九乡新闻网重生之极致热惑百度云:论世界杯中的注会学习之道（强化提高阶段需要注意的十大问题）
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 12:58:50
写在前面：世界杯期间会计人免不了看球，虽然女会计们可能没有兴趣，不过面对这一世界盛事，一点都不关注恐怕不是个事儿；而且铺天盖地、随时随地都是世界杯的影子，恐怕躲到地缝也不一定能与世界杯断绝联系！那么我们不妨也看一看，嘛懂不懂的，乐呵乐呵得了！“仁者见仁，智者见智”，其实世界杯中隐含着很多注册会计师学习的道理和启示！只要你留心了，世界杯每场比赛都是学习的机会！在这里，水哥斗胆评评球，说说世界杯，谈谈注会学习之道！希望对大家有所启示！
西班牙荷兰世界杯决赛与注册会计师考试决战
西班牙和荷兰队的冠军之战，详细很多球迷都看了这场比赛，与其说是势均力敌的冠军之战，倒不如说是只有冠军气场的两支队伍在玩太极，比赛紧张有余精彩不足，说实话并不是一场赏心悦目的精彩比赛。在传统冠军强队纷纷折戟沙场，当我们无奈送走了法国、英格兰、意大利、阿根廷、巴西的时候，注定2010年世界杯的决赛将会缺少很多高手过招的期待与精彩，虽有华山论剑的气势，但缺少了顶级对战的豪迈。这个时候才真正感觉到输赢其实并不重要，冠军爱谁谁，重要的是除此之外，世界杯再无比赛，世界杯再无期待！如果说这场比赛赢得更多看点的话，“最后的比赛”恐怕是真正的理由吧！
虽然少了很多精彩，但在荷兰队回归密集防守的情况下，西班牙的冠军风采还是赢得了球迷的喝彩。回忆比赛始终，印象深刻的是不停的射门大战，双方打的既保守又激进，既有勇气夺取胜利又没勇气破釜沉舟，但对胜利的渴望让人值得回味，这个从比赛刷新纪录的黄牌数量可见一斑。虽然有这样那样的不如意，我们仍然可以从这场比赛中学习到一些东西，双方都有胜利的渴望，双方都能坚持到最后，双方都能给我们以久违的感动与敬佩。
注册会计师考试考察一个人的综合能力，专业能力是首位，但更重要的是心态。相信每个人选择注会都不是一时的冲动，当你在这个时候迷茫的时候，那么请你回头想想当初报考时候的意气飞扬，回想一下下定决心时候的势不可挡。与其说是一次考试，不如说是跟自己的一次赛跑，学习是终身的，也是必要的。面对日益激烈的竞争压力，不进则退，不仅仅是名誉上的损失，更重要的是关系到我们的切身利益。虽然很多人从证书含金量上找借口，但对于注会，考过的人才有资格去评判它。一句话“证书领进门，薪金靠个人”很有道理，一个门外汉不会理解门里的精彩或者艰辛。无论你将面对的是什么，请走过第一步，淡定面对以后的结果，只要你坚定的走出了第一步，那么都将是对历史重新刷新，都将是对自我的成功挑战。
2、从密集防守中寻找进攻机会，注会学习方法总是有的。荷兰队是欧洲一支劲旅，虽然改变了穿透过全攻全守的打法，但是其密集防守的传统仍然伴随其每场比赛，面对这样的困境，西班牙还是在不断寻找机会，功夫不负有心人，加时赛中，永不放弃的斗牛士终于折桂世界杯！笔者在这里想重申：方法总比困难要多！
强化提高阶段的学习，当你学习更多的时候会面对更多瓶颈，如何突破呢？之前系列连载中我们也说了很多方法，在这里所要说的就是灵活运用的问题：什么时候应该用什么方法。比如第二次学习就需要按照专题讲解班思路调整学习思路，如果你还是按部就班按照章节顺序，只能告诉你太失败了，勇于调整才能获得突破！如何调整顺序呢？个人认为针对不同科目要运用不同的方法，比如会计上要以业务为主线，比如初始计量中资本化处理、费用化处理有多少资产和负债项目，分别是因为什么？后续计量中对于公允价值、折旧摊销涉及到的处理特点，分别是因为什么？与资产类型有什么关系？最终的资产处置、年终报表处理，科目结转、所得税处理等等涉及多少项目，以及日后事项思路与正常业务思路的调整对比等。
审计中第二次复习就应该以审计实务处理顺序为主线学习，从初步业务活动开始到最后的出具审计报告，结合注册会计师专业性、胜任能力到执业准则等多方面知识于一体，真正开始审计工作了，内部控制涉及到的知识要落实到几大业务循环，实质性程序的设计理念和思路要同样在业务循环中寻找对应步骤和方法，了解出现问题怎么处理，如何形成并汇总审计结论，到最后的出具审计意见。每个步骤都需要实务工作相互结合，可以说几大业务循环是理论知识集中运用的阶段，也同样是学习思路的出发点和落脚点。“像注册会计师一样去思考”就是要求每个人都要能组织整个审计工作的安排，教材像一个战场，各个环节怎么配合，战略配置与战术配合，是一个合格的注册会计师所应当具备的能力。如果你觉得注册会计师考试没有用，本质上属于自己对自己要求不高所致。同样是五谷杂粮，有人能做出苦辣酸甜，有的只能是冷拼凉拌，差距在哪里？不在于知识本身，而在于学知识的人。
对于经济法来说“像老总一样去思考”，财管来说要以“财务总监一样去思考”，每个科目都是处理实际问题的方法论，就像不同的世界杯队伍带给我们不一样的精彩一样，不同的科目有着不同的学习方法与要求，说白了也就是不同的思考角度和角色扮演，一样的却都是情景学习与主动思考。
世界杯带给我们很多精彩，不同的队伍带给我们很多的启示。不管是整体出战的精妙配合，还是角色转换的以退为进，还是灵魂人物的领袖气场，对我们注会学习都给出了方法指导，重要的不在于方法本身，在于运用方法是否得当及时准确。强化提高阶段需要的同样是角色转换，需要的同样是打破常规，需要的同样是坚持忍耐。回顾世界杯场场比赛，回味注会学习篇篇连载，太多的相似太多的启示！世界杯结束了，我们的注会学习还要继续，就让我们秉承世界杯精神，运用世界杯带给我们的注会学习方法，昂首阔步走向成功！加油！
连载九：无冕之王荷兰队猜想与注册会计师务实学习（7月6日）
对于世界杯半决赛荷兰对阵乌拉圭，相信很多人也想看看这两只黑马级劲旅相遇会产生什么样的结果。荷兰队不属于传统的豪门望族，其出身寒微至极竟然赢得了“无冕之王”的美誉，相比于正统的各路军阀，荷兰队更像是一个农民起义军，但就是这样一支部队，一路竟然杀进了世界杯半决赛；而在此之前，他们竟然击败了五星巴西队，这不得不让笔者惊叹，究竟是什么给了这支“小米加步枪”的队伍以神奇的力量？
