九乡新闻网西客站有哪些医院:甘肃省秦安一中2010-2011年高三质量检测题
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甘肃省秦安一中2010-2011年高三质量检测题
语 文 试 卷
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、基础知识选择题（12分，每题3分）
1．下列加点的字，每对读音都不相同的一组是 ( )
A．徘徊／低徊 桎梏／诰命 款识／博闻强识 勾心斗角／群雄角逐
B．瑕疵／髭须 缄默／箴言 要塞／敷衍塞责 膘肥体壮／为人剽悍
C．狙击／诅咒 粗犷／旷达 矿脉／流水脉脉 满身铜臭／无声无臭
D．色调／调和 木讷／呐喊 修禊／锲而不舍 水流浅浅／东渐于海
2．下列句子中加点词语运用正确的一项是 （ ）
A．他以自己的整个身心致力于一种没有效果的事业，而这是为了对大地的无限热爱，必需付出的代价。
B．当这位长袖善舞的梨园名旦，抖起她最擅长的水袖，唱开清亮的京腔时，台下的观众都禁不住大声
地喝起彩来。
C．把现在人类所有的知识都做深入的研究，这种大业，就是孔子、亚里斯多德复出
敏。
D. 迪拜，一座在沙漠中规划出来的城市，是够梦幻、够浮华、够美丽的了，但这座海市蜃楼却潜伏着
重重危机。
3. 下列句子中没有语病，句意明确的一句是 ( )
A．昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医务人员以及商场保安、
在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。
B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物
馆”坐落在风景秀美的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。
C．经济学家更多地强调效率，社会学家更多地强调公平，这是对同一个问题从两个不同的角度进行的
分析。
D．市场经济这个概念虽然早已深入人心，但是并非每个人都能充分意识到市场在人才配置中的重要作
用。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ________
① 既有《论语》，则有《孟子》。
② 孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③ 今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。
④ 既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③
C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
二、阅读下面的文字，完成5～7题。（共9分，每题3分）
祭孔大典
祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔（文）庙举行的隆重祀典，两千多年来，成为世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。祭孔大典是山东省曲阜专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”，是集乐、歌、舞、礼为一体的综合性艺术表演形式，于每年阴历八月二十七日孔子诞辰时举行。
祭
祭孔大典在古代被称作“国之大典”。自唐玄宗于公元739年封孔子为“文宣王”后，祭祀孔子的活动开始升格。宋代后祭祀制度扶摇直上，明代已达到帝王规格。至清代，祭祀孔子更是隆重盛大，达到了顶峰。清朝仅乾隆皇帝一人就先后8次亲临曲阜拜祭孔子。
民国政府明令全国祭孔，其程序和礼仪做了较大变动，献爵改为献花圈，古典祭服改为长袍马褂，跪拜改为鞠躬礼。1986年，沉寂了半个世纪的祭孔大典经曲阜市文化部门挖掘整理，在当年的“孔子故里游”开幕式上得以重现。
祭孔大典的神奇魅力，充分表现在乐、歌、舞、礼四种艺术形式上。乐、歌、舞都是紧紧围绕“礼”而进行的，所有礼仪要求“必丰、必洁、必诚、必敬”。祭孔大典用艺术的形式集中表现了儒家思想文化，体现了艺术形式与政治内容的高度统一，形象地阐释了孔子学说中的“礼”的涵义，表达了“仁者爱人”、“以礼立人”的思想，具有较强的思想亲和力、精神凝聚力和艺术感染力。发掘、抢救、保护和开发利用“祭孔大典”，对于弘扬优秀传统文化，营造和乐氛围，构建和谐社会，凝聚民族精神具有不可替代的社会价值，它所阐释的民族文化和民族精神的精髓，将对中国乃至华人世界的文化传播产生积极的影响。
5．下列选项中关于“祭孔大典”的说明，不正确的一项是（ ）
A．祭孔大典是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，主要在文庙举行的隆重祀典。
B．祭孔大典是专门祭祀孔子的大型庙堂乐舞活动，亦称“丁祭乐舞”或“大成乐舞”。
C．祭孔大典历经两千多年从未间断，是世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。
D．祭孔大典是集乐、歌、舞、礼为一体的综合性艺术表演形式，表演紧紧围绕“礼”而进行。
6．下列对历代祭孔活动的表述不正确的一项是（ ）
A. 鲁哀公将孔子故宅辟为寿堂，汉高祖用“太牢”祭祀孔予，祭孔活动逐步升级。
B．祭祀孔子的活动升格为国之大典，是自唐玄宗封孔子为“文宣王”以后开始的。
