雷窝子蘑菇图片:浅谈新课标对初中思想品德教师的要求(三)

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浅谈新课标对初中思想品德教师的要求(三)

2011-03-17 10:23:35| 分类：【初中思品】 | 标签： |字号大中小订阅

浅谈新课标对初中思想品德教师的要求(三)

     四.要求教师开阔思维空间
    <<课程标准>>提出了一系列新理念,如面向学生,面向社会,面向生活,关注人文精神,全面提高政治素养,重视学生生活实践,积极倡导自学探究.这就要求思想品德教师必须与时俱进,紧紧跟上<<课程标准>>的思路,充当课堂教学的对话者,商谈者和促进者,充分发挥学生的主题作用.要引导学生不断提出富有挑战性的问题,鼓励学生自主探究这些问题,树立学生自主学习的信心,这样才能真正解放学生自主研究这些问题,树立学生自主学习的信心,这样才能真正地解放学生,学生才能发挥出最大的浅能.
     五.要求教师不断提高自身的素质
    <<课程标准>>向思想品德教师提出了更高的要求和挑战,教师既要关注学生的知识,能力,更要关注学生的情感,态度,价值观等.为此,教师应做到以下几点.
    1.教师要爱学生.尊重学生的人格,尊严和权利;重视学生的个体差异,相信每一名学生都有成功的浅能;赏识学生的优点,进步和个性;宽容学生的过失,错误,缺点,耐心等待学生转变;尽量减少对学生的行为和思维的无谓限制,让其自由表现,发展.
    2.教师应是学生学习活动的对话者,商谈者,促进者,合作者,积极引导学生自主学习和探究学习,着眼于学生的可持续发展.
    3.教师要有丰富的知识,有新思想,要拓宽教学视野,做教学改革的研究者和开拓者.
    根据<<课程标准>>的教育理念,思想品德教学应该把课堂变成一个关注学生成长的乐园,使学生在探究中成长,要把重心转移到促进学生学习方法的掌握和学习能力的培养上,使教学真正达到"教是为了不需要教"的境界.
    我们思想品德教师任重道远.

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