要解释这个疑问，相信最了解荷兰队的莫过于其对手。乌拉圭主帅塔瓦雷斯最赞赏的是荷兰队的防守能力，他说道：“荷兰队是一支非常难以战胜的球队，他们从2008年9月后还没有输过球。目前的这支荷兰队与往届的荷兰队有些不同，这是一支很平衡的球队。从防守上看，这支荷兰队寸步不让，他们的整体感也很好，这是这支荷兰队相比于往届荷兰队独特的一面。”是的，我们看到一个全新的荷兰队，他们从“全攻全守”中走来，带着实而不华的简练风格，正昂首阔步向着大力神杯冲刺！荷兰队的世界杯道路，正好印证了一段经典的注册会计师通关案例！笔者认为，目前我们所要的可能正是荷兰队所具备的。
1、否定自我，重新认识每个知识点。就像荷兰队摒弃了自己全攻全守的传统打法一样，面对注册会计师考试强化提高阶段的学习要求，我们也应该抱着否定自我的态度实现提高。怎么否定自我？再次面对熟悉的知识点，谁都会不耐烦，怎么办？我觉得应该多问几个为什么？
比如说，“公允价值变动损益”是当期损益科目，为什么处置资产的时候还需要将累计变动确认为收益呢？损益一增一减其实对当期并没有影响，这样做又是为了什么？听过网校辅导名师徐经长老师的课程你会发现，公允价值变动损益属于不确定性事项，不到最后处置税务并不承认，所以最后处置就是清算的时候，该平反的平反，该正名的正名，类似于追授“革命烈士”一样，你其实应该是“投资收益”或者是“其他业务收入”之类的，落叶归根，名正言顺。这些其实可以拓展到其他知识点，比如同一控制合并报表会看到从资本公积中转出利润的处理，为什么？凡事有果必有因，当初合并的时候就影响了资本公积，所以以后才会有调整。凡事都不是孤立存在的，只有多问几个为什么，才能融会贯通，尤其对于差错更正和日后事项。
2、淡定冷静，扎实推进学习计划。就像荷兰队能理性认识自己的实力一样，面对外界的质疑和压力，自己要对自己有一个清醒的认识，对于学习计划既要扎实稳重，更要随机应变。根据中华会计网校的辅导体系设置，现在应该进入到强化提高学习阶段了，按照正常进度，现在应该完成第一遍系统学习了。很多考生看到这个就慌了，没有完成第一遍怎么办？或者已经完成的也更慌张，第一遍学习完了好像什么都没记住，怎么办？其实大可不必为此乱了阵脚，找到应对方法才更重要。
首先要懂得舍弃。俗话说“伤其十指不如断其一指”，备考很多科目的学员要注意，保留联系比较大的科目，放弃联系小和准备不充分的科目，集中优势兵力搞定有把握的科目最，切忌齐头并进，要共同富裕才是社会主义和谐社会的主旋律嘛。其次学习计划注意随时调整，8月中旬之前可能是尽心学习的最后的五六周时间了，再往后的一个月气氛肯定会很紧张，基本上安排不了多么有效的学习，心态更加保证不了。所以接下来一个半月时间，更要注意扎实稳重。如果你没有完成第一遍，也建议您调整学习思路，主动前后联系，比如第一遍学习到了最后的合并报表，有问题了怎么办？我觉得分两部分知识来复习，对于长期股权投资追溯调整不理解的，那么回去看长期股权投资的章节内容，将成本法和权益法的会计处理都写下来，然后找差异，最后就是调整分录。对于抵消分录不理解的，要注意思路的转换，子公司和集团公司两个角度要注意区分，比如内部交易处理，之前说了很多，这里补充一点，集团公司关注的是原始价值，虽然不承认内部交易损益，但是随之已经发生的费用是承认的，也就是说承认既成事实，但是不承认因此造成的虚拟增值。就像搬家一样，一幅画从东墙帖到西墙，一家人就有钱了？但是新买的钉子钱是要认的。
世界杯的赛场上没有永远的宿命，同样注册会计师也不相信眼泪。“暴发户”出身的荷兰队能够战胜巴西队，我想不是偶然的，就像“一夜成名”的郭德纲面对媒体总会质疑“请问是哪一夜”？成功背后都有默默的付出，迈向注会的道路上更应该学习荷兰队的稳重！面对后面的学习，我觉得上述两天是说了这么多方法以后应该继续予以重视的。大话世界杯说到现在，也基本上道出了强化提高阶段应该处理和注意的一系列重点问题，按照这样的脉络学习，相信您能够梦想成真！请大家关注世界杯决赛，也同样关注“大话世界杯”的终结篇。
连载八：德国阿根廷天王之战与注册会计师精细学习（7月2日）
德国和阿根廷的1/4决赛相信很多人都充满期待，各种结果猜测充斥在耳边，说实话耳朵都有茧子了。在这里我们不讨论哪个队会胜出，相信不到比赛最后一分钟，作风硬朗、坚持顽强的德国队不会放弃，拥有明星教练与球星队员的阿根廷队也不会轻易放手，比赛肯定将会是激烈的、精彩的、好看的。于是很多人将这场比赛称为“天王之战”，阿根廷的世界地位自然不必说，倒是德国队的新面貌让我们不得不刮目相看。
2010年的世界杯比赛中，从小组赛到淘汰赛的一路过关斩将，德国队已经是一个比较成熟稳重的球队，在与英格兰的1/8比赛中，德国队的精细成熟、老练沉稳、整体协作已经表现得淋漓尽致，加上德国队一贯硬朗、善功的作风，使得对阵阿根廷的比赛更加让球迷们浮想联翩。很多人将德国和阿根廷两支队伍的各方面对比弄了个底儿掉，从前锋线到守门员，从球员到教练，综合实力比下来是旗鼓相当，注定这个比赛是一场势均力敌、精彩绝伦的比赛。出现这样一种结果，笔者也在思考，也是出于对德国这个民族的敬佩，觉得这个队伍应该能够给我们的2010年注册会计师学习带来一些启示。下面仔细分析并讨论一下这个队伍的特点。
1、强化提高学习阶段，注会学习更需要精耕细作。按照中华会计网校的辅导体系设置，如果是基础学习阶段是个建立骨架、描绘轮廓的奠基过程，那么强化提高阶段就是长血长肉的成长过程。之所以这么说是因为“06世界杯，德国人在与阿根廷赛前，收集了13000个点球的录像，40个人利用电脑分析对手射点球特点总结成一张“莱曼的纸条”，这种精细认真的态度也就解释了德国队乃至整个民族特有的魅力。“知己知彼，百战百胜”，古老的《孙子兵法》告诉我们的这个道理，在德国人手里演绎着完美，但是我们对于自己还有注会学习，还欠缺得太多。
对于注会学习来说，考虑到成本效益原则，不可能像德国队一样研究那么深入，就像注册会计师没有必要完全依赖于实质性程序一样，我们所要做到的是合理保证对注会知识点的掌握是准确的、充分的。之前文章中说到了，强化阶段的精细化学习关键在于融会贯通，所以战略上重视专题讲解班，战术上重视习题班，针对不同性质科目有选择性地听强化班重点章节课程。具体方法上在注意整体思维的构建的基础上，深入从对比总结知识点的差异，比如为什么交易性金融资产和可供出售金融资产，都是公允价值计量但科目处理却不一样？仔细分析和听徐经长老师课程你会发现，两种资产类型和企业持有目的不一样，交易性金融资产顾名思义是为了“交易”持有，随时准备卖掉，关心的当然是当期损益；而可供出售金融资产说白了就是企业也不知道什么时候出售，因此目的不明确的话最容易拿来调整利润了，会计准则课时铁面无私，所以处理特点表现为资本化和所有者权益。