C．清代，祭祀孔子最为隆重盛大，仅乾隆皇帝一人就先后8次亲临曲阜拜祭孔子。
D．民国政府对祭孔的程序和礼仪做了较大变动，明令全国各地都要祭孔。
7．下列表述不符合原文意思的一项
A．汉武帝罢黜百家、独尊儒术后，各地纷纷建孔庙，达到了县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建
朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。
B．中国历代帝王或亲临主祭，或遣官代祭，或便道拜谒，都对孔子进行过祭祀。
C．祭孔大典用艺术的形式集中表现了儒家思想文化，形象地阐释了孔子学说中的“礼”的涵义。
D．发掘、抢救、保护和开发利用“祭孔大典”，对于凝聚民族精神具有不可替代的社会价值。
三、（共9分，每题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
张昭字子布，彭城人也。少好学，善隶书，从白侯子安受《左氏春秋》，博览众书，与琅邪赵昱、东海王朗俱发名友善。弱冠察孝廉，不就，与朗共论旧君讳事，州里才士陈琳等皆称善之。刺史陶谦举茂才，不应，谦以为轻己，遂见拘执。昱倾身营救，方以得免。
孙策创业，命昭为长史、抚军中郎将，升堂拜母，如比肩之旧，文武之事，一以委昭。昭每得北方士大夫书疏，专归美于昭，昭欲默而不宣则惧有私，宣之则恐非宜，进退不安。策闻之，欢笑曰：“昔管仲相齐，一则仲父，二别仲父，而桓公为霸者宗。今子布贤，我能用之，其功名独不在我乎！” 策临亡，以弟权托昭，昭率群僚立而辅之。
权每田猎，常乘马射虎，虎尝突前攀持马鞍。昭变色而前曰：“将军何有当尔？夫为人君者，谓能驾御英雄，驱使群贤，岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？如有一旦之患，奈天下笑何？”权谢昭曰：“年少虑事不远，以此惭君。”然犹不能已，乃作射虎车，为方目，间不置盖，一人为御，自于中射之。时有逸群之兽，辄复犯车，而权每手击以为乐。昭虽谏争，常笑而不答。
权于武昌，临钓台，饮酒大醉。权使人以水洒群臣曰：“今日酣饮，惟醉堕台中，乃当止耳。”昭正色不言，出外车中坐。权遣人呼昭还，谓曰：“为共作乐耳，公何为怒乎？”昭对曰：“昔纣为糟丘酒池长夜之饮，当时亦以为乐，不以为恶也。”权默然，有惭色，遂罢酒。初，权当置丞相，众议归昭。权日：“方今多事，职统者责重，非所以优之也。”后孙邵卒，百僚复举昭，权曰：“孤岂为子布有爱乎？领丞相事烦，而此公性刚，所言不从，怨咎将兴，非所以益之也。”乃用顾雍。
昭客貌矜严，有威风，权常曰：“孤与张公言，不敢妄也。”举邦惮之。
（《三国志·吴书七·张昭传》，有删节）
8．下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．如比肩之旧 旧：旧交 B．而桓公为霸者宗 宗： 宗族
C．非所以优之也 优：优待 D．孤与张公言，不敢妄也 妄：胡乱
9．下列各组加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．昭率群僚立而辅之 蟹六跪而二螯
B．权使人以水洒群臣 余与四人拥火以入
C．惟
D．公何为怒乎 君为我呼入
10．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．张昭自幼好学，才华出众，声名远扬，虽然被推荐为孝廉，却拒不接受。
C．张昭在孙权打猎遇险时严肃地劝诫他，但孙权却置之不理，反而建造射虎车继续狩猎。
D．张昭忠心耿耿，敢于直言相劝，孙权因此对张昭有敬畏之意，不敢尽情享受娱乐之快。
第Ⅱ卷（非选择题 共120分）
四、（共24分）
11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）刺史陶谦举茂才，不应，谦以为轻己，遂见拘执。昱倾身营救，方以得免。（5分）
译文：
（2）领丞相事烦，而此公性刚，所言不从，怨咎将兴，非所以益之也。（5分）
译文：
12．阅读下面这首诗，回答后面的问题。（8分）
送剑与傅岩叟[注]
辛弃疾
莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。
且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。
[注]傅岩叟：稼轩友人。
（1）诗中描写了怎样一个抒情主人公的形象？请你作简要分析。（4分）
（2）这首诗与《永遇乐·京口北固亭怀古》都突出运用了什么艺术手法？请简要分析这种手法在此诗中的运用。（4分）
13．按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（共6分）
（1）古人善描摹音乐。如白居易《琵琶行》写琵琶声“ ① ，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”；李贺《李凭箜篌引》摹箜篌声“昆山玉碎凤凰叫， ② ”；苏轼《前赤壁赋》状洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕， ③ ， ④ ，不绝如缕”，皆借通感引起想像。
（2）在权利的高压下，人往往会被异化，选自清代文学家蒲松龄的文言短篇小说集《 ⑤ 》的《促织》就讲述了一个小孩异化为虫子的故事。而奥地利作家卡夫卡的小说《变形记》主人公 ⑥ 异化为一只甲壳虫则不仅仅是因为权利的高压。
五、阅读下面的文字，完成17～20题。（20分）
归来吧，鲁迅!
