九乡新闻网:扩展语句
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 09:50:46
扩展语句
（一） 添枝加叶型
1、 他走进教室。
2、 他大摇大摆地走进了宽敞明亮的教室。
3、 目中无人的他，双手插在裤袋里，大摇大摆地来到教室前，对着虚掩的门，抬起了那只踢足球的有劲的脚，狠狠地踢开了门，走进了宽敞明亮、洁白干净的教室。
4、 姑娘摘葡萄。
5、 美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄，内心感到喜滋滋的。
6、 这条大路，很长，很多路灯排在路边。
7、 这条笔直的、平坦的大路，望去不知道有多少长，一盏盏的路灯排在路边，像是永远在等待着什么似的。
8、 这是鲁镇年终大典，讲究很多，人很忙。
9、 这是鲁镇年终大典，致敬进礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细地洗。。。。。。
10、 被告站了起来。
11、 被告哆嗦了一阵，摇摇晃晃地靠着椅子扶手站了起来，一双布满红丝的眼睛瞪得滚圆，下巴不停地抖动着。
12、 日本鬼子进入埋伏圈。
13、 那如云的日本鬼子，发现进了八路军的埋伏圈，急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找出路，顷刻间，枪声大作，他们夹着尾巴，惊慌四顾，哭爹叫娘。
14、 。。。。。。的人多得。。。。。。
15、 近几年来，不论城市还是乡村，见义勇为的人多得像天上的星星，数也数不清。
16、 没有风，天空是蔚蓝色的，太阳照耀着湖面。
17、 没有风，天空是蔚蓝色的，太阳照耀着深绿色的如明镜般的湖面。
18、 这是，我看到了草原，看到了群山，听到了水流声。
19、 帆的一生充满了曲折困苦，他以坚定不屈的意志年年月月与怒涛 巨澜搏斗着。
20、 。。。。。。他呼啸在暴雨中，腾越在波谷里，喧嚣在狂浪中，穿行在礁石中，以坚定。。。。。。
21、 早晨，碧绿荷叶上一颗玲珑剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。
22、 。。。。。。的露珠，在清清拂动的叶子上晃来晃去，得意非凡，自以为是世界上最完美的精灵，并叫囔，若不是花、叶遮住太阳，她将变得更加美丽。太阳升高了，直射露珠。露珠欣喜若狂：“我的本领多大呀，我的身躯里装的下一个太阳。”正在她得意时，她的形体越来越小，最后消失了，在洁净的荷叶上留下一个满是污秽的斑迹。
23、 人生的路漫长而多彩————————————————————————
24、 。。。。。。人生的路却不同笔直的马路，它漫长，很难用尺子丈量；它多彩，处处充满迷茫与坎坷，如同山间小路，有鲜花的芳香，也有泥泞的跋涉，幸福与不幸会伴随你一生。
25、 与传统形式的资源相比，信息资源具有无限性和共享性。————————————————————————————————————————————
26、 。。。。。。任何传统形式的资源在地球上都有一定的储量，可是信息资源不但没有限度，永远不会耗尽，而且会越来越快地发展。任何传统形式的资源往往只能一家享，而信息资源却可以让所有的人共享。
27、
28、 。。。。。。诺贝尔是这样评价
一、 长句与短句的变换、选择
长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容量大，就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容量多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异，一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、 激 越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。
长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病，例如：
把下面几个短句变为长句
1、他用双手创造了奇迹！十二年间，在这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。
在原来的荒山野岭上，经过十二年时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。
二、 类型：
（一） 把长句中的修饰、限制成分抽出来，加上适当的成分变成说明性分句
1、 在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业的机器人。
变短句：（1） 现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。
（二）
五、 散句、整句互换、选择
句子有长有短，结构也各式各样。结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。一般来说，散句自由活泼、富有变化。整句结构齐整，音节和谐，喧染气氛、加强语势。无可否认，整句有其特殊的修辞功能，但如果滥用，则会造成语言的呆板，而克服因此造成的呆板的一种方法就是整散结构，可整句、散句交错使用，而考试中，经常考查的是整句与散句进行互换。例如：
把下面句子中画横线部分变为整句：
1、度过了讨饭的童年生活和在财东马房睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。
六、 常式句和变式句的变换、选择
常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转，例如：
① 你进来吧。（常式句）
进来吧，你。（主谓倒置）
② 我们今天下午在礼堂开会。（常式句）
我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）
今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置）
③ 他吃了一个红苹果。
他吃了一个苹果，红的。（定语后置）
注意，变式句的变不是随心所欲，句子成分排列的位置往往是固定的，即使采用变式句，不同句子成分变的位置也还是相应固定。而且，采用变式句后，句子强调的侧重点不同。
七、 口语句式和书面语句式变换
相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式，它的特点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用中活泼、自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面句式，它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，它的修辞作用主要是严谨、周密。
此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面句式大都由文雅的书面词语组成。
口语句式与书面语句式也可以进行变换，例如：把新闻稿改写为广播稿。
八、 意思相同而语气不同的各种句式的变换选择