2、理性认识自己的问题，不断学习。像德国一样勇于自省。德国队对待每场比赛，我们都能感觉到一种绝对雷厉风行的作风，硬朗是其明显特点，我们也看到一个不断自省和不断学习的民族。无论是德国在二战后对于自我错误的认识和悔过，还是在比赛中的全面研究对手，我们都看到一个自省并能学习别人长处、不断进步的民族。
对于注会学习来说，自省也是很必要的，不断否定才能进步。对于基础学习阶段已经掌握和了解的知识点，要不断去打破重建，要坚持认为你所了解到的只是只言片语，否则也不会有“温故而知新”的论语经典。如何对打破原有知识点？其实就是一种质疑的方法，对于了解到的东西，要多问为什么？基础阶段是“知其然”，强化阶段就要“知其所以然”，具体方法和思路除了对比差异，就要总结规律。比如对于摊余成本计量的资产，我们看到有很多类型，比如持有至到期投资、融资租赁租入资产、债券、分期付款销售产品、借款费用为债券的情况，当然还有可供出售债券等等，这些都有什么规律呢？同样是摊余成本计量，那么会计科目虽然不同，但是有相通的地方，必然存在类似“成本”明细、“利息调整”明细这样的科目存在，那摊余成本计算原理和方法也是一样的。所谓的分期收款方式不就相当于是分期收回本金的债券核算吗？道理类似，那么计算方法和原理也类似，掌握了这个规律，知道持有至到期投资一个就等于掌握了全部，以不变应万变，这就是规律所起的作用。
3、坦然面对成败，淡定冷静。德国队是个很坚强的民族，从二战后的飞速发展，我们看到一个值得人们尊敬的民族。相比于日本对待历史的“歇斯底里式”没谱，德国的成熟稳重更让世界敬重，所以大家愿意怀着一颗善意的心接受这个民族，欣赏这个民族。对于注会来说，成败和坎坷很正常，但更多时候结果并不是对过程的全部否定，很多时候仅仅是方法不对，或者只是功亏一篑，缺少的往往是画龙点睛那最后一笔。所以认识到这些，尤其是大龄考生更要坦然面对结果，也更应该注意上面说到的学习方法。
其实考注会重要的其实就是学习方法，因为注会考试更多考察的是知识的广度，而不在于深度，但是能够做到广度也不容易，需要对知识点有比较深入了解基础上，掌握规律和方法。如果做到上面说的两点，也就能基本掌握注会“精细”学习的要求，再结合之前文章中说到的具体方法，可以肯定地说在2010年注会强化学习整整两个月的时间里，实现知识点和思路方法的突破还是大有希望的。
连载七：英格兰队世纪误判与注册会计师难点应对策略（6月30日）
世界杯1/8决赛，英格兰队和德国的比赛相信很多人都看，对于比赛中兰帕德的射门是否是误判都有自己的看法，当时解说也引用了“世纪误判”这个词语，相信明眼人都应该看到，其实这个球应该是算进的，但是足球就是足球，什么都可能发生。自从这个进球以后我们看到，英格兰队再没有什么像样的进攻。
会不会因为是这个球误判的原因？很多人说是，也有很多说不是，不过笔者认为英格兰队士气受影响和这个球不无关系。设身处地想想，如果置身于当时的情况，相信每个球迷都会为英格兰鸣不平，现场以及比赛结束的气氛已经说明了笔者的判断，队员的情绪影响肯定不用多说。傲慢的英格兰人肯定受不了这样的礼遇，这群外表绅士但是骨子里傲慢的民族，在赛后高呼抗议也就不难理解了。
小贝与裁判理论误判事件！
联想到英格兰队整体的士气和面对误判的态度，笔者想到了目前的注册会计师考试，经过第一阶段的学习和提高，我们逐渐进入到了强化提高阶段的学习。这个阶段需要在思路和方法上都实现突破，如果没有突破，那么强化提高也无从谈起。在突破瓶颈的过程中，肯定会遇到类似英格兰队这样的难题。当你学习高歌猛进的时候，如果遇到这样的难题处理不好，那么可能整个行进就会受到影响。笔者认为，面对学习中的难点应该做到以下几点。
1、学习中遇到的难题，建议转移精力。所谓转移，就是遇到难敌不要深究，不要恋战，转移精力到后面的知识点，以会计为例，前面是基本知识点的讲解，如果不懂，没关系，继续学习，在业务章节中，相关知识点会不断出现，通过多次重复和刺激，知识点会自然而然解决掉。所以恋战有的时候解决不了问题。第一遍学习或者强化阶段前期，强调不要恋战，尽量保证进度，虽然看似一遍学习，其实相关知识点在同时复习着。了解教材整体是第一遍学习的重点，按照教材整体复习是第二遍学习的要点，一定要注意。
2、理解不了知识点，建议转变角度。所谓转变，就是说要转换思路和方法。每次都在说要改变思路怎么改变？之前的文章中说到了关于转换角色的问题，比如审计中像注册会计师一样去思考，注会角度理解审计程序设计原理；财管中像财务管理者一样去思考，了解财务管理整体出发点、关键点和分析步骤；经济法中像企业管理者一样去思考，事项时刻与企业的现实业务相互联系等，都是一种转换思路的方法。对于学习中遇到的难点，解决不了的时候，换一种思路去思考，比如告诉你审计程序就应该这样设计，从审计本身理解不了，那么可以理解企业的内部控制设置，内控的关键也是审计的关键，这样换一种思路反客为主就能够理解一些东西。
3、学习一个科目疲惫了，转换学习科目。注会学习安排在一个科目的学习应该在两三个小时左右，时间不能太短，没有效果；时间也不能太长，思路过于疲惫。所以单个科目学习以三个小时为宜。一天学习时间超过三个小时以后就需要考虑两个科目结合学习，比如相关的科目会计和税法，两个科目结合学习，调整思路的同时，还能够互相促进。所以进度上要注意相互搭配。
4、合理面对生活中的压力，培养信心。注会备考是个长期的过程，短期内可能不会见到明显效果，那么可能周围的环境压力、个人的信心都会有动摇的时候，尤其是没有一个好的学习环境，周围的人对你的学习不理解、不支持，甚至冷嘲热讽，该怎么面对？其实考注会很直接的出发点就是给自己一个改变生活和工作的机会，给一个证明自己的机会，那么既然选择了就应该坚持走下去。有付出不一定有回报，但是没有付出肯定不会有回报。相信自己的选择，不要轻言放弃。