（1）据媒体报道，今年开学伊始，不少老师和学生发现，新版的高中语文课本删除了鲁迅的《阿Q正传》《药》《纪念刘和珍君》等文章，引起了很多争议。有人认为这是与时共进，因为鲁迅的文章已经过时;有人则为鲁迅鸣冤叫屈，认为这是在否定鲁迅。
（2）如果纯粹从好读不好读，好教不好教的角度考虑，我个人认为，删除鲁迅的文章的确可以降低很多难度，留出更多的位置去“引进”更多的当代作家们的好文章，从而提高学生学习语文的积极性。从这一点上考虑，去鲁派的作为不仅是正当的，从某种意义上说还显得很高尚，因为满足了绝大多数人的需求啊!
（3）问题的关键是，鲁迅的作品曾经为什么选入到高中课本，或者说我们那么看重鲁迅的原因究竟是什么?这种看重的因素现在是否已经消失?如果已经消失，那么我们还继续在这里维护鲁迅提倡鲁迅，的确显得有点抱残守缺，不合时宜。
（4）我们曾经看重鲁迅是因为他的文章优美吗?不是。
（5）我们曾经看重鲁迅是因为他的文章可读吗?不是。
（6）我们曾经看重鲁迅是因为他的文章创新吗?不是。
（7）我们曾经看重鲁迅是因为他的文章实用吗?不是。
（8）那么，我们曾经看重的究竟是什么?
（9）有人说，是因为他是现代文学的开山派，《狂人日记》是中国第一部白话小说。有人说他的文章犀利快捷，独到痛快。有人说他敢于较真，文章有一股血性……
（10）我认为这些说法都对，但是都没有说出最关键的一点。如果按这些理解，鲁迅的文章早可以从教材中删除，根本就不用等到现在。
（11）鲁迅文章真正值得我们看重的，应该是那种无处不再，深厚沉雄的忧患意识，是那种直面现实百折不屈的精神气概，是那种敢于批判直身赴死的义勇果敢。他的文章既是中华民族精神病灶的手术刀，又是中华民族精神营养的钙片。鲁迅本人，鲁迅的文本(作品形态)，鲁迅的文学(作品内容)从三个不同的层面构筑了中华民族的精神脊梁。
（12）鲁迅及其作品当代最大有价值是在全社会面前树立起一块灵魂的镜子，它呈献着我们所有人的精神面孔和心灵的脉动。
（13）阿Q的精神胜利法还在，祥林嫂的反复唠叨还在，华小栓的痨病还在，孔已已的迂腐和穷酸还在，九斤老太“一代不如一代”的埋怨还在；围观的“鸭勃子”还在；红眼睛阿义还在……
（14）而刘和珍的毅然决然没有；打破“铁笼子”的人没有；夏瑜式的英雄主义没有……
（15）要从教材中删除鲁迅，可能完全从一点实用主义的立场出发，进行所谓的“紧跟时代步伐”的改革。说实话，我们忘记或忽略了，有些精神底蕴的东西是需要练“童子功”的，鲁迅与他的作品的存在本身就是我们对那样一种精神和风范的肯定与尊重；我们对那种“真的猛士敢于直面惨淡人生，敢于正视淋漓鲜血”的英雄主义的倡导与呼唤。
（16）是的，我们的精神要倡导和谐，要以和为美。但是如果我们过于的宣扬温润与平和，过于地倡导与世无争的中庸，并且在下一代的教育中剔除英雄主义的豪迈，剔除理想主义的激情，剔除“生于忧患，死于安乐”的盛世危言，我们的民族将如何应付突如其来的战争，灾难和其它不可知的挑战?
