题、道德行为问题、安全问题等，呼吁留守儿童的教育研究迫在眉睫，关注留守儿童教育的行动不容迟缓。②

为此，我们依据省市县各级政府的统一要求和精心部署，对全校乃至全镇的留守儿童进行了全面而深入的调研，采取了积极有效的措施，取得了卓有成效的进展，受到了有关部门和上级领导的肯定和赞扬。

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