中科院（SIBS）2010复试成功经验

本人2010年报考中科院（SIBS）健康所，通过交大参加复试（因为健康所是交大和中科院合办的所，两边都可招生，但是交大不实行轮转），顺利通过后，因为没有选到想学的方向，就改调剂巴斯德所，成功通过复试。现在把当初的一点经验和体会贴出来给勉励后来的师弟师妹们。
健康所的复试程序上相对较简单，中科院两轮，英语口语和综合能力测试（即面试）。但是通过交大招生的时候是有笔试的，但是大可不必太担心，笔试不会再考专业课知识，而且一般老师不会很在意笔试分数。
我参加的面试和中科院是一样的（采用的也是原班人马），英语口语测试时一个老外和一个中国教授，进去还好，因为之前咨询了师兄师姐，知道和老师之间的空间安排（面对面，中间没有桌子），照例是自我介绍，然后老外先提问，通过对你在自我介绍中提到的（实验室经历，科创项目，做的实验，看的文献，感兴趣的方向等）提两三个问题，相对比较简单，主要是注意听他的发音，捕捉关键名词，然后仔细考虑作答，回答尽量流利些。中国老师基本上没提什么问题，知识让我在桌子上选一份文献（编号1、2、3），我选了2号，关于microRNA的，大概200词，老师会要求你先读一遍，再翻译出来。复试前他们都说不会的词可以问老师，实际上经验是尽量不要问，因为很专业的词很少，基本上不会太影响翻译，问了反而让老师觉得你文献阅读能力不行。
综合测试阵势就比较庞大了，一个椭圆形的长桌子，你坐在一头，围着一大圈老师，大概有12、13个，左边是所长，右边是副所长，基本上是所长旁边和副所长旁边的老师问的问题比较多，当然也有一些新来的老师，比较活跃。问题因人而异，所长比较开朗，会随着你刚开始自我介绍提到的问题加以提问和延伸。其他人也会接着你的回答继续提问，专业课知识也会涉及到一些。比如所长问我本科阶段最喜欢的一门课，我说生化，他就接着问生化离得那些内容，我说下册的代谢途径，还有分子的一些内容，他就接着追问那条代谢途径，关键酶，和其他代谢途径的联系，等等，分子的内容问了DNA复制的过程，我因为之前学的很透彻，回答的很熟，他点头表示满意。其他的问题比如试验相关的，问道PCR过程中的非特异性条带问题（后来才知道基本上每个复试的同学都被问到这个问题），我因为之前分子克隆做的比较多，这个问题曾经好好总结过，所以从四五个方面仔细回答了，几个老师都点头表示认可。感觉这方面的问题一般不会太深，但是还是需要试验积累，平时做实验遇到问题多想多问，不要一知半解，不然后来对自己不利。其实老师们都很需要学生，态度都很好，在提问时是跟着你的线索来的，一半后一个问题来自你在前一个问题中的回答，所以要注意引导老师问你熟悉的领域，注意扬长避短，掌握主动权。实在措不及防，被问倒了，一定不要慌，可以先说说你的理解，然后说自己在这方面不是很熟悉，但是以后会注意关注和学习，态度要谦虚。还有一点，回答问题时不要只盯着一个老师，注意目光以提问的老师为主，兼顾其他老师，所长啊副所长都要照顾到，还要照顾到几个后起之秀。（当然如果之前已经联系了老师做实习或毕设的就可以轻松些，因为如果做得不错，实习的实验室导师会帮你说话）经典的一个问题是“你将来的打算，为什么这样打算？”这个问题一定要准备好，基本上都会问到。因为倒是很想知道你来这里是什么动机，要做什么，能做什么。我的回答是想做一个对人类有贡献的科学家，解决一两个相关领域的重大难题（说的是心里话，虽然感觉有点空）。老师们就都笑了，你打算怎么实现呢？我说PH.D阶段怎样培养自己的能力啦，明确自己的研究方向啦，然后出国去国际顶尖级的科研所做博后，深造，发展自己，回国做pi等等。所长就接着问，pi有什么好的，又累又忙，你有什么好崇拜的？我回答说，其实干那一行都是这样的，比如做生意（例子略），我觉得既然经过认真思考后选择了这条路，就有理由好好做下去。带着兴趣和热情，你就不会感觉自己在工作，而是在享受（之所以这样回答，是在准备复试的时候听了一场讲座，将关于人生和职业的问题，受益匪浅，临时搬用的，呵呵）。总之老师们都还比较满意，气氛挺轻松地，我也不觉得紧张，很快就结束了。