（17）我们不理解鲁迅精神的现实性和当代性；我们发现不了鲁迅的当代价值；我们对当代社会精神病灶的漠然无知，我们做不了当代学生的指路明灯，所以我们只有人云亦云地否定鲁迅，见风使舵地删除鲁迅，浅薄无知地逃避鲁迅。我们当以更大的气局认识鲁迅，学习鲁迅，宣扬鲁迅，给我们本就缺钙的社会增加精神的营养和英雄的风范!
（18）归来吧，鲁迅!
14．“我们对当代社会精神病灶的漠然无知。”这里的“精神病灶”指什么？“给我们本就缺钙的社会增加精神的营养和英雄的风范。”怎么理解这里的“精神缺钙”？（4分）
15．“我们那么看重鲁迅的原因究竟是什么”? 结合作者的思考，你认为我们看重鲁迅的到底是什么？（6分）
16．文章用了哪些论证方法论证自己的观点？请结合文章简要分析。（4分）
17． “一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。”这句话是郁达夫在鲁迅追悼会上说的。结合本文，谈谈你的看法。（6分）
六、语言类运用（16分）
18．下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（6分）
西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的慢头。
点评：
19．“给力”是时下流行的一个网络新词，它被一向谨慎严肃的《人民日报》登在头版头条。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（4分）
（1）今年春节晚会上旭日阳刚演唱了《春天里》，这首歌曲太给力了。
（2）中石油“给力”五大措施力保甘肃油品供应。>
（3）他的复出让球迷们欣喜若狂，然而一上场他就萎靡不振，神情沮丧，真是不给力呀！
20．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例大体一致。（6分）
[示例] 沙：世上好像只有沙最不值钱，然而，宝贵的金子就在它的里面。
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七、（60分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。
有一天，著名教育家夏丏尊前来拜访弘一法师。吃饭时，他见弘一法师只吃一道咸菜，夏先生不忍心的说：“难道你不嫌这咸菜太咸吗？”
弘一法师回答说：“咸有咸的味道！”
过了一会儿，弘一法师吃好后，手里端着一杯开水，夏先生又皱皱眉头道：“没有茶叶吗？怎么每天都喝这平淡的开水？”
弘一法师又笑一笑说：“开水虽淡，但淡也有淡的味道。”
咸淡皆有味！弘一法师的话是否能带给你一些感悟思考，或是激发起你的一些联想呢？请以“咸淡皆有味”为题写一篇文章。
要求：①自定立意；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
甘肃省秦安一中高三质量检测题语文试卷参考答案
一、语言知识及运用（每小题3分，共12分）
1．选 B（A款识/博闻强识都读zhì；C满身铜臭/无声无臭都读xiù；D水流浅浅/东渐于海都读jiān）
2. 选 C（A. “必需”是形容词修饰限制名词或代词的，如：必需品，必需的文具。“必须”是副词，修饰动词或形容词的。如：必须前进、必须刻苦。动词前一般用“必须”； B.“长袖善舞”原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路，属贬义词；C.“谢敬不敏”，恭敬地表示能力不够或不能接受，多作推辞做某事的婉词，使用准确；D.对象失当，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物）
3．选 C（A中“经……下”改为“在……下”。“迅速赶到的”有歧义，是指“医务人员”还是也包食
“保安、在场群众”在内呢? B中成分残缺。“被称为”的宾语应是“……的建筑”。D中语序不
当。“虽然”放在句首。）
