街舞基础培训:关于我国普通高中教育发展的思考

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/28 12:20:18

关于我国普通高中教育发展的思考

【作者】申继亮；【机构】教育部基础教育二司；

【摘要】 2009年11月14日,华东师范大学科教合作研究中心、华东师大"985"项目《当代中国普通高中转型研究》课题组举办"科教合作:普通高中科技创新人才培养"研讨会。本刊选用教育部基础教育二司副司长申继亮、浙江省教育厅副厅长张绪培、华东师范大学张奠宙教授等的专题演讲,以飨读者。

【关键词】普通高中教育；创新人才培养；教育发展；人才培养模式；多样化发展；高中阶段；思考；中国学生；内涵发展；师范大学；
目前,我国正在研究制订中长期教育改革和发展规划纲要。普通高中教育改革和创新拔尖人才培养是规划纲要关注的重要问题。华东师范大学适时举办“普通高中科技创新人才培养”研讨会,十分有意义。以下是笔者关于普通高中教育发展的思考。一、推动多样化发展,改革人才培养模式是新时期普通高中教育改革和发展的重点经过近十年的快速发展,我国高中教育取得了显著成就。2008年,普通高中在校生规模达到2476万人,比2000年翻了一番,高中阶段毛入学率达到74%,比2000年增加了31个百分点。虽然中西部和农村地区普通高中教育发展水平依然比较落后,需要不断加大扶持力度,但从全国层面来看,普通高中的规模已经达到了一定水平,基本能够满足人民群众有学上的愿望。因此,今后我国普通高中教育发展将面临转型,即从规模发展逐渐转向内涵发展,不断提高教育质量。其中,最关键和最核心的就是人才培养模式问题。过去我们在这方面做了很多努力和探索,取得了一定成绩,但不可否认,目前在高考压力下普通高中办学模式趋同问题依然突出,高中人才培养模式改革的进展和成效还不能完全适应我国社会经济发展的需求,尤其在创新人才培养......

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