英格兰队的教训已经告诉我们，处理不好一些突如其来的难点可能会影响到大局。不管是心理上还是方法上，都应该对难点应对作为战略性高度的命题去解决。上面说的更多是学习方法，理解到了、方法掌握了，方向也就对了！失败并不可怕，总是输给自己就很可怕了！战胜自己，首先从好的方法开始。
连载六：从意大利队绝地反击看注册会计师考试坚持到底（6月25日）
24日意大利对阵斯洛伐克的比赛，看过的人开始都会生气、愤怒，为什么卫冕冠军能够踢成那样？最近的强队都怎么了，先是法国队的小组出局，事后不管是国内还是国际都在反思失败的原因，积病由来已久也错综复杂，这里不做评论。意大利队为什么也出现一样的冷门？其中很多人也在分析讨论，笔者不想做过多的论述，只看最后15分钟的绝地反击，让我们看到了一支卫冕冠军队伍应有的表现，足以让每个人对这支球队肃然起敬！
就像黄健翔钟爱意甲联赛，笔者也钟爱这支蓝衣军团，“不到比赛的最后一秒钟，你永远不会知道结果是怎样的”，这句话是形容意甲联赛和意大利队最为贴切的话语，而这与中国的垃圾足球联赛形成了鲜明的对比，一个天堂，一个简直就是地狱，套用郭德纲的话说，国外球队生存靠的是观众，国内球队生存靠的就是一两个人，什么李主任，什么张书记之类的。暂且不讨论这些题外话，从这场比赛中收获了很多很多，联想到我们的2010年注册会计师考试，最需要的正是意大利球队的坚持和顽强的精神！
1、树立信心，勇敢面对强化提高阶段学习。按照中华会计网校的学习进度，很快就要进入到强化提高的学习阶段了，经过第一阶段的学习，大家首先需要补充的就是信心问题。面对越来越临近的考试，面对还没有完成的学习任务，难免会烦躁，怀疑自己当初的选择，对以后的学习觉得迷茫，其实不用担心，要相信跟着中华会计网校的进度学习，是可以成功的，可以时不时看看网校的注会通过率，80%以上，只要认真学习了，你就是通过的那80%。
不管是70后还是80后考生都在经历着考试的考验，面对工作和生活的琐事干扰，信心难免动摇，可以重新思考一下当初自己的决定。70后考生作为公司的骨干和家里的支柱，不管是面对激烈的竞争还是家庭的生活，选择注会都是有理由的，也是很现实的，压力就是动力，最后两个多月，要顶住！80后虽然刚入职不久，但是有的即将步入而立之年，面对即将到来的更多考验，要趁早做好准备，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，古人尚且知道读书的重要性，现代人更应该重视，重拾信心也很重要。
2、坚定信念，合理安排第二阶段学习计划。第二阶段主要就是学习计划的安排和执行，当然也需要考虑取舍问题。经过了第一阶段的学习，不管是学习状态还是学习节奏都已经差不多找到感觉，那么对以后的学习应该更加精细地计划：以后还能投入多少时间，已经学习过的科目还需要继续投入多少？哪些科目最有把握通过？时间上是否应该重点转向个别科目？其他科目是否应该放弃？我觉得这个时候应该第一做好取舍，集约利用时间，集中优势兵力搞定主要矛盾，“伤其十指不如断其一指”，注会学习最忌讳就是添油战术，这个科目学习一点，那个科目又不想放弃，最后就是一点点精力被考试消耗，哪个科目都拿不下来！有舍才会有得，一定要注意！
学习计划怎么制定？首先制定战略：重视基础学习班/强化提高班
方向：注会考试已经体现全面考察的理念，打好基础很关键，尤其对于会计、审计、财管和风险管理这样的科目，理解需要深入，建立整体的思维方式是根本。比如审计目标是建立“像注册会计师一样去思考”的思维模式。
方法：“零基础”学员通过基础学习班建立整体知识构架，不在乎全部听懂，力求有整体印象；“有基础”学员选择强化班对重点知识点进行强化，思路和方法上要重视专题讲解班的体系，力求重点突破和思路提升。
其次要确定战术：重视习题精讲班（一个半月内完成）
计划：强化提高阶段每门课学习计划应该压缩到一个月左右，学习进度加快，只关注重点知识点听课，基础知识回归教材解决，这个阶段一定注意回归教材重要性，速度加快，一个月时间看完一遍教材，每天每个科目学习三个小时左右。
方法：强化提高阶段做题开始涉及主观题，习题班思路和方法重点掌握，掌握专题班中的考察方式和套路，对于会计处理流程以及章节练习要了然于胸，教材的主线和基础核算计量方法总结出规律和方法。
3、坚持到底，快乐迎接2010注会考试到来。注册会计师考试因为是会计第一大考，相当于是一场马拉松比赛，除了专业素养要深，更重要的是信念的力量，要时刻告诉自己：坚持到底！参加过考试的人都会知道，注会考试参考率并不高，每个考场出勤率达到25%就不错了，最高的一年出现在2009年，达到了50%以上。所以你坚持到底了，你去考场了，意味着你已经成功了一半，如果你放弃了，那么机会=0！
所以目标很明确，为了走入考场而努力！考场的目标：为了通过考试而努力！相信大家的专业水平已经有了比较好的基础，那么第二阶段主要就是重点突破，按照第二点说的方法好好准备，对于会计、审计、财管科目一定要战略上重视专题讲解班，战术上重视习题班，教材当然不能丢，因为教材厚才更有看的必要，因为其他人可能不会看，你看了，那么客观题最起码会比较占据优势！凡事要逆向思维，越是不想做的事情往往可能是最应该做的事情。
意大利队绝地反击很精彩，而几乎每场比赛都能够看到这样一支顽强坚持的精神力量，想起了李云龙经典的台词：死也要死在冲锋的路上！就算对方是老虎，想吃掉独立团，鬼子还缺副好牙口！因为他逆向思维，所以李云龙经常逆向思维从正面突围，反而让对手猝不及防。其实困难不在于困难本身，而在于你对待困难的态度！面对后面的注会学习，希望大家能够从意大利这支球队中学习到一种优良的传统，希望大家在中华会计网校以后的学习中学习进步，梦想成真！
世界杯足球赛巴西队6月21日凌晨上演了一场淋漓尽致的整体出战的配合打法，作为灵魂人物的卡卡奉献了多次助攻，在于队友配合下完成了精彩进球；此次比赛，外界议论比较多的都是巴西队的整体配合，不管是保存实力还是锻炼球队协调能力，这次比赛让我们看到了一个比较完美的巴西队，个人与球队充分融合，出色的个人技术+协调的团队合作，巴西队夺冠的呼声已经不容置疑。 从这场比赛看，卡卡的贡献是比较无私的，也是慷慨的，我想也是从梅西那里得到的启示吧，转换一下角色，打一打团队配合，也许这是开始阶段球队应该采取的主要战略。之前说了学习中角色的转换，现在想主要说说学习中各个知识点和专题的协调统一，找到了几条主线或者方向，还应该找到一个方向来统领这些点，怎么统领，我觉得应该通过做题这个方法，这也是强化提高阶段后期应该重视的工作，不管是哪个科目，都应该重视锻炼和提高做题速度和准确度，当然更重要的还是要注意做完题针对发现问题的处理方法。 