4. 选 D (材料出自高中语文第五册《孔孟》第一自然段。②句中有“也”字，应该放在①后才合适，
故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D中作选择。①④都含有
“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。)
二、社科文阅读（每小题3分，共9分）
5．选 C（“从未间断”不正确，可参考第四段最后一句话）
6．选 B（原文没说“祭祀孔子的活动升格为国之大典”是从唐玄宗开始的）
7. 选 B（“中国历代帝王都对孔子进行过祭祀”有误）
三、文言文阅读（每小题3分，共9分）
8．选 B（“宗”的意思是“尊奉”）
9．选 C（均为副词，才。A 连词，表承接，并且。连词，表并列，和；B 介词，用。连词，表修饰；D 介
词，因为。介词，替）
10．选 C（“置之不理”“反而”错，孙权对张昭的劝解表示了惭愧之意，因而才造射虎车继续狩猎）
四、翻译·鉴赏·名句（ 24分）
11.（1）（5分）
陶谦拘禁。赵昱竭力营救，（张昭）才得以幸免。（大意正确3分，落实“举”“方”各1分）
（2）（5分）担任丞相事情繁杂，而他这个人性情刚烈，（如果）他的话（官吏们）不听从，就会产生
怨恨责怪，这样不是对他有好处的作法。（大意正确3分。落实“兴”“益”各1分）
12.（1）诗中描写了一个欲报国杀敌却壮志难酬的英雄形象。（2分）他挑灯看剑，雄心振起，却发现宝剑只能挂在空斋与琴为伴，未可赴边杀敌，情绪一跌千丈。（2分）
（2）用典。（1分）“莫邪” 是古剑名，相传为春秋时吴人干将所铸，此代指名剑，也暗喻自己才能卓越。（1分）“楼兰” 为汉时西域古国，此处用典，以“楼兰” 借指北方的金国，“斩楼兰”表现了自己为国杀敌的理想。（1分）用典丰富了诗歌的内容，使诗歌含蓄隽永，意味深长。（1分）（指明“用典”，解说意思对即可，不必指明典故出处。）
13．（1）①别有幽愁暗恨生 ②芙蓉泣露香兰笑 ③如泣如诉 ④余音袅袅
（2）⑤聊斋志异 ⑥格里高尔（一空1分，共6分）
五、现代文阅读。（20分）
14．病灶指“组织或器官遭受致病因子的作用而引起的病变的部位”，精神病灶就是精神上容易引起病变的部位，本文指中国国民精神中种种的劣根性，如缺少忧患意识、懦弱等。（2分）精神缺钙指精神中缺少“那种无处不在、深厚沉雄的忧患意识，是那种直面现实百折不屈的精神气概，是那种敢于批判直身赴死的义勇果敢”，缺少理想主义、英雄主义、忧患意识，精神缺钙就无法支持起我们民族的精神脊梁。（2分）
15．他是现代文学的开山派；他的文章犀利快捷，独到痛快；他敢于较真，文章有一股血性；那种无处不在、深厚沉雄的忧患意识，那种直面现实、百折不屈的精神气概，那种敢于批判、直身赴死的义勇果敢，在全社会面前树立起一块灵魂的镜子，它呈献着我们所有人的精神面孔和心灵的脉动。（4分）
16.（1）举例论证。如文中通过对鲁迅作品人物的举列举，论证“鲁迅及其作品当代最大价值是在全社会面前树立起一块灵魂的镜子，它呈现着我们所有人的精神面孔和心灵脉动”。（2）对比论证。如13、14小节，对比两类人物，形象地论证了我们社会固有的“精神脊梁”。（3）破立结合论证。破（驳）错误观点“课本删除鲁迅作品”；立作者观点：“鲁迅和他的作品的存在本身就是对那样一种精神和风范的肯定与尊重；我们对那种‘真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血’的英雄主义的倡导与呼唤，归来吧，鲁迅。”（4分，说两点得满分）
17.（1）曾经，我们不是没有英雄的国家，我们出了很多形形色色的英雄，我们也曾有过群星璀璨的年代，但是英雄渐渐变成一个历史名词了，我们渐渐忘了什么叫英雄了，我们也不再做英雄了。鲁迅就是这样的英雄。（2）英国人都知道莎士比亚，俄国人都知道托尔斯泰，德国人都知道歌德，而中学教材删除鲁迅作品，我们的孩子们不知道鲁迅了。（3）拒绝鲁迅，就是拒绝深刻；拒绝鲁迅，就是拒绝骨气，假如有一天鲁迅被彻底地、永远地删除了，那么，我们所抛弃的决不单单只是一个鲁迅，而是抛弃了中国民族文化的爱国激情和爱国精神！这是那么可悲。（1点2分，意思对就得分）
