造梦西游战神刑天图片:海派早期美术教育的兴起与发展 2

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/01 18:22:24
 
  韧的清华大学,也要在1928年才开始招收女生。二是首创裸体女模特进行人体写生,倡导了科学的学术教育观,冲决了封建伦理。有人称当时上海出了三大“文妖”,一为提倡性教育的张竞生,二为唱毛毛雨的黎锦晖,三为提倡一丝不挂的刘海粟。三是首创大规模的旅行写生,开阔师生视野,打破旧式封闭教育。四是首创中国第一本专业性《美术》杂志,提倡现代美术观念和新型美术改革。正是从办学思想、教学理念到操作方式一系列的大胆举措,使这所私立性质的学校具有勃发的活力和新兴的能量,在当时不仅凝聚锻炼了一批卓越的艺术师资,同时也吸引培养了一批优秀的生源。如先后担任教授的有姜丹书、潘天寿、谢公展、诸闻韵、马孟容、张善孖、张大千、关良、汪亚塵、贺天健、黄宾虹、俞剑华、郑午昌等,而先后就学的有钱鼎、吴茀之、张书旂、许士骐、蔡若虹、李可染、程十发、来楚生、谢之光等,从而由师生共同构建了精英团队和大师群体,使中国美术艺苑星汉璀璨,群贤毕至。

 

    上海美专创立之初设有四个专业,分别是国画、西画、图案画、劳作。1915年1月,更名为上海图画美术学院,增办预科及师范科。1917年聘请蔡元培、梁启超、王一亭、黄炎培等教育界名流和社会贤达为校董。值得一提的是刘海粟办校得到了中国“美育”的倡导者蔡元培的大力支持和具体指导。1925年1月,进行了较大的院系改编发展,设造型美术院(中国画系、西洋画系)、师范院(图画音乐系、图画手工系)、图音专修科、图工专修科,后又添办工艺图案系。1929年学校发展兴盛,系科分设更为细致,如国画系就分山水科和花鸟科。1930年正式定名为上海美术专科学校,至此,该校进入全盛期。后在抗战中陷入困境,几经停办,1946年恢复。1952年全国高校院系调整,并入华东艺术专科学校。

    2  规范严谨的上海新华艺专

    1926年冬成立的上海新华艺术专科学校,原名上海新华艺术学院。其办学骨干及师资力量,实际上是上海美专分离出去的一批教授,其创办者为俞寄凡、潘天寿、张聿光、俞剑华、潘伯英、诸闻韵等人,而其中潘天寿则起到了主要作用。

    潘天寿具有独到扎实的绘画功力和深厚全面的理论修养。他27岁即执教于上海美专,勤于职守,对学生循循善诱,并且结合教学撰写了《中国绘画史》。刘海粟曾在《往事依稀怀阿寿》中说:“一方面因为他画画得好,一方面他是师范出身,能讲课。有的国画家能画不


  海派早期美术教育的兴起与发展
作者:liuhua 时间:09-09-28 点击: 25 打印 关闭 顶一下 0   韧的清华大学,也要在1928年才开始招收女生。二是首创裸体女模特进行人体写生,倡导了科学的学术教育观,冲决了封建伦理。有人称当时上海出了三大“文妖”,一为提倡性教育的张竞生,二为唱毛毛雨的黎锦晖,三为提倡一丝不挂的刘海粟。三是首创大规模的旅行写生,开阔师生视野,打破旧式封闭教育。四是首创中国第一本专业性《美术》杂志,提倡现代美术观念和新型美术改革。正是从办学思想、教学理念到操作方式一系列的大胆举措,使这所私立性质的学校具有勃发的活力和新兴的能量,在当时不仅凝聚锻炼了一批卓越的艺术师资,同时也吸引培养了一批优秀的生源。如先后担任教授的有姜丹书、潘天寿、谢公展、诸闻韵、马孟容、张善孖、张大千、关良、汪亚塵、贺天健、黄宾虹、俞剑华、郑午昌等,而先后就学的有钱鼎、吴茀之、张书旂、许士骐、蔡若虹、李可染、程十发、来楚生、谢之光等,从而由师生共同构建了精英团队和大师群体,使中国美术艺苑星汉璀璨,群贤毕至。

 

    上海美专创立之初设有四个专业,分别是国画、西画、图案画、劳作。1915年1月,更名为上海图画美术学院,增办预科及师范科。1917年聘请蔡元培、梁启超、王一亭、黄炎培等教育界名流和社会贤达为校董。值得一提的是刘海粟办校得到了中国“美育”的倡导者蔡元培的大力支持和具体指导。1925年1月,进行了较大的院系改编发展,设造型美术院(中国画系、西洋画系)、师范院(图画音乐系、图画手工系)、图音专修科、图工专修科,后又添办工艺图案系。1929年学校发展兴盛,系科分设更为细致,如国画系就分山水科和花鸟科。1930年正式定名为上海美术专科学校,至此,该校进入全盛期。后在抗战中陷入困境,几经停办,1946年恢复。1952年全国高校院系调整,并入华东艺术专科学校。

    2  规范严谨的上海新华艺专

    1926年冬成立的上海新华艺术专科学校,原名上海新华艺术学院。其办学骨干及师资力量,实际上是上海美专分离出去的一批教授,其创办者为俞寄凡、潘天寿、张聿光、俞剑华、潘伯英、诸闻韵等人,而其中潘天寿则起到了主要作用。

    潘天寿具有独到扎实的绘画功力和深厚全面的理论修养。他27岁即执教于上海美专,勤于职守,对学生循循善诱,并且结合教学撰写了《中国绘画史》。刘海粟曾在《往事依稀怀阿寿》中说:“一方面因为他画画得好,一方面他是师范出身,能讲课。有的国画家能画不