记住错题，及时回归教材巩固相关知识点。根据中华会计网校的辅导进度，强化提高阶段发现的错误属于看书不细致，但是谨慎性原则告诉我们，错误可能并不是孤立的，所以要追根溯源、顺藤摸瓜，找到错误根源和类似错误，这也应该是强化提高阶段的一种职业谨慎，也是学习审计到这个阶段应该具备的思维方式。
比如交易性金融资产公允价值计量出现错误，比如分录结转、损益计算等等，连带会影响到投资性房地产、可供出售金融资产、非货币性资产交换、债务重组、日后事项、差错更正等等，所以交易性金融资产属于根本问题，发现一分的错误可能会挽回十分。
2、主观题错误怎么办？
按照答案理顺思路，回归教材解决连带问题。主观题发现的错误多半是属于对业务流程或者方法处理不明确，多半属于思路问题，不知道从何下手，这个时候应该注意突破自己固有思维。强化提高阶段做题更应该注意训练自身做题素质，其实思路和切入点都是差不多的，要让自己形成思维定势，看到一个知识点就能马上想起另外一个知识点，一步一步流程要了然于胸。
比如对于合并报表中的业务处理不理解，我们之前分析了关于合并思路的问题，下面我们说说关于做题套路的问题，例如一项存货实际成本100，内部交易价值120，年末告诉你可变现净值110，那么分析如下：集团公司角度认为根本不需要计提减值，但是子公司角度认为计提减值=120-110=10，所以差异是=10，应该将多计提的减值冲减，第一年的分录大家都知道了，第二年应该怎么办？首先应该知道期初利润是受到影响的，包括销售行为本身未实现内部损益20=120-100调整利润，同时考虑递延所得税影响；多计提的减值10的影响以及递延所得税影响，可以看到每个明星出场都是带着保镖的，不要只看到明星看不到保镖，那样是会失分的。只要存货没有在上一年处理，那么第二年的累计影响就需要考虑。
3、做完题目后怎么办？
分析问题所在，及时回归教材。按照中华会计网校辅导进度，强化提高阶段发现问题了更要注意及时回教材巩固，按照之前主观题和客观题的不同方法看教材和课件。客观题多半是教材不熟悉，主观题多半是思路有问题。所以看教材很必要，听习题班也有必要，整理问题和思考更重要，带着问题看教材和听课件，更具有针对性，切忌漫无目的。即便是复习的比较到位了，同样需要从模拟题出发检查自己的知识掌握情况。
4、注意做题规范和标准？
尤其是主观题中的流程、细节。主观题一定要注意亲手做一做，将思路完全掌握好了，尤其要注意细节：明细科目、计算过程、分析过程、题目套路等，当然这些最重要的取决于是否对题目条件很熟悉，一定要看清楚是否要求明细科目、是否要求计算过程、是否要求小数点保留等等，这些细节要在平常做题中养成习惯，一目十行可以用于复习教材，但绝对不能用于看题和审题，否则后患无穷。尤其是注会的题目，条件一般比较隐晦，一定要注意。比如会计科目的明细科目规定，对于财管小数点的位数规定，是否要考虑递延所得税，是否需要合并确定利润分配等等。
注会学习进入到强化提高阶段，很多方法和思路都需要跟着变化和调整。下一期希望能够说一下比较新奇和有效的学习方法，就像是球员的精彩盘带技术一样，至今难以忘记06年世界杯的小罗精彩的技术，不走寻常路对于带球如此，对于学习更如此。巴西队给我们带来的是一种艺术享受，对于注会学习的其实更是一种智慧和战略，在队伍疲惫期更应该注意整体配合的思路，正好针对于目前的学习。世界杯期间娱乐多一些，我希望学习也应该多一些，当然更多是一种务虚的心态和务实的坚持。
连载四：梅西成就帽子戏法与注会学习角色转换（6月18日）
之前说了梅西没有状态，阿根廷近乎“没戏”，但是昨天对阵韩国的比赛让我们看到了“华丽转身”的梅西，一个“以退为进”的梅西，他几十次精彩的传球直接间接地给伊瓜因戴了三次帽子“帽子戏法（意思是：一场进三次球）”，所以成就了阿根廷队一次证明自己的机会：不愧是世界一流强队！在西班牙队铩羽而归的时候，阿根廷队让人们重新有了新的幻想。看来自己也要对梅西有个新的认识，包括对阿根廷队有新的期望。仔细分析梅西的角色转换，不愧是整个球队的灵魂人物，迅速适应了阿根廷这支中场空虚的球队，打法上马上做出了调整，体育上的成功也对我们的注会学习注入了活力，当你遇到瓶颈的时候，当你面临强化提高的时候，那么不妨学习一下梅西：来一次华丽的“角色转换”。说到注会学习中的角色转换，实际上能够引申出三个方面的转换。
华丽角色转换的梅西，不愧是整个球队的灵魂人物
1、学习思路的转换，按照业务、专题思路学习。按照中华会计网校的学习进度，目前已经进入到强化提高阶段的学习，我们也一直在说按照专题讲解班的思路安排知识点学习顺序，这个是个战略层次的方法论问题，我们这里主要说一下具体战术问题。俗话说光说不练是假把式，比如对于会计这个教材，财务报告之前属于具体知识点讲解，后面属于业务讲解，基础在前面，重点在后面。第二遍学习要注意业务的思考方法，比如交易性金融资产购买入账、公允价值变动、递延所得税处理、净利润影响、日后期间差错更正、递延所得税处理、处置、公允价值核销、递延所得税结转等等，如果涉及到合并报表还应该考虑对于合并报表的影响。任何一个知识点都会涉及到上述的一个流程，大同小异，但是处理思路是一样的，为什么单独说金融资产呢？因为之前就说过，金融资产相当于是会计教材的半壁江山，了解了金融资产你会掌握很多思考方法，比如资产类型决定核算方法，企业持有意图不同决定了资产不同性质，防止上市公司操纵利润的谨慎原则也决定了同一项业务方向不同的处理，这些也是网校徐经长老师一直强调的方法。通过不断对比和总结，业务明白了，自然知识点也明白了。
2、思考角色的转换，学会反客为主。按照网校的学习进度，强化提高阶段应该在战术选择上重点听习题班，战略方法上选择专题讲解班，战略和战术兼顾应该以强化班为主，对于会计、审计和财管来说，这个过程尤为重要。就比如审计的学习，之前强调一个理念：像注册会计师一样去思考，就是强调学习审计需要转换自己的身份，把自己当成注册会计师，从注会角度理解审计理论的原理和审计程序的设计以及整体流程。
