装蜂蜜的玻璃瓶:思想品德教研计划,“好教师”的要求

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/01 22:13:14

学年度思想品德教研计划

本学期思想品德教研组认真组织好本学科教育教学工作,认真学习和贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,认真学习和研究《课程标准》和教材,用新理念来指导教学。为了更好的进行教研教学活动,提高教师业务水平,特制订如下计划:

一、          加强时政教育,坚持与时俱进,加强思品课教学的时代性

要求每一位教师都要结合时事政策进行教育教学活动,并逐步提高教育质量。要贯彻理论联系实际的教学原则,要做到每节课都能结合教学内容组织“新闻播报”“新闻分析”“案例教学”,要求学生每人建立一本资料收集本,收集近一周的新闻,引导学生运用所学的理论进行分析,解决实际问题,提高学生搜集、处理和利用信息的能力。

二、          注重创新精神和实践能力的培养

积极建立互相尊重,平等合作的师生关系,鼓励学生发表不同的意见,为学生创造性思维的充分发挥,实践能力的培养创设一定的空间,引导学生进行发散思维,多角度,多层次的分析问题,研究对策。积极运用启发式,讨论式和研究性学习等教学方法,生动活泼的进行教学。

三、          进一步贯彻理论联系实际原则

要积极引导学生关心国内外大事和地方大事,经常组织就有一定深度的新闻分析,积极贯彻国家提倡的“研究性学习”,引导学生理论联系实际的分析问题,解决问题,切实提高学生的学习能力。

四、          加强实践教学,积极开展实践活动

在活动课形式、内容上大胆的创新突破,进一步发挥学生的主体作用,教师由知识的传授者转变为学生的引导者,学习方法的指导者,解决问题的合作者,使学生过积极健康的生活,做负责任的社会公民。

五、          倡导校本教研,加强交流,促进资源共享。

要求教师养成学习与反思的习惯,增强问题意识,以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学与教学研究融为一体,期初确定本学期教师的教研专题,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。

六、加强教研组建设,大力提高教师素质

认真抓好教研组工作,搞好一人一课工作,每位教师每学期至少举行一节教研组及其以上的公开课、研究课,加强教学经验的交流。

总之,在本学期教育教学中,我们全体思想品德教师决定把现代教育理念认真贯彻到教学中去,发展学生的主动学习,培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面发展,使我校的思想品德创造佳绩。

 

 

美国人对“好教师”的要求是什么

  美国的相关调查显示,一名好教师应具备12种素质:

  1.友善的态度:她的课堂犹如一个大家庭;

  2.尊重课堂上每一个人:她从不会戏弄你;

  3.耐性:她不会放弃要求;

  4.兴趣广泛:她带我们到课外去;

  5.良好的仪表:她的语调和笑容令人愉快;

  6.公正:她对人没有偏差;

  7.幽默感:她每天都会带来欢乐;

  8.良好的品质:她从不乱发脾气;

  9.对个人的关注:她会帮助我认识自己;

  10.伸缩性:她有错会改;

  11.宽容:她装作不知道我的愚蠢;

  12.颇有方法:忽然间我顺利念完了我的课本。