根据语气的不同，句子可分作陈述句、疑问句（设问句、反问句）祈使句和感叹句，不用语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果截然不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。
例如：
①你给我买一张车票吧。（祈使句）
你给我买一张车票好吗？（疑问句）
②独立自由最可贵。（陈述句）
什么最可贵？独立自由最可贵。（设问句）
③此刻，他的心情十分激动。（陈述句）
此刻，他的心情是多么激动啊！（感叹句）
第① 组中的后句比前句委婉、客气、礼貌，易被对方接受；第②③组的后句比前句语气强烈、肯定、观点更突出。
[方法总结]
一、 句式变换、选择应注意的问题
1． 因为变换句式是在同义句中进行的，所以变换后的句子一定要保留原意，不管题目本身是否有明文要求。为此，同考点（句式变换）无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动（增删换调），但变动不要太多。
2． 每一种句式都有相应的同义句式，如长句与短句相对应，主动句与被动句相对应，句式变换时要按照相对应的关系去变换句式，不能混淆句式分类的界限，避免张冠李戴。
3． 在一定语言环境下讲句式的选择是为了收到理想的语言表达效果，及修辞问题，一般说，修辞活动心须在合乎语法和逻辑的基础上进行，因此，在变换句式时，要注意通顺和合理，小心顾此失彼。
变换句式
一、 长句变短句
例1、改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。（可以添加必要的词语，但不得改变原意） （2004年湖北卷）
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
[解析] 在实际的语言运用中，由于长句和短句在不同的语言环境中各有优劣，所以就有了互相变换的必要。把长句变换成短句，一般来说，可以分三步走：
1、找出句子主干及其较短的直接修饰语，使它们单独成句；
2、再对其它修饰语进行分析，让它们组成新的句子；
3、把分解出的句子合理排序。
如上题，原句是一个兼语句。首先，找出这个句子的主干结构：“事件使战争变成了战争”，加上较短的直接修饰语，组成这样的句子：“这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。”
然后，把最后一个“战争”前余下的定语组成两个短句。
最后，排好这3个短句的顺序形成答案：
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命。
二、 短句变长句
例2、 提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。
（可适当增删词语，不得改变原意） （2004年浙江卷）
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编辑目的。
②封建统治者称二十四史为“正史”。
③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的纪录是比较系统的。
[解析] 这道题，表面上是给“二十四史”下定义，实质上是把所给的几个短句组合成一个长单句，这个长单句就是给“二十四史”下的定义。解这类题，一般可分两步：首先，弄清这几个短句的内容和它们之间的联系，确定一个可做长句主干的句子，把它定为长句的主干；然后，把其它短句中的有关内容改为该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。
如上题，看完所给的4个短句的内容，就可发现只要把①稍作改动，变为：“二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编辑的史书”，就可以把它作为长单句的主干句。然后把其它3句中修饰宾语“史书”的有关内容，按照其语意上的先后顺序插进“史书”之前，作它的定语。最后形成答案：二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编辑的，对中国四千多年历史作了较系统纪录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
三、 散句变整句
例3、 把下面的句子改写成排比句。 （2004年湖南卷）
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家 ，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
[解析] 结构相同或相似的一组句子叫整句，包括排比、对偶及其它相似的成组的句子。与整句相对的是散句，其结构参差、长短句交互运用。高考中多考散句变整句的能力，其解题步骤一般为：首先，看清题目对变换的要求，明确方向。然后，分析所指定变换的句子的形式和内容，找准切入点。最后，在不改变原意的前提下，改变原句的结构，使句子整齐对称。
如上题，要求把散句改为排比句，所给的句子中有4个分句，内容都谈某一种人的灵感所带来的结果。因而，改成的排比句的每一句应符合“……（人）的灵感常成为……”格式。据此，最后的答案就应是：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
四、 指定开头
例4、 以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。（2004年辽宁卷）
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到津京唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……
[解析] 在语言运用中，同样的内容可以按照表达重点的不同，用不同的顺序进行表达。上题画线部分本是对古文化的辽西区进行介绍，现指定了开头，改句就以介绍“我国近代考古开始较早的地区之一”为重点，因而改句的主干句就应是：我国近代考古开始较早的地区之一是辽西区。画线部分的其它内容按地域、作用、性质的顺序插入宾语“辽西区”前做定语。这样，改后的长句就是：我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河和大凌河流域为主并波及到津京唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
五、 指定句式
例5、将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句.(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯) （2005年江西卷）
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
答：书斋外面是阳台，阳台外面 。
[解析] 这道题的要求有两个，一是改后的句子必须是“是”字句，二是改后的句子要有四个。大家知道，“是”字句中，“是”字后面的宾语应该是名词性的，因此，要从画线部分找出四个名词性的词或短语。分析画线部分，可以发现其中有两个名词：海、山和两个名词性的“的”字短语：碧湛湛的、青郁郁的。这样，四个“是”字句就有了：是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。