比如在进一步审计程序中实质性程序中的两个概念：扩大审计程序的范围和追加审计程序。很多人不明白这两个程序的区别，问题就在于没有从注册会计师的角度出发去理解。
关于扩大审计程序的范围。为什么扩大范围？首先说明这个程序是有效的，所以扩大范围。那么扩大范围的用意是什么？如果实质性程序一实施发现错报高于重要性水平，那么注会首先认为这个审计程序是有效的，或者说是出奇的有效，所以还能继续用；其次职业谨慎告诉注会，可能会有更多的错报，所以扩大审计程序的范围去寻找更多的错报。
关于追加审计程序。为什么追加审计程序？原因就是原来的审计程序可能力不从心了，需要旁证来证明一下。为什么这么说？如果查出的错报接近重要性水平，那么这个时侯注册会计师比较谨慎，但是第一印象还是认为错报不太可能超过重要性水平，所以这个审计程序的有效性已经到头了，比如说一个优秀的考生成绩已经很高了，再优秀会很难，所以这个时候要转换思路，用其他的审计程序来证明一下：错报是不是超过了重要性水平。
因此追加审计程序和扩大审计程序的范围其实是两个层次的审计程序，大家所要做的不仅仅是记住这个审计程序，更应该知道在什么情况下应该使用什么程序？这样的思路也是把复杂的理论问题实际化，或者是生活化的必要步骤。象注册会计师一样去思考就是教给我们学习审计的方法，设身处地，要知道注册会计师也是人，也有人的情感，也就是所谓的职业判断，也就是人的直觉加上经验，更重要的还是本能的思考，这个就是我们思考的出发点，让自己站在注会的角度和立场思考问题，那么审计程序的实质和意义就能弄清楚，枯燥的审计其实就是一部兵法，一部你自己可以操纵和演练的练兵场，最后你会发现，自己的想法和教材的做法不谋而合，那么证明你也就进步了。
3、理解方式的转换，尝试不同角度和方法。这里说的不同角度和方法就是要注意站在这个业务或者法规的出发点上，设身处地，相比之下这样的思路相当于是多角色定位的方法。比方说很经典的例子就是合并报表，很多人觉得合并报表很难，难在哪里？我们说不是知识点，在于合并报表的思路问题，因为合并报表步骤都是固定的，一场不变，死记硬背也下来了，难以把握的是具体的业务思考角度，其实应该注意集团公司角度和个别公司角度的对比结合的思考方法。
比如对于合并报表中的业务处理不理解，其实问题在于两个方面：合并报表思路不熟悉，另外是基本知识点不了解。在合并报表方面注意思路的突破，因为实质上就是两种报表的合并处理：集团公司和子公司两种角度。那么合并的本质是找到两种角度处理的差异，但是不管是那种角度都是很简单的处理。对于第二种错误就是知识点的错误，比如长期股权投资的追溯调整出现问题归根结底还是对于长期股权投资成本法和权益法处理不明白所致，这时候最好是能够将长期股权投资知识巩固一下。下面举个很简单的例子。
例如一项存货实际成本100，内部交易价值120，年末告诉你可变现净值110，那么分析如下：集团公司角度认为根本不需要计提减值，但是子公司角度认为计提减值=120-110=10，所以差异是=10，应该将多计提的减值冲减，分录要注意调表分录，注意不是会计科目应该是报表项目。
借：存货——存货跌价准备 10
贷：资产减值损失 10
借：所得税费用 2.5
贷：递延所得税资产 2.5
上面说的三点方法和角度都是从阿根廷对阵韩国的比赛中的感悟和心得，梅西能够做到华丽转身，并无私地为别人制造了帽子戏法，实际效果是明显的，很好地发挥了自己应该发挥的作用，弥补了阿根廷这个队伍自由的缺陷。按照中华会计网校的辅导进度，注会学习强化提高阶段需要注意思路，我们的注会学习也应该能够及时转换角色和方法，真正在注会强化提高阶段实现突破。
连载三：破解西班牙76年魔咒与注会低调求生存（6月17日）
西班牙这样一个不缺少豪门球队和大牌球员的队伍，这样一个拿了各种比赛冠军的队伍，却一直没有拿到过世界杯冠军，所以有了76年魔咒的说法。想起一句话，三个臭皮匠顶个诸葛亮，那么三个诸葛亮呢？且不说三个诸葛亮了，“既生瑜何生亮”已经告诉我们：灵魂人物只能有一个，就像“卧龙凤雏，得一便可安天下”一样，太多的球星聚集的球队不一定是好球队。那西班牙缺少的是什么呢？西班牙是个极度自信的球队，同时却也是极度不自信的球队，在世界杯赛场上太缺少一场真正的胜利了。为什么每个人都有进球能力的球队反倒进不了球呢？不禁想起了现在的注会学习，表面上看每个知识点掌握的都很到位，但是一旦面临配合和协调的时候你会发现，整个球队没有战斗力，眼高手低的情况很严重。那么以西班牙球队为例，按照中华会计网校的辅导进程，注会提高强化阶段怎么避免这种学习的状态？我觉得应该是注会低调求生存。
根据中华会计网校的辅导进度，注会学习即将进入到强化学习阶段，很多进度比较快的学员也已经开始了第二遍的学习，遇到一些不会做的问题怎么办，之前对自己很高的预期遭到残酷现实的考验怎么办？明明什么都明白，做题却一团糟，为什么会有这种情况？其实很简单，学习到运用需要一个过程，你所需要做的就是从题目发现问题，将学习到的知识点从实际运用的角度再次理解。比如说会计处理有一定的流程，某些分录是环环相扣的，比如坏账设计到递延所得税，同样转回坏账也会涉及到递延所得税的转回，同时需要考虑税前允许扣除的部分，最后还要考虑净利润影响；类似的，对于日后事项中涉及到的差错以及引起的递延所得税或者所得税处理都应该考虑到，一环一环考虑下去。做题的时候可能由于不顺手导致遗漏或者错误，很正常，放低姿态去对待，认真研究和分析，找到文字所在。
2、谦虚谨慎。西班牙球队每个队员都需要谦虚，戒除心理上傲慢与偏见，当一个人骄傲的时候，看到的都是另外一个世界，看不到别人的长处和优点，所以才会面对希腊队的时候按部就班，没有针对这个队伍进行针对性的调整。就想巴西对朝鲜队一样，如果把朝鲜队比作一种动物，那应该是“蚊子”，虽然不会有大的伤害，但是不得不防。