我因为复试号码是1号，等结果的时间比较长，所以就直接回实验室了。平常心很重要。
下午五点出成绩，我像预料中的一样顺利通过了。25个人参加复试，正式录取的只有7个，我很荣幸的是其中之一，但是不幸的是当时定导师（健康所在交大是定导师的）时没有定到喜欢的方向，所以就打算调剂后来的巴斯德所，应为巴所还有喜欢的方向。
因为之前已经拿到健康所的offer，几天后的巴所复试几乎没感到紧张，大家都知道巴所是要求英文的PPT,现场展示，演讲，导师提问（包括外籍教授）。我是在最后期限的前一天花了一个晚上做的PPT，很简洁，只有10张。因为经历比较多，实验室经历也不少，所以觉得还可以。分了三部分，第一页介绍自己（图片文字），第二部分总共有7张，介绍实验室经历（我分了三部分，科创项目，毕业设计，暑期的实习，因为我是09年毕业，10年才考得研），每部分大概两张，还有一张用来介绍现在健康所的实习工作和进展，思路等。最后用两张憧憬一下未来（及研究生的计划和将来的打算）。尽量多的图片展示，比如实验结果（稍稍详细），在实验室工作的图片（1-2张），还有其他的特殊经历就更出彩了（比如参加过的大型学术活动，和牛人的交流合影），我暑期参加了一个全国基因组大会，和很多院士正面接触过，那个经历增色不少。讲的时候不要照着念，ppt上文字尽量少，重点的地方用醒目的颜色标出来，适当拓展它的内容，目光多顾忌下面的一圈导师，英语尽量流利，要从容。个人觉得站着讲比坐着讲感觉轻松，当然要是你很活跃，可以走动，也很好，但是注意不要来回动。
PPT讲完就是提问时间，巴所的老师因为都很年轻，专业课知识一般很少涉及，也没有问我相关实验问题。主要内容关于你在ppt中的个人经历中提到的，比较有趣的或者比较特殊的地方，比如我提到的毕业后才考研，原因就被两三个导师问了比较久，基因组大会的问题，也问了几个，最主要的是研究方向问题。我说想学免疫，他就问免疫中那一块，我说肿瘤免疫，他就问说说肿瘤免疫学在这一块的最新进展，我就说了一些（因为之前实习一直在做microRNA的东西，看的文献都很局限，所以其实我知道的很少），发现这个问题不好回答，我就跟老师说，虽然很喜欢这一块，但是我目前的实习内容是干细胞的，所以就没太多时间关注肿瘤免疫的进展了，不过我对microRNA了解比较多，因为我在做相关工作。大家都知道microRNA现在比较热，年轻导师都会知道一些，然后他们就立刻来了兴趣，让我讲讲对microRNA的认识和见解。我就简单的讲了讲最近看的几篇文献，和自己的一些理解，几个导师就点头，似乎比较满意。给大家的建议是，自己喜欢的方向，一定要比较了解，最新进展，试验方法技术，取得的成果等，但是你不一定要什么都懂，那个问题都会，但是你一定要有一些文献积累和实验室经历，文献尽量看高质量的（比如CNS），这样在导师问你相关知识的时候，你有东西可以回答他，即使被问倒，也不要慌，先说明自己在这一方面的欠缺，然后把你了解的其他方面的知识点进去，要虚心。
这样大概问了7、8个问题吧，外籍导师好像没有问（丰田的英语发音貌似不是特别好），然后我就谢过导师们，出去叫下一位同学了。
照例回实验室做实验看文献，下午五点半电话通知录取。但是说因为名额压缩要再等等，当时没想太多，也没多少失落，想如果去不了，就在健康所也可以的。所以一个周后，当名额恢复之后，也没有太大的波澜，但是还是很欣慰的。
就这样最后去了巴所，现在喜欢的老师实验室继续实习。
希望这些经历能给后来的你们一点启发，大家共勉励。有需要资料的我在前面已经贴出来了，希望大家都好好努力，都有好结果。