九乡新闻网通灵珠宝季总是谁:行为中实践理念 平凡中彰显特色
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/09 07:15:18
——记乐山市更生学校
■ 本报记者 黄巧娣
坚持人本主义，坚持以生为本，乐山市更生学校加强特色教育，强化管理，以情育人，培养了一批又一批优秀的学生。
特色六：优化管理自主管理 教风严谨学风浓郁
“管理不仅要严格，更要科学。充分而适度的自主管理最见成效。”多年来，更生从实际出发，建立健全了一系列基本管理制度，落实了有特色的组织管理系统。其中，学校管理以年级为单位，下放管理权限，使小学、初中学段，高中各年级几乎成为“小学校”，在经费使用、活动安排、督促检查各项制度规范的贯彻落实、内部奖罚等方面充分行使自主管理权，显著地提高了管理效率。
在学生管理方面，更生坚持学生干部民主选举，学生的集队集会、饮食起居生活、文明言行督查等均由团委、学生会、班干部、志愿者等自主管理；大小集会活动全由学生主持。这既锻炼了学生，又调动了他们对生活学习主动参与的积极性，学习自觉性也更高。
特色七：封闭式管理结合开放式教学 学生和谐发展
建校以来，更生一直实行全寄宿制封闭管理，学生以校为家。但在校期间，学生信息不封闭、思想不保守、精神不压抑、情绪不沉闷。因为更生在进行封闭式管理的同时结合开放式教学，鼓励讨论式的开放课堂，鼓励学生向书本向老师质疑，鼓励老师开设讲座，并聘请专家、学者、外籍人员开设讲座；该校订购了数十种报纸、近百种杂志，图书室不断添购的新书鼓励学生广泛阅读，拓展视野；开足开齐艺体课、实验课，让学生找到自己的兴趣爱好且得到提升；从小一到高一的微机课，让学生学会利用网络技术获取有益信息。
此外，更生还通过每年制度化地组织各种丰富多彩的活动，如“火凤凰”艺术节、迎新篝火晚会、田径运动会、各类球赛、歌咏赛、书画比赛等；通过团委、学生会、少先队组织的大量团队活动和励志活动；鼓励学生自组社团、自办刊物等活动；组织军训、内务训练、安全疏散演练等培训。这些活动不仅促进了学生全面发展、和谐发展，更以大众化活动为主，为同学们搭建了发展平台，创设了良好的学习生活氛围，使更生校园处处彰显生机与活力。
特色八：奖助学金面大额高 扶困助优励志图强
1996年，更生开始实施启明星扶困助优行动，逐渐形成大面积高奖额的奖学金制度，初中20%以上、高中30%左右的学生可以获得每期数百元到数千元不等的奖学金，同时学生还可以申请特困补助。奖学金、助学金制度的实施，不仅帮助许多贫困学生完成学业，考上重点大学改变命运，而且几乎调动了全体学生奋力拼搏积极追赶，更重要的是作为一种培养方式，激发了同学们的竞争意识，进取精神，教会了他们自立自强。该校还把对一些贫困学生的资助延伸到大学、研究生，甚至延伸到海外留学。近几年来，更生每期颁发奖学金、助学金近60万元。近3年投入约350万元，又帮助了数百名学生完成高中学业，考入理想大学。
特色九：育人用人不拘一格 个性彰显生机盎然
在任用教师上，更生学校向来不以学历文凭论价值定高矮，考核以教师的工作态度、勤勉程度、工作效度、学生满意度为主。当然，该校也会督促教师不断学习提高，要求学历迅速补单。
更生教育注重个性培养，鼓励学生积极体验、大胆设疑、主动学问、独立思考。对有特殊爱好和潜质的学生，主张特殊对待，促进其个性彰显，潜质有效开发。如为在美术上有特殊潜质的某学生单独提供专门画室，在作息时间上相对宽松，促进其艺术素养迅速提高，使其刚进大一就举办大型个人画展，出版画册，产生轰动效应。
务实灵活的育人、用人方式，不仅培养出个性鲜明、充满活力、富于创新精神的学生，而且也促进了青年教师刻苦钻研、奋发上进。如今，该校青年教师群体在中老年教师传帮带的推动下，迅速成长，不少已成为教育教学管理骨干。
特色十：干群同心平等合作 轻松和谐人心凝聚
在更生，干部、教师、职工人人平等，福利待遇一视同仁；学校尊重教职工的人格、权益和个性爱好，关心教职工的切身利益。此外，更生任何重大问题或决策都是全校征求意见，财务基本情况对全体教职工公开。办校至今近20年，教职工与学校间从未有过大的矛盾冲突。教育、教学、教研、后勤、管理、服务各方面人员密切配合、和谐互动，大家在一种自然平和、轻松愉悦的人际环境中工作生活。学校的人文情怀，人性化的和谐氛围，产生了巨大的感召力和吸引力，使更生师资稳定，人心凝聚。