六、语言运用题（ 16分）
18．例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！（6分）
19.（1）“牛”“很带劲”“酷”（2）“给予力量”“加油”（3）“够劲”“给劲”“带劲”（4分）
20．（1）空气：世上好像只有空气最廉价，然而，人们赖以生存的氧就在它的里面。（3分）
（2）苦难：世上好像只有苦难最烦心，然而，坚韧的品质就由它磨砺而出。（3分）
七、作文（60分） 【写作指导】
这是一则既有理趣又有情趣的命题作文。
就理趣方面而言，“咸淡皆有味”中多少包含着些许禅意，咸淡是两种不同的滋味，分别对应着两种不同的生活，甚至是两种不同的人生。例如达与穷，官与隐，崇高与平凡，叱咤风云与默默无闻，骏马秋风冀北与杏花春雨江南……有了这些思考，思维就能发散开来：朗月清风与酒绿灯红，山药野蔌（音“素”，蔬菜）与肥马轻裘，处江河之远与居庙堂之高，今日青灯黄卷的弘毅与当年才华横溢的李叔同……因此说，写作时一定要展开联想、想象，能找准题旨和个人感悟的对接点显得非常重要。
就情趣方面而言，文题为你提供了两种适用范围广阔的“配料”——咸淡。同学们在写作过程中有自主性，有选择性。对以理性见长的同学来说，同学们有一显身手的舞台，有放飞思维的空间，创作空间显得尤为宽广。倘若真正懂得了生活的“咸淡”，那么，明月也多情，诗书亦有味。或咸或淡，或酸或甜，自能品评出种种不同的生活况味。（佳作见《作文与考试》第44～45页）
附：《张昭传》译文
张昭，字子布，是彭城的人。年少时好学，善于写隶书，从白侯子安受《左氏春秋》，博览众书，与琅邪赵昱、东海王朗一起出名，关系友善。弱冠察孝廉，不去担任。刺史陶谦举茂才，不答应，陶谦认为张昭轻视自己，于是将他关押拘留。昱用尽全力营救，才使张昭幸免于难。
孙策创业，任命张昭为长史、抚军中郎将，升堂拜母，象昔日的好友一样对待张昭，朝内朝外的大小事务，一一委托给张昭。张昭每次收到北方士大夫书疏，书中把功劳都归于张昭，张昭想把功劳推脱而不宣传出去，宣传出去也恐怕不适宜，进退不安。孙策听到这件事，欢笑着说：“昔日管仲辅佐齐国，大家都称管仲为仲父，而称齐桓公为霸者宗。现在子布有贤能，我能用他，这个功名我不能独自享有!” 孙策临死前，将自己的弟弟孙权托付给张昭，张昭率领群僚立孙权为王，然后辅佐他。
上表汉室，下移属城，中外将校，各自命令担好自己的职责，孙权因为悲伤不能正确看待当今局势，张昭告戒权说：“你作为孙策的弟弟，应当能够担负起兄长未完成的大业，克昌堂构，从而成就勋业啊。当今天下鼎沸不安，到处都是土匪山贼，孝廉怎么能够寝伏哀戚，发泄匹夫的感情啊?”张昭于是亲自扶孙权上马，陈兵而出，这样以后众心知有所归依。张昭又被命为孙权的长史，授任如以前。
孙权每次去打猎时，常常骑着马射杀老虎，老虎也常突然向前攀住马鞍。张昭变了脸色向前说道：“将军哪里值得这样做呢？做一个人君的人，是说能驾御英雄，任用群贤，哪里是说在原野上驰逐，和猛兽一较勇力的呢？一旦发生祸害，怎奈天下人的嘲笑？”孙权向张昭道歉说：“年纪轻，考虑事情不够深远，这件事我对您觉得很惭愧。”张昭虽然极力进谏，孙权常笑而不答。
孙权到了武昌，临幸钓台，喝多了酒。他让人往众位臣子身上洒水，并说：“今日大家喝的高兴，只不过醉的掉到钓台下面罢了，不应该再接着喝么？”张昭回答说：“当年殷纣王做酒池而让众人整夜喝酒，当时也是为了喝的高兴，肯定不是为了不高兴。”孙权沉默了，脸上显出惭愧的神色，于是就不再喝了。一开始，孙权应该设置丞相职位，众人都看好张昭。但孙权说：“现在事情比较多，丞相的职位比较累，不是一种优待啊。”后来孙绍死了，百官又推举张昭，孙权说：“我难道是因为对张昭有意见么？丞相的事情比较杂乱，而张昭性格又比较刚直，对别人的话听不进去，将会遭到的埋怨和带来的错误将比较多，对他没有什么好处！”最终丞相的职位任用了顾雍。
张昭容貌矜持严肃，很有威风，孙权常说：“我和张公说话，不敢妄言。”全国的人都怕他。