郭晓冬漏鸟:我的第一节课

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/30 03:47:09

我的第一节课一、相互熟悉，沟通师生感情
二、学习方法归纳，采取学生、教师或者互动方式完成。
①一般学习方法：（如何）预习－听课－复习－作业
将各环节加以展开，如为什么要预习？如何预习？如何提高听课效率？介绍艾宾浩斯遗忘定律及复习策略。等。
②数学学习方法介绍：概念学习方法，定理、法则、公式等学习方法，数学解题方法等。
这是一个重要的环节，尽管已经是高二学生了，然而可以说大多数学生对于这些领域仍然相当陌生。另外，加之他们面对的是实验版教材，学习方式及方法都必须改变。甚至，可以说，不少教师对这些学习方法都欠缺科学。
③本期教学内容、要求及注意事项等。
事后，在数学日记中，大多数学生反映，这一节课他们收获了很多，在高中还是第一次接触这些内容，并认识到这些方法的重要性。
另外，如果上述方法仅仅依靠教师传授效果也相当有限，毕竟“方法是无法教会的”。可以采取师生互动、生生互动方式开展，可以是成功经验的介绍，也可以说失败教训的展示，集众人智慧，效果会更好，同时课堂氛围也不错。
其实，绝大多数教师们也知道方法的重要性，并且第一节课上也介绍了方法，但是很多方法主要停留于理论层面，没有能与学生的实际相结合，导致了方法留于形式及空洞，进而失去了意义及一、希望有个好的开始
今天首次与初一新生见面。
带着一脸灿烂，把严肃暂时收起来，变一下音调，尽可能让声音轻柔一些：“欢迎同学们来到我们学校！我们将一同走过初中三年，三年以后，你们将从目前小小的你变成高大的你，同时，你会感到自己在整个初中阶段学到了不少东西，长了不少见识……”。一阵煽情,一番表白，一番自我介绍，一番普通话宣读教材编者的话，拉近了与他们的距离，消除了陌生感，同时由于在假期预报名中已经有几位学生与我有过一面之缘，因此从表情看，他们很快接受了我。
趁势，布置我的课堂作业，让他们马上写几句:姓名、来自哪所学校、以前的数学教师是谁、对数学的感受、对新学校的观感、对新教师的感觉以及写自己想表达的所有感受。
这些刚刚小学毕业的学生，对于如此即时作文(暂时就作文吧)，表现出的热情差距很大,我看着他们写,有的同学马上按我的说明洋洋洒洒写起来,下课时半篇有余；有的同学咬笔杆,那纸呀,写了撕，撕了写，最后交上来却只有几行字。
有趣的是，一位同学实在写不出来，干脆把教材扉页的话写上。
一位同学表达了对数学的讨厌之情。
一位同学写了小学曾换了三个数学教师,但她一样热爱数学,她的热爱不随教师的变化而改变,她希望在初中仍然能够快乐学数学,同时说自己自自尊心强,小气,希望老师今后批评她时顾及面子,不要当着全班同学面(因为我曾向他们提起,尽可能提出自己的要求与愿望).
多数同学表示了我这位新教师的和善,他们喜欢上了(窃喜)。
插曲:吸取以往教训,对我这姓专门进行了讲解,希望他们今后无论叫还是写不要出错.特别是写,不要把她写成与那字紧密联系的另一个字,甚至我还给他们讲了笑话。
反思：教学需要师生共同努力。对于刚刚进入新学校的初一学生，第一堂课没必要急急忙忙进行数学知识的传授，磨刀不误砍柴工。设计一些项目多渠道认识他们，了解他们，同时也让他们对老师有一些了解，有助于后来的教学价值。其中的课堂规则，我说了三条：
　　你可以不带笔记本，但不能不带草稿纸；
　　你可以不听讲，但不能浪费时间；
　　你可以大声讲话，但不能小声说话

我的第一节课语文教师的第一节课语文教师的第一节课如何上好大学新生的第一节课新教师的第一节课怎样才能上好语文第一节课怎样上好高一语文第一节课的新教师如何上好第一节课新教师如何上好第一节课作文：难忘的一节课怎样的一节课是好课？一节课的教学设计方案如何上好高一地理第一节课怎么样把开学第一节课上出彩面向全体学生的一节课颍菊颂（118、听老师讲第一节课）开学第一节课怎么样把课上出彩开学第一节课(语文版七年级必修) 教案教学设计开学第一节课怎么样把课上出彩2 开学第一节课怎么样把课上出彩1 2011教师资格考试面试问题预测：如何上好第一节课开学第一节课怎么样把课上出彩转载：价值39万的一节课、、、、悟一节课就让学生知道真实的毛泽东