从这场比赛和巴西对朝鲜两场比赛我们可以看出两点：注会学习应该像朝鲜队一样坚持和有毅力，但是需要持久和科持续性，切忌朝鲜队一样三分钟热度，恶意透支体力，过了今天不过明天，要知道注会是持续性的战斗，学习时间科学分配，学习计算合理制定，可以保持紧松紧的学习方式，开始有热情要注意提高效率，中间逆反期要能坚持，最后冲刺时候要等顶得上、靠得住。第二是谦虚谨慎的态度学习，永远都不要想当然地认为自己已经做好的全部准备，每次看教材都要认真严谨地深入到知识点当中，“温故而知新”告诉我们每次的角度不一样收获也不一样。之前在关于网校强化提高阶段的建议中，一直在强调看教材第二遍怎么看，打破章节，打破知识点，前后联系，从类似知识点中掌握规律，不相关知识点中掌握差异，理解精髓和本质。小成靠朋友，也就是按部就班学习会让你有所成就，也就是打基础；大成靠对手，也就是强化提高需要综合不同的知识点，了解差异才能体会思路是否正确。
3、冷静淡定。很多人说西班牙队是个很情绪化的队伍，每个球员都只能接受成功，不能面对失败，包括国内媒体在对球员的看待上，也只见光环，不见关怀。西班牙是个极度自信的球队，但同时西班牙也是个极度不自信的球队。一个问题总是有对立的两面，球员如此，学习也如此。
当注会基础学习阶段到强化提高阶段转型的时候，你会发现更多问题，就像一个人了解的更多的时候，不明白的也更多，这个问题出现了怎么办？那么如果你找不到方向，那么请看西班牙队的结局，逆着西班牙的方向你就能找到答案！遇到问题冷静对待，淡定处理。比如在中华会计网校现在的学习进度中，强化提高阶段需要思路的突破，但学习了一段时间发现还是原地踏步，找不到融会贯通的感觉，这个时候代表你进入了学习的瓶颈期，怎么突破？我觉得应该做好两方面的工作，首先是温故，淡定的心态看待之前学习过的知识点，试着从整体思维的角度理解和思考，比如审计中告诉你进一步审计程序包括控制测试和实质性程序，在学习控制测试的时候你会发现一个问题：注册会计师试试了控制测试，减少了实质性程序的数量和范围，说明什么问题？实质性程序最耗费人力物力，但不得不做，所以就需要考虑成本效益原则，那么控制测试目的就在于先肯定整体，然后再进行必要性检查，这样就能够通过少量的论据说明论点，这就是审计中对于成本效益原则的考虑，再次看待这个阶段工作应该从突破这个环节的眼光去看待，从注册会计师的角度去思考：为什么要设置这个审计程序？目的是什么？其次要拔高姿态和境界，怎么拔高？一步一步拔高，首先是主动地多思考和总结，其实就是要参考网校专题讲解班的思路和方法，老师将知识点帮你总结了专题，通过这些专题进行系统学习，要理解这样的方法，从中理解知识点的本质。这样的学习方法是强化提高阶段必须要理解和运用的方法，只有这样学习才会有突破，才会得到提高。
上述意见和建议不见得能够对西班牙“76年魔咒”产生影响，因为球队也是一部机器，运转存在惯性，也许调整结束的时候，本届世界杯也结束了；但是我们注会学习却能够及时调整方向和方法，低调求生存是态度，也是方法。很多时候注会不是本身难度大，是我们自身没有掌握好方法和思路，晨钟暮鼓，不同时候应该有不同的重点，只有掌握好规律和时机才能做对事情，做好事情！
连载二：阿根廷“没戏”与注会的调整期（6月13日）
从阿根廷昨天的表现看，灵魂人物“梅西”很明显疲态尽显，虽然表现整体较好，但是发动机的作用没有体现出来，刚刚踢完西甲联赛的他很明显没有调整过来，匆匆忙忙进入到世界杯的密集赛程中。如果说西甲联赛中的梅西是一部跑车的话，世界杯中梅西带领下的阿根廷就成了一部老爷车，只有放在博物馆啧啧称奇的份了。以梅西现在的状态，阿根廷到底能走多远呢？有人预测梅西将会倒在本次的赛场上，那么阿根廷真的就“没戏”了。
一个灵魂人物对于球队就是发动机的角色，就像法国队的齐达内，没有了齐达内的法国队就是一群绵羊，同样有着疲惫梅西的阿根廷队也没有多少战斗力；昨日面对尼日利亚这样的弱旅，表现实在差强人意，这样一部发动机就要爆缸的阿根廷队，肯定是走不到终点了。
对老马的雷人评语：老马虽然不是教练里面执教水平最好的，但一定是踢球水平最棒的！老马在教练里面踢球最好，在踢球里面执教最棒！
看了昨天的“阿根廷——尼日利亚”这场比赛，想到了现在的注会学习，大家已经经历了比较长时间的准备，即将迎来7月份强化学习的阶段，在这个时候应该怎样面对？不论你学习到什么程度，该给自己放放假了！一个疲惫的梅西让阿根廷“没戏”，同样一个疲惫的状态无法支撑即将到来强化战争。1、没有学习完第一遍的暂缓进度，做好复习。恰逢端午假期，有的人还要利用这个时间好好学习，其实用不着了，你的状态已经比较疲惫了，尤其是一直在学习还没有找到好的方法的学员们，还有即将学习完一遍但是还不是很有效果的人，再学习新的东西已经没有大的意义，疲惫的状态支撑不了多远，现在主要任务就是将之前学习过的内容回想一下，理顺一下思路，对于强化阶段融汇贯通的思考方式做好准备，用另外一种角度思考学习过的东西，方法上建议参考专题讲解班的思路和方法，尤其是对于会计、审计和财管来说，提前熟悉这种方法很重要，比如一直强调的相关知识点学习，比如财管中很多模型方法类似，但是折现率等具体数字选择存在差异，试着从分析主题不同的角度理解，相信会对模型有一些新的看法；另外是对于已经学习过的知识点试着去深层理解，比如资产持有意图不同如何影响了资产核算，这并不是孤立的，而是系统性的，直接影响到系列业务，比如说持有意图变化涉及资产核算方法变化，毕竟经典的是投资性房地产核算方法转换、自产产品领用等等。温故而知新，一方面说的是复习的态度，另一方面还有复习的方法，横看成岭侧成峰，只有角度不同才能带来不同的收获。
2、已经学习完第一遍的安营扎寨，系统复习。根据遗忘曲线规律，一天不复习，学习过的东西就会遗忘70%以上，一周不复习基本上就忘得差不多了，这个时候也就是平稳期了，因为该忘的差不多都忘记了。那么已经学习完一遍的应该怎么去巩固呢？一个是调整时间，每三天一个周期将之前学习的复习一下，每周做个小的总结将本周和上周的内容复习。
除了时间上调整以外，重要的是方法，因为第一遍已经复习完了，那么可以整个教材做个整体梳理。对于会计来说，找各种主线去统领教材，在12日的法国队的思考中已经说了几个：递延所得税和公允价值，这里再说一个就是摊余成本核算，涉及到持有至到期投资、债券核算、借款费用、当然还有有关的债务重组、分期收款销售、日后事项、差错更正等等，系列内容都是一个道理，理解上思路都一致，甚至可以类比明细科目；对于审计来说，主要理顺审计整个流程，每个阶段做什么，有什么区别和联系，比如进一步审计程序的重点在于控制测试，但离不开实质性程序；对于实质性程序中细节测试是根本，分析程序是辅助等等，这些需要进一步思考；另外对于注册会计师独立性的理解，为什么针对特定人群要弱化一些？就是因为信息沟通顺畅了，更加重视本质了。财管上更应该注意整体思维模式的建立，分析角度和评价对象不同当然选择的数据和考量角度不同，这个要深入理解，不要仅仅作为一个规定了事。
