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学习洋思心得体会
2010年11月13日，教委组织全区分管教学的副校长、教导主任、教研室领导一行28人到洋思参观学习，虽然只有短短的几天，感受很多。
感受之一：强化责任意识。洋思人所创出的洋思品牌，首先得益于全体洋思人艰苦创业、无私奉献的精神，班主任教师从早上6点到晚上10点，不管是吃、住、学习都有班主任到现场检查、监督，中午休息时也不休息，找学生谈心，有点空闲时就找科任教师交流，了解学生学习情况，共同研究如何提高各班学生的教学质量，教师们空余时间集体备课，他们把教育当成了自己真正的事业，当做了自己的追求，学习洋思，首先就要学习他们这种对工作认真负责的态度，我们学校正处教育质量的低谷时期，教师缺乏的就是这种责任意识，我们正需要这样一种可贵的精神作为学校发展不竭的动力，以提高我校的教育教学质量。
感受之二：强化管理作用。和洋思相比，我们学校的管理相差甚远，那几千人的学校没有感到一个学生追赶、打闹的，做操、吃饭学校都是排着整齐的队伍，井然有序， ，我们的管班就存在着很多的漏洞，这说明了管班的重要性，只有管班到位了，教师就能够严格自律，只有管班到位了，教育教学的先进理念才会真正落实贯彻下去，作为教学管理者，在每个阶段都要反思自己的工作，以便始终保持清醒的头脑，使管班工作紧张有序而严格的进行。
感受之三：强化改革之风。洋思有一条先进的改革的理念：多换思想少换人，不换思想就换人。强化教师的改革，洋思的“先学后教”、“兵教兵”等先进理念就得益于这种改革的思想，教师不仅仅把上课作为一种工作，而是生命的一种体验。充分感受到了审美和创造的快乐，充分体验到了人身价值的挖掘和创新的喜悦。因此，我们在今后的教学改革中，要勇于改革、大胆创新，结合我们许家桥乡中学的特点，摸索出一条适合我校校情的新的教学模式。
感受之四：洋思中学还确定一条信念：“没有教不好的学生，让每一位家长满意”的教育理念，坚持从新生来校开始，从最后一名学生抓起，不让一个同学掉队，针对每个学生全面发展，做到“堂堂清，日日清，周周清”。洋思人之所以这么做，目的是对教育工作负责，对学生负责，对家长负责，我们中学有些教师天天喊忠诚党的教育工作，热爱自己的本职工作，真正做起来又不是这样，对教育学生行为简单粗暴，从不做学生耐心细致的思想工作，对于差生也不是耐心地做转化工作，而是歧视他们，听之任之，试想，这么教下去合格率怎么会提得高，又怎么会办成人民满意的学校，真正成为合格的人民教师。
学洋思不是一日之功，我们要从现在抓起，从点滴抓起，真正做到“洋”为“许”用。
许家桥中学 张孝清
2010.11.26