越秀公园佛山牌坊:1892相关言论:张之洞感叹周汉是个让人无可奈何的烫手山芋
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 04:23:59
张之洞:周汉“办不能办,放不能放”
湖广总督张之洞拒绝湖南巡抚陈宝箴将周汉押到武昌审讯,感叹周是个极其烫手的山芋:
“若解鄂则审无从审,办无从办,放不能放,只可仍解回湘省,不惟为周汉所笑,且从此更将肆行无忌矣。……若周汉解鄂,断无人敢审,不敢不以实告,务望在湘省了之。”
陈宝箴:让周汉下狱是为了保护周汉
陈宝箴之子陈三立在《巡抚先府君行状》中追忆周汉一案,文章说:
“(周汉)积以张揭帖攻泰西教煽乱,为湖广总督落其职,而海内多奖为忠义,尤为乡人所信重。至是(1897年)复刊帖布乡县。府君(陈宝箴)方痛胶州事,大罹,传毁其帖。周汉殴传吏,益横。府君乃排众议,下之狱。揪然曰:非然无以全大局,亦无以曲全周汉。”
曾国藩:民众入教是为了逃避朝廷苛政
晚清知识分子“反教”有温和、激进之分。大体而言,同治年间,知识分子反教多取温和理性态度;光绪以后,激进暴力反教逐渐成为主流,后遂有义和团运动。曾国藩可谓早期温和派反教代表,曾认为:
“洋人教术本不足以惑人。愚民所以趋之若鹜者,并非真欲崇奉彼法,以入教则官吏不敢肆虐,一若习教虽有后患,而未若苛政之害民者。若使地方官各得贤吏,……民又何所利而甘心从教乎?”
周汉为自己的“反教”行为作辩护
1897年,周汉在供词中如此陈述自己“反教”的思想基础:
“大清未定鼎中国以前,明朝臣子不得叛明而称大清臣子。今我大清虽受各邻国侵欺,然一日未灭,我非大清臣子,何国之臣子哉?大清灭,而我降为他国之臣子,万国万世所共恶;大清一日未灭,而我预叛大清,降为他国之臣子,尤万团万世所共恶,罪不容诛。忠臣孝子,万国万世所应尊仰者也,此法不定,各邻国虽强虽大,何以自守自立哉!”
“各邻国之教,我不之知。我中国自古奉行周公孔子之教,我大清定鼎,未有改也。大清皇帝身为周公孔子之徒,以周公孔子之教教臣子,于今二百五十五年。大清灭,而我降为他国之臣子,服从他国之教;大清一日未灭,而我预叛大清,降为他国之臣子,服从他国之教,万国万世所共恶,罪不容诛。忠臣孝子服从本国君父之教,至死不变,万国万世所应尊仰者也。此法不定,各邻国虽强虽大,何以自立自守哉。”
周汉将自己的“反教”行为与维护帝国的儒家意识形态(“忠义立国”)结合在一起,直接导致清廷无法从正面对其进行批判,故而只能将他“被精神病”。
资料来源:
吕实强《周汉反教案》,近代史研究所集刊第二期;陶飞亚《边缘的历史:基督教与近代中国》,上海古籍出版社;杨天宏《基督教与近代中国》,四川人民出版社等。
湖广总督张之洞拒绝湖南巡抚陈宝箴将周汉押到武昌审讯,感叹周是个极其烫手的山芋:
“若解鄂则审无从审,办无从办,放不能放,只可仍解回湘省,不惟为周汉所笑,且从此更将肆行无忌矣。……若周汉解鄂,断无人敢审,不敢不以实告,务望在湘省了之。”
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陈宝箴之子陈三立在《巡抚先府君行状》中追忆周汉一案,文章说:
“(周汉)积以张揭帖攻泰西教煽乱,为湖广总督落其职,而海内多奖为忠义,尤为乡人所信重。至是(1897年)复刊帖布乡县。府君(陈宝箴)方痛胶州事,大罹,传毁其帖。周汉殴传吏,益横。府君乃排众议,下之狱。揪然曰:非然无以全大局,亦无以曲全周汉。”
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“洋人教术本不足以惑人。愚民所以趋之若鹜者,并非真欲崇奉彼法,以入教则官吏不敢肆虐,一若习教虽有后患,而未若苛政之害民者。若使地方官各得贤吏,……民又何所利而甘心从教乎?”
周汉为自己的“反教”行为作辩护
1897年,周汉在供词中如此陈述自己“反教”的思想基础:
“大清未定鼎中国以前,明朝臣子不得叛明而称大清臣子。今我大清虽受各邻国侵欺,然一日未灭,我非大清臣子,何国之臣子哉?大清灭,而我降为他国之臣子,万国万世所共恶;大清一日未灭,而我预叛大清,降为他国之臣子,尤万团万世所共恶,罪不容诛。忠臣孝子,万国万世所应尊仰者也,此法不定,各邻国虽强虽大,何以自守自立哉!”
“各邻国之教,我不之知。我中国自古奉行周公孔子之教,我大清定鼎,未有改也。大清皇帝身为周公孔子之徒,以周公孔子之教教臣子,于今二百五十五年。大清灭,而我降为他国之臣子,服从他国之教;大清一日未灭,而我预叛大清,降为他国之臣子,服从他国之教,万国万世所共恶,罪不容诛。忠臣孝子服从本国君父之教,至死不变,万国万世所应尊仰者也。此法不定,各邻国虽强虽大,何以自立自守哉。”
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吕实强《周汉反教案》,近代史研究所集刊第二期;陶飞亚《边缘的历史:基督教与近代中国》,上海古籍出版社;杨天宏《基督教与近代中国》,四川人民出版社等。
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