3、后面的学习中更注意阶段性调整，世界杯适当可以看看。世界杯期间，四年一次的盛事，全世界人民都在关注，会计人也会关注，虽然女性居多，不过因为男性再看，女性肯定也会跟着看。看看可以，适当休息休息，看看开场，看看中场，看看终场，不一样的精彩，一样的是坚持，这种精神对于注会很有促进；另外尝试一下不同的消遣方式，对注会调整也有帮助。始终要记住一点学习是有张有弛的，如果你的学习很痛苦，家庭受到影响了，那么肯定是你的方法不对，很多问题不在于问题本身而在于自身。
中华会计网校辅导老师给大家介绍了很多方法，比如陈华亭老师经常有对公式模型的另类解读，徐经长老师有对会计的经典阐述，资产性质、持有意图；叶青老师的经典讲解、简明扼要，很节省时间；赵俊峰老师的幽默风趣也让经济法学习不再枯燥，另外本身也应该多思考和总结，对于专业术语理解不了嘛？是没有思考而已，比如长期股权投资权益法，为什么叫权益法呢？就是看人家的所有者权益，利润啊资本公积啊一变化马上跟着调整；成本法则是只关注自己的成本，真正装到自己腰包的鼓励有多少才是成本的收回，才是投资收益，此外都是虚的，很实际很成本。这些东西有助于理解，怎么来的？就是要务虚中天马行空思考的。
人都说做人要务虚，做事要务实，不过学习要虚实结合、张弛有度，学习不是一件工作，是一种生活方式和生活态度，所以为什么不过的有声有色一些呢？如果不想让自己的注会学习“没戏”，那么从现在开始就重视注会的调整期。
连载一：法国队失利对注会敲响警钟（6月12日）
世界杯期间很多人也希望能够学习，客观地说球赛看看可以，不过不用一直盯着，一个半小时的比赛，看看开场，看看中场，看看结局足矣，对于有注会学习任务的来说，看比赛也是学习的过程，所谓内行看门道，看比赛怎么提高呢？个人觉得还是应该有所思考。法国队平了乌拉圭，客观地说不奇怪，但是离预想还是差了十万八千里，有人说“凡是输给中国队的球队都应该解散”，法国队就是其中之一，虽然和乌拉圭的历次交锋都没有胜利，不过这个确实不算是理由，队员换了一茬又一茬，历史说明不了问题。那么问题在哪里？很多人说了法国队没有灵魂人物，其实我觉得有两个点需要注意：一个是确实没有灵魂人物统领整个队伍，另外是整个球队谁都不服谁，每个人都觉得自己很牛。
从这里发现一个问题，没有灵魂人物，整个队伍一盘散沙，那么在我们学习中也是一样，如果整体没有融会贯通，那么你的学习成果就跟法国队一样没有战斗力，随便一个垃圾球队都能把你踢趴下。另外一点，单独来看，你每个章节都学习的比较精通，所谓的按照章节学习了，每个章节都很认真，但是怎么一做题就抓瞎了呢？相信很多人都有这样的问题。那么不管是针对法国队还是我们的注会学习，我觉得应该对症下药。
首先，要对知识体系融汇贯通。现在是注会学习强化提高的阶段，一方面是强化各章节知识点的时候，同时也是融会贯通知识点的时候。那么教给大家一个学习方法，在学习强化提高班，或者第二遍看教材的时候，应该参照专题讲解班的思路和方法，没有报课的学员应该重新回到目录部分思考，哪些东西是可以结合在一起学习的，比如会计中递延所得税从教材一开始就有涉及，比如存货减值、交易性金融资产等的公允价值变动、投资性房地产核算方法转换、合并报表中的递延所得税处理等，通过这些分析你会发现一个点就能将整个教材体系勾连起来，也能让你对各个知识点有重新了解。
其次，用新的角度去看每个知识点。比如说同样是公允价值计量的资产，交易性金融资产和投资性房地产以及可供出售金融资产，为什么同样是公允价值变动，计入的科目不尽相同？你可能说这就是规定啊，如果你这样学习那么真的很遗憾。徐经长老师一直在强调从资产的类型和企业的持有目的去考虑知识点和理解知识点，怎么理解？比如交易性金融资产是为了“交易”持有，所谓的随时就卖了，那么你关注的是什么呢？就是当期损益的影响，所以处理特点就是当期损益的影响；而可供出售金融资产呢？字面上理解就是持有意图不明确，但是准则是严格的，怕你调节利润，所以公允价值变动计入到资本公积了。所以持有目的不一样导致计入科目不一样。同样对于投资性房地产的转换，为什么方向不一致，公允价值和账面价值变动计入科目不一致？千万别再说是规定，规定也是人定的，是人定的就有思考的点和目的，这些恰恰是实务中需要定性的时候用到的东西。
再次，有人说还不知道现在应该怎么学习。其实很简单，看教材应该打破章节顺序去看，相关的内容拉出来溜溜，你会发现“龙生九子各有不同”，但毕竟都是一奶同袍，有共通的特点；听课上应该多参考专题讲解班的思路和方法，对于会计整体构架、审计思维方式、财管思考方法才能有所理解，也才能理解为什么这个审计程序这么设计，也才能理解项目评价和企业评价各种情况下折现率的不同选择等等。如果说第一遍学习在了解和基本掌握知识点上，让你拥有了一群乌合之众，那么第二遍学习就是要统领这些知识点，用一种整体的思路和方法去统领。
第四，应对考试全面考查。有人说，这样学习注会不得累死？其实考试方向已经告诉我们，考试突出的是什么？是全面考察？所谓全面考察什么意思？一个是真的全都考，另外其实就是相关重点的考察，比如对于公允价值计量这个知识点，肯定会考对吧，之前考金融资产，现在考投资性房地产了，本质上都是考一个内容，但是由于你没有掌握好本质，你认为考偏了，实际上偏了吗？还是属于自身没有融会贯通。而且只有了解和理解才能促进实务工作的进步，因为注会的学习体现的一种工作的方向和理念，掌握了这种定性的方法和本领之后，你会发现进步了。
第五，时间上怎么安排？七月份肯定要进入到第二遍学习，如果每天学习三个小时，那么一个小时用于看教材，一个小时听课，一个小时做题，对于会计、审计来说应该尤其重视，财管和税法来说适当增加做题量，都要注意专题讲解班，突出强化班，战术上重视习题班，根据不同科目侧重不一样。
最后希望大家都能找到自己的不足，也能从世界杯中看到一些问题，对自己有所借鉴。