霍元甲和李小龙谁厉害:放眼教育腐败之乱象--强制补课太小儿科

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 12:19:19

    天下乌鸦一般黑,世上猴子同样精。据太原晚报报道,太原市一些初中教师“改头换面”搞有偿家教,教师藏身培训机构,让学生假期去自己的补课。而本人所在城市某些高级中学的做法如出一辙,要学生暑假到某一培训学校去上本校老师兼的课,不去补课的学生家长须到学校说明情况。

    教师隐身补课是学校应对教育部门“禁补令”的又一变招。值得玩味的是,在一个城市,强制补课涉及成千上万的学生,这么大动静能在当地教育管理部门眼皮底下进行,只能说当地教育管理部门是个“睁眼瞎”。学校以实际案例告诉学生什么是“大隐隐于市”。更值得思考的是,强制补课不像一般违规行为有所忌惮,而是半公开的进行。只要思维正常,应能意识到此举会引起学生、家长及社会的反感,但学校和教师仍敢冒天下之大不韪,显示教育腐败基本无所顾忌。

    放眼教育腐败之乱象,靠辛苦赚点强制补课的碎银子就显得很小儿科。本人所在的城市存在这样的潜规则:教职工子女无须凭成绩就直升当地一流示范高中,某所全国著名重点大学降低40分录取本校职工子女。出于“乌鸦都黑”、“猴子都精”的判断,此类现象应不只此地才有。还有高招中的“点招”、名牌大学卖贴牌费等,虽广为社会所诟病,学校就敢这么做。

    在《教育法》昭明教育公共性及受教育机会平等的原则之下,恶的教育政策和潜规则依然如此招摇于市。高招中的“点招”就是明码标价为高校牟利,并演变为以金钱为基础的权力关系的“过招”,成为教育腐败活生生的展品。卖了5%招生名额的“点招”费还不够,名校还要卖贴牌费。也有些善意的教育改革,却因操作程序的不透明和监督不力,变成了权力寻租的“黑洞”。中招、高招中加分政策本是改变“分数论”、体现素质教育的一项制度设计,现在就已猫腻遍野。

    把教育腐败和其他公权力腐败的方式作一比较,就会发现教育腐败最为寡廉鲜耻。在反腐力度不断加大,舆论监督越来越强的当下,一些公权力受到广泛的监督和制约,腐败行为虽难以杜绝,但毕竟只能偷偷摸摸地进行,不敢唐而皇之。比如,一般的行政机关已不敢把子女直进父母所在机关、在招录公务员中降低分数招录自己的子女当潜规则。但学校就敢明目张胆地的享拥特权,让游戏规则游刃于社会公平法则之外。

    学高为师,身正为范。教育者身言不正,甚而腐败徇私,比一般行业腐败影响更为恶劣。不仅污染了社会法治环境,其对公平原则的践踏和社会良序的僭越,对金钱、权力和关系价值的张扬,让正处在世界观、人生观、价值观塑造期青少年受害无穷,让学校的思想品德教育和法治教育成为空洞说教。

    教育腐败大戏小曲连续不断地昭然于世,给我们的教训是,决不能因出于对为师者的传统尊重,而对教育腐败多一点宽容。事实证明,依靠教育管理部门来对教育腐败行为进行监督和拨乱反正,显然是不太现实的,因为有些不良之策就是出自教育管理部门。所以,媒体应加强对教育行为的舆论监督,司法机关应加大对教育腐败行为的惩治力度,监察机关应加强对教育管理活动的监督,才是遏制教育腐败的标准答案。(汪贵杰)